高三數(shù)學應(yīng)用舉例
來源:高考網(wǎng) 2009-09-21 09:52:17
1.使學生了解仰角、俯角的概念,能根據(jù)直角三角形的知識解決實際問題,會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題來解決;2.通過本節(jié)的教學,進一步把形和數(shù)結(jié)合起來,提高學生分析問題、解決實際問題的能力;3.通過本節(jié)的教學,向?qū)W生滲透數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐的觀點,培養(yǎng)他們用數(shù)學的意識.
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