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盤點(diǎn)問號

2009-09-04 14:59:05中教網(wǎng)

  一、問號的用法

  問號表示疑問句末尾的停頓。

  疑問句一般是用來提出問題的,不論是一般詢問,還是責(zé)問、反問、商量、設(shè)問自答或不要回答而語氣是疑問的句子,末尾都用問號。

  1、特指問句用問號。特指問句是問話人提出問題,由答話人回答的問句,有幾個(gè)問句就用幾個(gè)問號。

  除了他能去,誰呢?你嗎?你能去嗎?我看你不能去吧?

  你叫什么名字?現(xiàn)在做什么事?

  2、反問句用問號。反問句是把明確的見解用反問的形式表現(xiàn)出來,借以強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)或結(jié)論的正確性。反問句是一種特殊疑問句,是明知故問,不需要對方回答。它用疑問的形式表示確定的意思,形式上是肯定的,意思是否定的;形式上是否定的,意思是肯定的。

  既然可以讓一部分農(nóng)民、個(gè)體戶先富,為什么不能讓一部分科技人員先富?

  注意:反問句的末尾一般用問號,但反問句的語氣緩和,可看做陳述句,末尾可用句號;語氣很重,感情強(qiáng)烈,末尾可用嘆號。

  3、設(shè)問句用問號。設(shè)問句是無疑而問,自問自答,不要求別人回答,以增強(qiáng)文章的說服力。

  是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。

  4、選擇問句用問號。

  去好呢,還是不去好?

  二、關(guān)于問號的使用

  1、主謂倒裝句,只在句末用問號,中間停頓用逗號。

  如:你就去嗎,小李的爹?

  安置工作了嗎,這些大學(xué)生?

  2、由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句組成的選擇關(guān)系的問名,是用一個(gè)問號,還是每個(gè)分句后面都用問號,有下面兩種處理法

  A、選擇關(guān)系的復(fù)句,中間用逗號,最后一個(gè)分句末尾用問號。

  是報(bào)考清華呢,還是北大呢?我猶豫不決。

  B、選擇問句的幾個(gè)部分較長,有時(shí)為了加強(qiáng)語氣,也可以在每個(gè)分句的末尾用問號。

  是站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?還是站在他們的后頭指手畫腳地批評他們呢?還是站在他們的對面反對他們呢?

  3、有疑問詞語的陳述句不能用問號。

  請你問問他姓什么。

  我也不知道誰去。

  三、典型例題解讀(括號內(nèi)是解題提示)

  1、明天是你去監(jiān)考呢?還是我去監(jiān)考呢?(選擇問句中間用逗號)

  2、為什么聽不到群眾的呼聲,為什么問題遲遲不能解決?關(guān)鍵是當(dāng)?shù)馗刹康墓ぷ髯黠L(fēng)出了問題。(連續(xù)問,各問句后均用問號)

  3、魯迅先生為什么寫《自嘲》這首詩?是值得談一談的。(中間問號誤用)

  4、他完全不知道這件事應(yīng)該不應(yīng)該談?(陳述事實(shí))

  5、他不知道他什么時(shí)候到?但我一定會(huì)去接他。(陳述事實(shí))

  6、怎么啦?你。(倒裝句)

  7、她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著,幾乎忘記了一切:已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌的是水還是淚?(已充當(dāng)了謂語動(dòng)詞的賓語,前一“?”改“,”,后一改句號)

  8、茫茫宇宙到底有沒有外星人,生命能不能合成,人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。(充當(dāng)主語,改為逗號)

  9、賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書。”(間接陳述句)

  10、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興?(選擇句多用)

[標(biāo)簽:大學(xué) 藝術(shù) 藝術(shù)特長]

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