湖南教育廳稱取消文理分科不是高考改革方案

　　連日來，湖南省關(guān)于普通高中“不得文、理分科”的規(guī)定引起社會關(guān)注和媒體熱議，對此，湖南省教育廳副廳長葛建中在接受記者采訪時表示，禁止文理分科是針對普通高中教學(xué)制度作出的一項規(guī)定，不是高考改革方案。

　　葛建中說，普通高中“不得文、理分科”，是湖南省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》文件中的一項規(guī)定，這一規(guī)定所規(guī)范的是普通高中的教學(xué)制度，其目的在于進一步促進普通高中面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　葛建中認為，“應(yīng)試教育”最為典型的表現(xiàn)之一就在于高中教學(xué)為適應(yīng)高考的需要實行文理分科的教學(xué)制度。文理分科的弊端在于不僅忽視了學(xué)生全面發(fā)展的需要，而且忽視了面向全體學(xué)生的需要，還忽視了學(xué)生個性發(fā)展的需要。因此，文理分科教學(xué)制度是高中教學(xué)行為不規(guī)范的典型表現(xiàn)，也是在規(guī)范教學(xué)行為這一工作中，必須明確作出規(guī)定，予以糾正的一個重要方面。

　　葛建中同時表示，“不得文、理分科”將是一個逐步實現(xiàn)的過程。他說，湖南規(guī)定從今秋起，普通高中各年級教學(xué)均實行文理不分科，但要完全實現(xiàn)高中教學(xué)文理不分科的目標，從湖南實際情況看，目前還要解決三個方面的問題，即辦學(xué)指導(dǎo)思想還需要進一步端正，教學(xué)資源還有待進一步豐富，學(xué)生自主選擇還有待引導(dǎo)。

　　針對社會普通關(guān)注的文理不分科對高考有何影響的問題，葛建中強調(diào)，“不得文、理分科”不是高考改革方案。他介紹，湖南于2007年進入了全國高中新課程改革，為適應(yīng)高中新課程，湖南正在醞釀高校招生改革方案，根據(jù)教育部的文件精神，新一輪的高考改革方案將進一步適應(yīng)以普通高中新課程逐步推廣為重要標志的素質(zhì)教育的深入開展，促進高校招生考試改革與高中課程改革相結(jié)合。湖南的高考改革方案將體現(xiàn)這一精神，但是作為高校招生選拔性考試，高考有其自身的特點和規(guī)律，湖南新一輪高考改革方案將在教育部的指導(dǎo)下，從湖南實際出發(fā)，遵循高考自身的規(guī)律和特點確定。