從“數(shù)學王子”到計算機高手

　　摘要：10多年前，毛杰明的媽媽因為工作需要買回了一臺當時還很稀罕的電腦，上幼兒園的兒子把它當成了游戲機，沒想到，這個當年“玩電腦”的小男孩如今“玩”到了世界最高領獎臺。8月15日剛剛在保加利亞結(jié)束的第21屆國際信息學奧林匹克競賽（IOI2009）上，南京外國語學校高三（1）班男生毛杰明和他的三位中國同伴一起獲得了三金一銀的好成績。他所奪得的金牌已經(jīng)是南外學子從2005年至今所獲得的第三塊。

　　通過不懈的努力，毛杰明終于品嘗到成功的滋味

　　從“數(shù)學王子”到計算機高手

　　數(shù)學尖子一直堅持學編程

　　父母都是學計算機的，但毛杰明最早顯露的卻是他的數(shù)學天賦，電腦在幼時的毛杰明眼中更多時候只是玩具。小學二年級時，從沒參加過任何課外輔導的毛杰明在力學小學校內(nèi)數(shù)學競賽中獲得第一名，被老師發(fā)現(xiàn)他在數(shù)學方面的特長。到了三年級，學校選了五六十個數(shù)學學習出色的孩子參加計算機編程學習，就這樣，毛杰明開始了系統(tǒng)的學習。“當時看他感興趣，我常常會和他一起在家比賽寫程序，故意輸給他之后，他特別開心，越來越自信。”毛媽媽的良苦用心給毛杰明一個自信的開始，入門之后他興趣越來越濃。“當時那么多小孩，現(xiàn)在還在學的就只有一兩個了。”毛爸爸感慨，毛杰明的成功和他的堅持不放棄有非常大的關系。

　　曾落選省隊，放松心情的方式就是逛夫子廟

　　毛杰明從小數(shù)學就學得好，得到過全國數(shù)學聯(lián)賽一等獎，還進了省隊，甚至被稱為“數(shù)學王子”，這對他參加信息學奧賽有非常好的助力作用，但他的信息學奧賽之路卻并非一帆風順。從初中到高二，毛杰明雖然在信息學競賽上也得過不少大獎，就是沒進過省隊。“在省內(nèi)的選拔我一直都失敗，現(xiàn)在回頭來看，可能是年紀小不成熟，做題還不穩(wěn)。”18歲的毛杰明笑稱自己也算是“大器晚成”。在那段常常會感到沮喪的日子里，是父母朋友般地陪伴給了他繼續(xù)前行的勇氣。“我們和孩子就像朋友一樣，有時看他臉色不對，像要哭的樣子，我們就帶著他圍著夫子廟轉(zhuǎn)圈圈。”毛爸爸說，記不清有多少次，一家三口圍著夫子廟轉(zhuǎn)圈，一路上毛杰明把心里的苦惱說出來，回到家心情就放松了。

　　在寬松的氛圍中，毛杰明繼續(xù)向著理想努力。從2008年7月獲得信息學全國金牌開始，好運開始一直眷顧這個勤奮的小伙子。他首次進入省隊，又進入國家集訓隊，再成為四人之一代表中國走上國際賽場奪得金牌，實現(xiàn)了理想道路上的“三級跳”。與此同時，他還進入數(shù)學競賽的省隊，獲得全國銀牌，江蘇省第一名。在備戰(zhàn)的日子里，他上午在學校上課，下午做數(shù)學題，晚上準備信息學奧賽的題目，最終就連小高考也取得了四門全A的最高成績，為自己的高中學習畫下完美句號。他最心儀的清華大學免學費和生活費錄取他在由獲得“圖靈獎”名師創(chuàng)辦的計算機科學實驗班。還將為他提供出國深造至少半年的機會。

　　成功的秘訣在哪里

　　自己說：一道題能做50多遍

　　毛杰明說，進入初中后，程序越來越復雜，但他卻覺得比書本上的死知識要好玩多了，每天都要在網(wǎng)上題庫做幾個小時。有時候為了一道題，他會反復做上50多次，直到正確為止。“多次失敗后，最終做出來的感覺太好了！”計算機學習要用到很多數(shù)學知識，有些涉及的內(nèi)容甚至是高中課本里找不到的，因為數(shù)學底子好，毛杰明找到了適合自己的自學方法，在網(wǎng)絡上，他練就了無師自通的本領。

　　“平時別人學習數(shù)理化可能在課后還要復習一小時，但我可以花更短的時間掌握，所以屬于自己支配的時間也比較多。”毛杰明把課外的不少時間都用在了信息學競賽的準備上，但并沒有影響到課內(nèi)的學習。南外的學生外語是特長，這一點毛杰明特別驕傲，在國外比賽時，他要擔當隊友們的翻譯，因為沒有語言障礙，他在賽場上的心態(tài)更輕松些。在國際比賽中，每天都要面對電腦比賽5小時，解四道難題，連續(xù)兩天比賽之后，他以世界第九的好成績榮獲金牌。

　　老師說：天資、愛好、環(huán)境缺一不可

　　“平時他可是個特別幽默風趣的憨憨的小男孩。”班主任姚小琴說，盡管競賽很忙，毛杰明還是自愿擔任班級的紀檢委，每天早早來到學校，課余時間南外豐富的活動他一個也不少。“不管是對學習還是對生活，他都充滿熱情。智力超群的學生也很多，他走到這一步興趣是起點，更多的是有計劃，能堅持。”

　　吳效時是毛杰明的指導老師。“不僅要天資好，還要有愛好，有環(huán)境。”吳老師表示，信息學并非高考科目，不少學校不愿意讓學生在這上面花時間。所以只有在不追求死讀書的環(huán)境里，才會有空間支持學生的興趣愛好，學生也更具有發(fā)散性思維，而毛杰明就非常幸運地擁有三方面的優(yōu)勢，才具備取得成功的基礎。快報記者黃艷

　　■相關新聞

　　南外組成信息學“夢之隊”

　　2005年、2006年南外學子朱澤園就連續(xù)兩次獲得國際信息學奧賽的金牌，現(xiàn)在他在清華大學讀書，又獲得計算機國際大賽金牌和數(shù)學建模大賽金牌。而在毛杰明之后，南外17歲的呂偉聰，15歲的吳尚，14歲的賈志鵬三位男生在國內(nèi)的信息學比賽中都脫穎而出，形成強有力的“夢之隊”，在未來將為南外，為中國爭光。

　　南外高二學生呂偉聰在2009全國信息學奧林匹克競賽中榮獲金牌，入選國家集訓隊，并如愿被北京大學元培學院錄取，正在爭取明年代表中國參加國際比賽。南外高一學生吳尚也是在今年的全國信息學奧賽獲得總第21名的好成績，被北京大學直接錄取并獲得了自由選取專業(yè)的殊榮。年僅14歲的南外初二男生賈志鵬同樣獲得這項全國比賽的金牌，這位早慧的少年盡管由于尚是初中生無法參加高校保送，但已被北京大學等名校重點關注。

　　快報記者黃艷

　　■資料鏈接

　　信息學奧林匹克

　　信息學奧林匹克是計算機知識在世界范圍的青少年中普及的產(chǎn)物。1987年，保加利亞的Sendov教授在聯(lián)合國教科文組織第24屆全體會議上，倡議舉行國際信息學奧林匹克，定名為InternationalOlympiadinInformatics，簡稱IOI。首屆IOI于1989年5月在保加利亞首都索非亞舉行。

　　今年是IOI創(chuàng)建二十周年，有來自85個國家的近300名中學生參加了比賽，共有26人獲金牌、50人獲銀牌、71人獲銅牌。代表我國參賽的選手取得了三金一銀的優(yōu)異成績。其中漆子超（湖南雅禮中學）、高逸涵（北京清華附中）并列金牌第三、毛杰明（江蘇南京外國語學校）金牌第九、周而進（浙江紹興一中）銀牌第一。中國隊4名選手的總成績居各參賽隊之首。

　　IOI屬于智力與應用計算機解題能力的競賽，每年的題目都是新的，沒有大綱，比賽范圍也沒有界定，這就要求學生對知識要有深刻的理解并能靈活運用，需要具備很強的綜合能力，題目有相當?shù)碾y度。選手以個人為單位，每個國家最多能有4名選手。參賽選手由各國計算機競賽選定。排名前50%的參賽選手將獲得獎牌。獲得金、銀、銅牌和未獲獎牌人數(shù)之比約為1:2:3:6。中國從首屆開始，參加了迄今為止全部的比賽，取得了極優(yōu)異的成績。