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高考沖刺復(fù)習(xí):歷史以時(shí)間“串”線索

2009-09-11 11:18:06教育頻道

  歷史,是文綜三科中知識(shí)量最大的學(xué)科,進(jìn)入到第二輪復(fù)習(xí)以來,考生經(jīng)常抱怨復(fù)習(xí)吃力、不知道從何復(fù)習(xí)起。其實(shí)到現(xiàn)在這個(gè)階段,考生應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。

  復(fù)習(xí)的時(shí)候,要注意知識(shí)線索的整理,注意從縱向上梳理,以時(shí)間為序,把同一階段下的同類問題都串起來;然后再橫向聯(lián)系同時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的情況。答歷史題常常需要全盤考慮中國(guó)及外國(guó)的國(guó)情、階級(jí)情況等,明確這個(gè)時(shí)間中外發(fā)生的重大事件、影響等,通過梳理把線索串起來后,在考試時(shí)就能有效調(diào)用相關(guān)信息,而且答題比較全面,不容易漏了得分點(diǎn)。

  這階段做練習(xí)時(shí),要注意訓(xùn)練自己快速、準(zhǔn)確閱讀材料的能力。高考?xì)v史信息量,材料通常長(zhǎng)篇累牘,甚至還有大段大段的文言文,不少考生在讀取題目信息耗時(shí)甚多,到最后題目都做不完。建議考生閱讀時(shí),先通篇瀏覽、弄清材料主題,但不需細(xì)化到具體字眼,理解大意即可,這有助于題目信息的提取。另外,也要注意一些閱讀技巧,比如古代史部分常見的文言文材料,閱讀時(shí)尤其注意省略號(hào)或者句號(hào)前后的文句,這通常是與題目相關(guān)的有效信息所在。

  大題方面,這兩年高考不單純從政治的時(shí)政熱點(diǎn)角度來考查學(xué)生,往往以歷史學(xué)科的熱點(diǎn)為切入點(diǎn),所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)尤其要注意與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密的問題,比如儒家思想與和諧社會(huì)、中外近代社會(huì)民主政治建設(shè)、三農(nóng)問題、邊疆管理問題等。

 

[標(biāo)簽:高考 復(fù)習(xí) 歷史]

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