高中化學(xué)太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用 同步練習(xí)(三)蘇教版必修二
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-10-15 18:32:32
太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用 同步練習(xí)(三)
【隨堂檢學(xué)】
一、選擇題:
1、旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書(shū)》已于今年2月16日正式生效。我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,下列措施不切實(shí)際的是 ( )
A.大力開(kāi)發(fā)氫能源 B.充分利用太陽(yáng)能
C.不使用含碳能源 D.提高能源利用率
下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=243029
相關(guān)推薦
- 高二地理必修:新課標(biāo)地理必修三復(fù)習(xí)提
- 高二數(shù)學(xué)必修:?jiǎn)卧R(shí)總結(jié) 二、利用
- 新教材高中生物第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和
- 高中生物電子書(shū):人教版生物必修1教師
- [趣味物理]人類(lèi)利用太陽(yáng)能的三大途徑
- 太陽(yáng)能、生物能和氫能的利用測(cè)試題1
- 太陽(yáng)能、生物能和氫能的利用測(cè)試題2
- 太陽(yáng)能、生物能和氫能的利用測(cè)試題3
- 太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用測(cè)試題
- 高一化學(xué)太陽(yáng)能的利用測(cè)試
高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢