今年青海實(shí)行高考網(wǎng)上閱卷 將主觀誤差降最低

　　今年我省高考所有學(xué)科試卷將首次實(shí)行網(wǎng)上閱卷，消息一經(jīng)傳出，立即引起了社會(huì)各界特別是考生和家長的關(guān)注，大家十分關(guān)心“網(wǎng)上閱卷”到底是怎樣進(jìn)行的？與傳統(tǒng)閱卷方式相比，“網(wǎng)上閱卷”有哪些要求？能否做到安全、公平？5月15日，就網(wǎng)上閱卷的相關(guān)問題記者采訪了省招辦負(fù)責(zé)人。

　　省招辦負(fù)責(zé)人介紹，“此前，我省高考試卷批閱采取的是客觀題計(jì)算機(jī)閱卷，主觀題人工閱卷，這樣在評(píng)分過程中不免會(huì)出現(xiàn)情緒化、主觀、片面等因素的存在。而采取網(wǎng)上閱卷后，一份試卷可多人在線批改，這種方式較傳統(tǒng)閱卷方式更具有人文性，更能體現(xiàn)公正、公平的原則，更能真實(shí)地反映考生的成績。”

　　網(wǎng)上閱卷，就是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托，以控制主觀題評(píng)卷誤差，實(shí)現(xiàn)評(píng)卷公正性為目的的評(píng)卷方式。相對(duì)于傳統(tǒng)考試而言，試題與答題卡部分將完全分開，試題部分不再給考生留作答空間，所有主觀題、客觀題的作答區(qū)域都印制在答題卡上�？忌�在答題時(shí)，客觀題在答題卡上相應(yīng)位置涂黑，主觀題部分在答題卡的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答。

　　網(wǎng)上閱卷具有6大優(yōu)點(diǎn)

　　優(yōu)點(diǎn)一，人機(jī)對(duì)話。網(wǎng)上閱卷是教師面對(duì)電腦屏幕，敲打鍵盤進(jìn)行批閱。這里所說的“網(wǎng)上”并不是指平時(shí)我們所上的因特網(wǎng)，它是一種專門為批改而設(shè)計(jì)的應(yīng)用程序。具體操作是批改前將考生答題卡上的答題內(nèi)容掃描到計(jì)算機(jī)中，然后按照小題號(hào)將其分割成若干小塊進(jìn)行儲(chǔ)存，每一小塊再分別設(shè)置不同的用戶名和密碼，閱卷教師在批閱時(shí)，只有輸入正確的用戶名和密碼，才能進(jìn)入界面，見到自己所評(píng)閱的內(nèi)容。

　　優(yōu)點(diǎn)二，保密性強(qiáng)。網(wǎng)上閱卷，閱卷教師在閱卷時(shí)只能看到自己所批改部分的學(xué)生答題內(nèi)容，而不能看到同一組其他教師的批改結(jié)果，更看不到除自己批改內(nèi)容以外的其他答題內(nèi)容和閱卷教師的評(píng)分結(jié)果。這樣就避免了閱卷教師在閱卷過程中給印象分、保險(xiǎn)分的可能性發(fā)生，確保閱卷教師認(rèn)真評(píng)閱每一份試卷，從而真實(shí)地反映學(xué)生的成績。優(yōu)點(diǎn)三，分工更細(xì)。網(wǎng)上閱卷，以語文試卷為例，是按試卷內(nèi)容將閱卷教師分成語基組、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀(一)、現(xiàn)代文閱讀(二)、作文組等幾個(gè)大組，大組內(nèi)再將閱卷教師分為三至五人不等的若干個(gè)小組，但每一小組的閱卷教師不是批閱所批改部分的所有題目，而是批閱其中的一小題，也就是在批閱時(shí)，出現(xiàn)在電腦屏幕上的只有考生這一小題的答題內(nèi)容，而沒有其他題的答題內(nèi)容，這樣閱卷教師要記住的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就只有一題，把握的就會(huì)準(zhǔn)確而透徹，這就避免了因評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)而評(píng)分不當(dāng)?shù)谋撞�，從而真�?shí)的反映考生成績。

　　優(yōu)點(diǎn)四，批閱的監(jiān)督性很強(qiáng)。在網(wǎng)上閱卷過程中，閱卷教師的批閱數(shù)量，所給的評(píng)分情況，都會(huì)被計(jì)算機(jī)迅速處理成數(shù)據(jù)和圖像信息，傳送到閱卷負(fù)責(zé)人的監(jiān)控計(jì)算機(jī)上，閱卷負(fù)責(zé)人從他的計(jì)算機(jī)上隨時(shí)都能看到組內(nèi)每一位閱卷教師的批閱速度，評(píng)分的合理性與正確性的相關(guān)情況，尤其是對(duì)評(píng)分的合理性與正確性的監(jiān)督，顯得更直接、更全面，因?yàn)槊课婚喚斫處煹脑u(píng)分情況，會(huì)根據(jù)他批閱的數(shù)量，被電腦繪制成一條綠色坐標(biāo)折線圖，小組內(nèi)五位閱卷教師的總體評(píng)分情況，也會(huì)被電腦繪制成一條紅色坐標(biāo)折線圖，閱卷負(fù)責(zé)人只要查看這兩條紅綠折線圖的吻合度，就能很容易、很輕松地掌握每位閱卷教師的評(píng)分合理性與正確性。

　　優(yōu)點(diǎn)五，人文性。由于網(wǎng)上閱卷是人機(jī)對(duì)話，而且閱卷教師通過用戶名和密碼進(jìn)入界面以后，在電腦屏幕上看到的只是一小題的答題內(nèi)容，其他題號(hào)的答題內(nèi)容根本看不到。另一方面，由于學(xué)生在考試時(shí)心理緊張或其他原因，可能會(huì)出現(xiàn)將答題內(nèi)容寫錯(cuò)地方的現(xiàn)象，也就是出現(xiàn)答題內(nèi)容與題號(hào)不吻合的現(xiàn)象，那么閱卷教師是否將該考生此題的得分評(píng)判為零分呢？答案是否定的，那么又該怎樣給這位考生評(píng)分呢？如果出現(xiàn)這種情況，此份試卷會(huì)被作為“異常卷”提交上去，由閱卷組長批閱評(píng)分，閱卷教師不評(píng)判此題，這就體現(xiàn)了對(duì)疏忽大意考生的一種人文關(guān)懷。

　　優(yōu)點(diǎn)六，四道關(guān)卡保證評(píng)分更公平準(zhǔn)確。當(dāng)閱同一個(gè)考生同一答題的兩個(gè)閱卷教師所給的分?jǐn)?shù)小于規(guī)定的誤差值時(shí)，計(jì)算機(jī)自動(dòng)取兩人的平均分作為該考生這道題的最終得分。而當(dāng)兩個(gè)閱卷教師所給的分?jǐn)?shù)超過規(guī)定的誤差值時(shí)，服務(wù)器將自動(dòng)把該考生該題的答題圖片隨機(jī)發(fā)給第三個(gè)閱卷教師，閱完以后，服務(wù)器再對(duì)這三個(gè)閱卷教師的分?jǐn)?shù)進(jìn)行兩兩對(duì)比，如有兩位閱卷教師的分?jǐn)?shù)差小于規(guī)定的誤差值時(shí)，服務(wù)器則將該考生該題的作答圖片自動(dòng)發(fā)放給閱卷組長，閱卷組長即可以單獨(dú)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分，最后給出評(píng)分結(jié)果，這就最大限度地做到了公正、公平，避免了閱卷教師評(píng)分時(shí)的主觀性。

　　考生注意：書寫不可超出黑邊框

　　網(wǎng)上閱卷對(duì)于考生有什么要求？招生部門特別提醒考生，選擇題作答時(shí)必須用合格的2B鉛筆填涂，如需要對(duì)答案進(jìn)行修改，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈，注意不要擦破答題卡。非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答。

　　答題時(shí)，字跡要工整、清楚，不要寫得太細(xì)長；字距適當(dāng)，行距不宜過密�？忌�要嚴(yán)格按照答題要求，在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)指定的答題區(qū)域內(nèi)答題，書寫在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，切不可超出黑色邊框，超出黑色邊框的答案無效。

　　如需要對(duì)答案進(jìn)行修改，可用修改符號(hào)將該書寫內(nèi)容劃去，然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案，修改部分書寫時(shí)與正文一樣不能超過該題答題區(qū)域的矩形邊框，否則修改的答案無效。禁止使用涂改膠帶紙改錯(cuò)或用透明膠帶紙貼扯欲修改的內(nèi)容。保持卡面清潔，答題卡不得折疊，不要弄破。