高考過(guò)后有人歡喜有人憂請(qǐng)給落榜生更多關(guān)愛(ài)

　　幾天前，一位家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)，她的孩子高考成績(jī)過(guò)了第二批錄取分?jǐn)?shù)線，全家人都很高興，還一起到飯店里吃了頓飯慰勞孩子。就在這些家長(zhǎng)沉浸在對(duì)孩子前途的憧憬和快樂(lè)之中時(shí)，還有不少家長(zhǎng)正在為孩子高考成績(jī)沒(méi)能過(guò)線感到沮喪。

　　一位讀者給記者打來(lái)電話，說(shuō)自己的侄子今年參加高考，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來(lái)了，他的成績(jī)沒(méi)有上線。這幾天，孩子整天悶悶不樂(lè)，他和孩子的父母都很擔(dān)心，不知道該怎樣開(kāi)導(dǎo)孩子。

　　還有一位朋友告訴記者，他的女兒是今年的藝術(shù)類考生，專業(yè)課成績(jī)非常好，但文化課成績(jī)差幾分沒(méi)過(guò)線。他非常痛惜地說(shuō)，成績(jī)出來(lái)后，他一夜沒(méi)睡著覺(jué)。

　　我們?cè)跒槟切┤缭敢詢數(shù)妮份穼W(xué)子感到高興的同時(shí)，也為那些處在失望中的落榜生感到擔(dān)心，對(duì)于那些落榜的孩子，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，最需要的是親人的理解、安慰和關(guān)愛(ài)。

　　挫折是良師

　　在我們接受的教育以及灌輸給孩子的理念當(dāng)中，我們都把高考當(dāng)作人生當(dāng)中一次重大的轉(zhuǎn)折：跳過(guò)了龍門(mén)，人生似乎就步入了坦途，一帆風(fēng)順了；反之，孩子面臨的前景就多了許多艱難困苦。所有這些，使得家長(zhǎng)和孩子們對(duì)高考抱著太多、太大的期望，這一方面當(dāng)然能夠激勵(lì)孩子更加刻苦地投入到學(xué)習(xí)中去；但從另一方面看，對(duì)于落榜許多家長(zhǎng)和孩子在思想上存在著明顯的準(zhǔn)備不足，從而給孩子帶來(lái)了更多消極的影響。

　　一位朋友這樣對(duì)記者說(shuō)，我們都是過(guò)來(lái)人，有時(shí)候回顧一下走過(guò)來(lái)的路，覺(jué)得人的一生難免會(huì)遇到挫折。他說(shuō)，落榜其實(shí)并不可怕，可怕的是自此失去自信和斗志。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心，而是因?yàn)槲覀兪�去了自信，有些事情才顯得難以做到。鼓起勇氣，落榜生也可以在精彩的人生道路上榜上有名！

　　應(yīng)該說(shuō)，挫折是良師，它教會(huì)我們勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，客觀地分析自己的失利原因，找到不足，從而正確地把握自己，重新定位自己的人生目標(biāo)。