歷史：關(guān)注熱點問題依托回歸教材

　　試卷解析

　　試題原創(chuàng)性強(qiáng)，難度不大，平和，學(xué)生容易發(fā)揮，具有很強(qiáng)導(dǎo)向性。

　　在中國古代史、中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史三大知識板塊上，分值分布相對均勻，分別為26%、40%、34%。

　　知識覆蓋面較均勻，中國古代史涉及戰(zhàn)國、秦、西漢、東漢、隋、唐、北宋、元、明、清朝代的重點知識，中國近現(xiàn)代史涉及戊戌變法、新文化運動、國民革命運動、抗日戰(zhàn)爭、反右派斗爭擴(kuò)大化、三大改造、改革開放、黨的建設(shè)、“一國兩制”等內(nèi)容。世界近現(xiàn)代史涉及東歐改革、美國的崛起、英國衰退、凡爾賽-華盛頓體系形式等內(nèi)容。

　　主要考查了課本的主干知識和重點知識，文化氣息濃，具有人文主義色彩；關(guān)注現(xiàn)實，捕捉熱點問題，如和諧社會、大國崛起、中俄關(guān)系等。

　　備考建議

　　復(fù)習(xí)時，應(yīng)該立足于考綱，將五本書連串一起，抓綱理線，將考點知識要點化、線索化。

　　回歸課本，夯實基礎(chǔ)。沖刺階段，考生要做的除了綜合試題外，就要以考點為依托回歸教材了。這種回歸不是機(jī)械的死記硬背，應(yīng)該重視以下幾點：

　�、僦匾曋鞲芍�識。主干知識是指對歷史進(jìn)程能夠產(chǎn)生廣泛影響的重要人物，事件和典章制度等，掌握了歷史主干知識就掌握了歷史發(fā)展的脈搏；

　�、谥匾暁v史事件的背景、經(jīng)過、性質(zhì)，結(jié)果和影響，從內(nèi)涵和外延等方面把握歷史事件的本質(zhì)。

　　注重?zé)狳c問題突破。文科綜合的命題，往往以社會重大時政和社會熱點問題為素材命題，要提高運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。應(yīng)做到：每一個重大熱點問題的具體內(nèi)容是什么；每個重大熱點問題與教材中的哪些知識相關(guān)聯(lián)。

　　查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過單元復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練后，歷史復(fù)習(xí)還存在哪些問題？考生除了將自己以往歷次考試的試卷進(jìn)行搜索、整理外，還可重做失誤題目，分析失誤的原因，從而達(dá)到檢測復(fù)習(xí)效果，提高解題能力。

　�、賹φ铡犊荚囌f明》上所列舉的考點，檢驗自己是否掌握了；②對照今年的熱點問題，檢驗這些熱點問題與所學(xué)的哪些歷史問題相聯(lián)系；③對照主干知識和重、難點，看自己是否掌握了主干知識和突破了重、難點；④對照五本歷史書，哪一本或哪一段是你自己的薄弱之處需要加以強(qiáng)化等。