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閱讀資料:名家名篇 沉默

2009-08-28 10:53:52高考網(wǎng)

  閱讀資料:名家名篇沉默

  讀完一堆從各處寄來的新刊物后,仿佛看完了一場連臺大戲,留下種熱鬧和寂寞混和的感覺。為一個無固定含義的名詞爭論的文章,占去刊物篇幅不少,留給我的印象卻不深。

  我沉默了兩年,這沉默顯得近于有點自棄,有點衰老。是的。古人說,“玩物喪志”,兩年來我似乎就在用某種癖好系住自己。我的癖好近于壓制性靈的碇石,鉸殘理想的剪子。需要它,我的存在才能夠貼近地面,不至于轉(zhuǎn)入虛無。我們平時見什么作家擱筆略久時,必以為“這人筆下枯窘,因為心頭業(yè)已一無所有”。我這支筆一擱下就是兩年。我并不枯窘。泉水潛伏在地底流動,爐火悶在灰里燃燒,我不過不曾繼續(xù)使用它到那個固有工作上罷了。

  一個人想證明他的存在,有兩個方法:其一從事功上由另一人承認(rèn)而證明;其一從內(nèi)省上由自己感覺而證明。我用的是第二種方法。我走了一條近于一般中年人生活內(nèi)斂以后所走的僻路。寂寞一點,冷落一點,然而同別人一樣是“生存”;蛘哌@種生存從別人看來叫作“落后”,那無關(guān)系。兩千年前的莊周,仿佛比當(dāng)時多少人都落后一點。那些善于辯論的策士,長于殺人的將帥,人早死盡了,到如今,你和我讀《秋水》、《馬蹄》時,仿佛面前還站有那個落后的衣著敝舊,神氣落拓,面貌平常的中年人。我不寫作,卻在思索寫作對于我們生命的意義,以及對于這個社會明天可能產(chǎn)生的意義。我想起三千年來許多人,想起這些人如何使用他那一只手。有些人經(jīng)過一千年或三千年,那只手還依然有力量能揪住多數(shù)人的神經(jīng)或感情,屈抑它,松弛它,繃緊它,完全是一只有魔力的手。每個人都是同樣的一只手,五個指頭,尖端綴覆個淡紅色指甲,關(guān)節(jié)處有一些微渦和小皺,背面還縈繞著一點隱伏在皮膚下的青色筋絡(luò)。然而有些人的手卻似乎特有魔力。是不是我們每個人都可以把自己的手變成一只魔手?是不是只要我們愿意,就可以把自己一只手成為光榮的手?我知道我們的手不過是人類一顆心走向另一顆心的一道橋梁,作成這橋梁取材不一,也可以用金玉木石(建筑或雕刻),也可以用顏色線條(繪畫),也可以用看來簡單用來復(fù)雜的符號(音樂),也可以用文字,用各種不同的文字。也可以單純進(jìn)取,譬如說,當(dāng)你同一個青年女子在一處,相互用沉默和微笑代替語言猶有所不足時,它的小小活動就能夠使一顆心更靠近一顆心。既然是一道橋梁,借此通過的自然就貴賤不一。將軍凱旋由此通過,小販貿(mào)易也由此通過,既有人用它雕鑿大同的石窟,和闐的碧玉,也就有人用它編織蘆席,削刮小挖耳子。故宮所藏宋人的《雪山圖》、《洞天山堂》等等偉大畫幅,是用手作成的!妒酚洝肥且粋人寫的!度馄褕F(tuán)》也是一個人寫的。既然是一道橋梁,通過的當(dāng)然有各種各色的人性,道德可能通過,罪惡也無從拒絕。只看那個人如何使用它,如何善于用心使用它。

 

[標(biāo)簽:閱讀 推理與證明 閱讀材料 高中生活 診斷活動]

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