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高一語文再別康橋同步復(fù)習(xí)2

來源:高考網(wǎng) 2009-09-05 13:17:10

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 高一 語文]

  <<再別康橋>>意象解讀

  長沙市雅禮中學(xué)徐昌才

  意象是指凝結(jié)著詩人主觀情思的客觀物象,即詩人的主觀情思與客觀事物凝聚一體的藝術(shù)形象。它可以存在于詩文字里行間,也可以浮現(xiàn)于言外之意,抑或兩者兼而有之,教學(xué)《再別康橋》一詩時(shí),引導(dǎo)學(xué)生從解讀意象的角度去品味詩歌,就可以收到綱舉目張,融會(huì)貫通的效果。



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