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演講稿:讓創(chuàng)新精神陪伴著我們的學(xué)習(xí)(高中生)

2009-08-26 10:40:44網(wǎng)絡(luò)資源

  演講稿:讓創(chuàng)新精神陪伴著我們的學(xué)習(xí)(高中生)

  敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家早上好!

  今天我演講的題目是“讓創(chuàng)新精神陪伴著我們的學(xué)習(xí)”。

  1904年,法國數(shù)學(xué)家龐加萊提出:“如果一個封閉空間中所有的封閉曲線都可以收縮成一點,那么這個空間一定是三維圓球”,這是數(shù)學(xué)中拓撲學(xué)分支的一個著名猜想,100年來它神密的面紗從未被真正揭開過。直到去年,俄羅斯數(shù)學(xué)家佩雷爾曼在證明龐加萊猜想過程中發(fā)揮了最為重要的作用,后來三個獨立的小組又進一步填補了佩雷爾曼證明中缺失的關(guān)鍵細節(jié),百年難題終獲破解。這一事件也被美國《科學(xué)》雜志列為2006年度世界十大科學(xué)進展的第一位。

  同時被評出的十大進展還有:科學(xué)家利用DNA解碼和分析技術(shù),從化石中成功提取到了DNA;世界上第一個將物體在視覺上屏蔽起來的隱身裝置被制造出來,它能引導(dǎo)入射的微波,使其既不反射、也沒有影子等。

  兩個月前,中國兩院院士也評出了2006年世界十大科技進展,如美國“星塵”號飛船返回艙成功將彗星樣本帶回地球,人類最長也是最后被破解的第一號染色體基因測序工作全部完成,宇宙暗物質(zhì)存在的直接證據(jù)首次被發(fā)現(xiàn),118號超重元素在實驗室成功合成等等。

  以上所列的每一條信息,無不使我們感到驚奇與激動。那么在激動之余,大家有沒有想過,科技的進步與發(fā)展為何如此快速?

  我認為,勇于打破框架、沖出藩籬的創(chuàng)新精神是最重要的!

  創(chuàng)新是心靈中智慧的明燈,創(chuàng)新是腦海里燃起的靈感熱火,創(chuàng)新意味著一項新的思想將橫空出世。也許你覺得剛才所列的科技創(chuàng)新成果離我們的生活很遙遠,其實并非如此,生活中處處是科技,處處是創(chuàng)新。藍芽耳機、液晶顯示屏等以前從未出現(xiàn)過的東西現(xiàn)在變得如此司空見慣,這不正是創(chuàng)新精神的最有力體現(xiàn)嗎?可以,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

  作為新一代的年輕人,我們既要認識到科學(xué)技術(shù)與國運昌興的重要聯(lián)系,更要深刻的認識到擎起科技發(fā)展的支柱正是創(chuàng)新精神,所以我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,更重要的是要加強自身科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神培養(yǎng),不要使自己變成知識的容器,而要成為智慧的發(fā)生器、創(chuàng)新器。

  今天,我校四大節(jié)日之一的科技節(jié)拉開帷幕。在這一周內(nèi),“航模比賽”,“登月艙設(shè)計比賽”,“生物標(biāo)本制作比賽”等各式各樣的動手動腦的活動將會讓我們大開眼界。這是一個挖掘潛力、展現(xiàn)自我的機會,這是一個發(fā)揮聰明才智、展現(xiàn)創(chuàng)新精神的平臺,希望大家積極投身于科技節(jié)的各項活動中去。

  古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬動地球。”那么就讓我們以科技節(jié)為支點,撬起“創(chuàng)新式學(xué)習(xí)”的杠桿,為將來擔(dān)負起祖國繁榮重任練就最堅實的臂膀吧!

  最后,衷心祝愿本屆科技節(jié)圓滿成功!祝大家在各項比賽中取得好成績!

[標(biāo)簽:高中生 演講稿]

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