高招報考的基本常識性技巧

　　高招報考的基本常識性技巧

　　上篇高招報考的基本常識性技巧

　　2002年是我國正式加入世界貿(mào)易組織的第一個高考招生年。為了更好地適應(yīng)新形勢下教育改革開放的需要，進(jìn)一步與國際慣例接軌,國家教育部對此極為重視，在專門下發(fā)的《關(guān)于做好2002年普通高等學(xué)校招生工作的通知》(以下簡稱《通知》)的文件中規(guī)定：“今年招生工作中，高等學(xué)校除了要向考生和社會公布招生計劃外，還必須同時公布招生章程。招生章程是高等學(xué)校和有關(guān)招生機(jī)構(gòu)向社會公布招生方案、招生計劃和錄取規(guī)則等招生信息的主要形式，內(nèi)容須符合《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部的有關(guān)規(guī)定。”除此之外，為了加強(qiáng)針對性、指導(dǎo)性，還特地將招生章程的主要內(nèi)容作了如下規(guī)定：“招生章程主要內(nèi)容包括高等學(xué)校全稱、校址(分校、校區(qū)等也須注明)、層次(本科或?qū)？?、辦學(xué)性質(zhì)(是否民辦)、在有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)分專業(yè)招生人數(shù)、外語語種要求、男女比例、身體健康狀況要求、錄取規(guī)則(有無相關(guān)科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級差、對加分或降分投檔考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。”

　　從以上《通知》中，對高考招生稍有了解的人士就會發(fā)現(xiàn)，2002年以來高考招生中的一個顯著變化就是，教育部將以往多年沿用的“招生簡章”改為《招生章程》，并強(qiáng)調(diào)必須予以公布，還對其主要內(nèi)容作了詳細(xì)規(guī)定。從名稱上看，只是將“招生簡章”改為《招生章程》，但這絕不僅僅是字面上的“一字差異”。從理論上來講，更重要的是反映了社會的進(jìn)步，教育改革的深化。從某種意義上來說，是從計劃經(jīng)濟(jì)時代的“簡章”跨到了市場經(jīng)濟(jì)時代的“章程”，這一字之改具有非常深遠(yuǎn)的意義。隨著普遍采用網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取這一招生錄取方式的變革，《招生章程》在招生錄取工作中將發(fā)揮越來越大的作用已毋庸置疑，6年多來成功的招錄實踐已充分地證明了這一切。從法律上來說，《招生章程》具有很強(qiáng)的法律規(guī)范性的作用，而“招生簡章”則基本不具備什么法律規(guī)范性的作用，這對廣大考生及家長這個“弱勢群體”來說具有一種較好的保護(hù)。反過來說，從某種意義上來說，對高校就是一種較強(qiáng)的約束，當(dāng)然也有保護(hù)。用《招生章程》招生，將大大有助于高校實現(xiàn)公正、公平、公開的“三公”原則，將把我國依法治招推進(jìn)到一個新階段。

　　從實踐上來說，由于“招生簡章”僅介紹一般性報考內(nèi)容，而報考的核心內(nèi)容(錄取規(guī)則等)是不公開的，可《招生章程》就不同了，錄取規(guī)則等17項重要招生信息是其必須公開的主要內(nèi)容。通過錄取規(guī)則中“有無相關(guān)科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級差、對加分或降分投檔考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法”這些具體的規(guī)定內(nèi)容，給了廣大考生及家長以用武之地，所以不能“跟著感覺走”，而必須“跟著招生章程走，掌握報考新技巧”。

　　“喜新不能厭舊”，應(yīng)先掌握報考的一般常識性技巧。這不僅是因為報考新技巧(特殊專業(yè)性技巧)，是在一般常識性技巧的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的；更由于要掌握報考新技巧就必須以一般常識性技巧為基礎(chǔ)，也就是說，不弄懂一般常識性技巧，是不利于掌握報考新技巧的。那么，一般常識性技巧需要掌握哪些內(nèi)容呢？簡言之，知己是基礎(chǔ)，知彼是關(guān)鍵，正確處理八大關(guān)系必不可少。