高三數(shù)學平面的基本性質(zhì)3
來源:高考網(wǎng) 2009-09-12 16:33:01
教學目的:1.理解公理三的三個推論.2.進一步掌握"點線共面"的證明方法3.將三條定理及三個推論用符號語言表述,提高幾何語言水平.4.通過公理3導出其三個推論的思考與論證培養(yǎng)邏輯推理能力.教學重點:用反證法和同一法證明命題的思路.教學難點:對公理3的三個推論的存在性與唯一性的證明及書寫格式.
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