高二政治第二學(xué)期期中聯(lián)考試題8
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-28 03:05:11
高二政治第二學(xué)期期中聯(lián)考試題8
一.單項(xiàng)選擇題(每題2分,共48分)
1. 5年前,在馬來(lái)西亞,尼巴病毒使數(shù)百人喪命,這是因?yàn)樯只馂?zāi)使得蝙蝠無(wú)處棲身。它們逃到豬圈,并通過(guò)蚊子感染豬。數(shù)百萬(wàn)頭豬因此而死,病毒又傳給了人類(lèi)。這說(shuō)明
A. 事物是普遍聯(lián)系著的 B.病毒是由于自然災(zāi)害造成的
C. 錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展 D.人在病毒面前是無(wú)能為力的
2.恩格斯說(shuō)"思維著的精神是地球上最美的花朵"。這主要是強(qiáng)調(diào)( )
A.人類(lèi)應(yīng)當(dāng)為意識(shí)能正確反映客觀事物而自豪 B.意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物
C.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有促進(jìn)作用 D.意識(shí)可以脫離物質(zhì)而單獨(dú)存在
3. 國(guó)家組織實(shí)施南水北調(diào)工程,以緩解北方嚴(yán)重缺水的問(wèn)題,這說(shuō)明
A. 人們能夠認(rèn)識(shí)和改造規(guī)律,為人類(lèi)謀福利
B.事物的聯(lián)系是人們創(chuàng)造的
C. 原因和結(jié)果可以相互轉(zhuǎn)化
D.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯(lián)系
4. 古希拉哲學(xué)家克拉底魯認(rèn)為,萬(wàn)物只是一種不可名狀的"旋風(fēng)",瞬息萬(wàn)變。他拒絕給事物以名稱(chēng),主張對(duì)客觀事物"什么都不能說(shuō)"。其錯(cuò)誤在于
A.否定了事物的客觀性 B. 夸大了人的主觀能動(dòng)性
C.否認(rèn)了事物的相對(duì)靜止 D. 割裂了物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
5.在現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有龍,但是在人們的頭腦中卻有龍的形象.龍的觀念。對(duì)此解釋錯(cuò)誤的是
A. 龍是客觀事物在人腦中以特殊形式的反映 B. 意識(shí)可以憑借人們的主觀想象而產(chǎn)生 C. 能動(dòng)地反映外部世界是意識(shí)重要特點(diǎn) D. 意識(shí)可以對(duì)現(xiàn)實(shí)材料進(jìn)行加工創(chuàng)造出新形象
6. 漫畫(huà)中的現(xiàn)象,啟示我們
、僖獦(shù)立正確的政績(jī)觀
②要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度
、垡磳(duì)主觀主義
、芤獔(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.有人認(rèn)為個(gè)人的淵博知識(shí)一是來(lái)源于親自實(shí)踐,二是來(lái)源于書(shū)本知識(shí)。對(duì)于這一觀點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的有①認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)有兩個(gè)來(lái)源②否定實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源③承認(rèn)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)都是實(shí)踐的產(chǎn)物④符合馬克思主義實(shí)踐觀
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
8.2005年3月國(guó)務(wù)院總理溫家寶就宏觀調(diào)控答記者問(wèn)時(shí)指出,經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢了不行,那樣就業(yè)壓力就會(huì)更大,財(cái)政收入會(huì)減少,許多應(yīng)該辦的事業(yè)就會(huì)缺乏資金;經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)快也不行,那樣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行緊張,難以為繼。我們要根據(jù)具體情況,加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。溫家寶總理的上述分析體現(xiàn)了①看問(wèn)題辦事情要堅(jiān)持適度原則 ②主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 ③一切以時(shí)間.地點(diǎn).條件為轉(zhuǎn)移 ④事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
9. 哲學(xué)家別林斯基說(shuō)過(guò):"沒(méi)有否定,人類(lèi)歷史就會(huì)變成停滯不動(dòng)的臭水溝。"這句話給我們的啟示是
A. 人類(lèi)歷史有可能變成停滯不動(dòng)的臭水溝 B.只要敢于否定一切,歷史就會(huì)向前發(fā)展
C. 要敢于否定,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí), D.要敢于蔑視權(quán)威,拋棄書(shū)本
10. "少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。"與這首古詩(shī)體現(xiàn)的哲理相一致的俗語(yǔ)是
A.江山易改,本性難移 B.流水不腐,戶(hù)樞不蠧
C.種瓜得瓜,種豆得豆 D.金無(wú)足赤,人無(wú)完人
11. 廣東省高州市在發(fā)展水果生產(chǎn)中,因地制宜,不斷調(diào)整布局,東部種荔枝,西部和南部種植龍眼,北部種植黃欖.雜果,水果種植面積達(dá)146萬(wàn)畝,年產(chǎn)量50多萬(wàn)噸,年產(chǎn)值超過(guò)15億元,被列為全國(guó)水果百?gòu)?qiáng)市首位。這里包含的哲理是
A.水果生產(chǎn)要因地制宜 B. 水果生產(chǎn)重在調(diào)整布局
C.水果生產(chǎn)要走集約經(jīng)營(yíng)之路 D. 想問(wèn)題.辦事情要一切從實(shí)際出發(fā)
12. 在長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)的研究中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),初始條件的微小差異,其計(jì)算結(jié)果卻發(fā)生很大的不同。在很多其它領(lǐng)域也發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似現(xiàn)象。對(duì)這類(lèi)現(xiàn)象的研究形成了混沌學(xué);煦鐚W(xué)深化了哲學(xué)因果論和規(guī)律論的原理,它更深刻地表明 ①任何事物都處于普遍聯(lián)系之中 ②普遍聯(lián)系實(shí)際上指的是普遍的偶然聯(lián)系 ③看似隨機(jī).偶然的現(xiàn)象背后是有其規(guī)律的④規(guī)律是必然聯(lián)系,因此混沌現(xiàn)象無(wú)規(guī)律可循
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
13.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)因其獨(dú)特的優(yōu)越性能夠提高教學(xué)效率和質(zhì)量,但它不能對(duì)學(xué)生的個(gè)性給予關(guān)注,在學(xué)生求知求真的過(guò)程中不能使師生之間產(chǎn)生思想與情感的相互激蕩。總之,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)缺乏一種人文的氛圍,缺乏一種切實(shí)的與教學(xué)相關(guān)的實(shí)踐。由此可以看出( )
A.矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的 B.任何事物的矛盾都是客觀的C.事物是聯(lián)系.變化.發(fā)展的 D.任何事物都存在著既對(duì)立又統(tǒng)一的兩方面
14. 辯證的否定是 ( )
、偈挛锏淖晕曳穸 ②事物發(fā)展的環(huán)節(jié) ③事物聯(lián)系的環(huán)節(jié) ④絕對(duì)的否定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.十一屆三中全會(huì)以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),正確分析國(guó)情,作出我國(guó)
的社會(huì)主義社會(huì)正處于并將長(zhǎng)期處于初級(jí)階段的科學(xué)論斷。以下正確的認(rèn)識(shí)是: A.社會(huì)主義初級(jí)階段理論是一切從科學(xué)社會(huì)主義理論出發(fā)得出的科學(xué)論斷
B.社會(huì)都是由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的,初級(jí)階段就是社會(huì)主義必然經(jīng)歷的低級(jí)階段
C.社會(huì)主義初級(jí)階段理論是一切從我國(guó)生產(chǎn)力狀況的實(shí)際出發(fā)得出的科學(xué)論斷
D.事物總是由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的,社會(huì)主義初級(jí)階段理論具有普遍性意義
16.2005年1月1日,新中國(guó)第一次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作拉開(kāi)了序幕, 搞好經(jīng)濟(jì)普查工作,需要社會(huì)各界的共同參與和支持.有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)與配合。這體現(xiàn)的哲理是
A.整體具有部分根本沒(méi)有的功能 B.各個(gè)部分功能之和就是整體
C.整體離不開(kāi)部分 D.整體功能總是大于部分功能之和
17.日本政府執(zhí)意通過(guò)日本右翼學(xué)者炮制的歪曲歷史.美化侵略的歷史教科書(shū),這一行為嚴(yán)重傷害了中國(guó)和亞洲各國(guó)人民的感情。該教科書(shū)( )
A.是對(duì)客觀事實(shí)的反映 B.忽視了意識(shí)的能動(dòng)作用
C.違背了物質(zhì)決定意識(shí)的原理 D.沒(méi)有看到事物之間的聯(lián)系
18. 飲茶對(duì)健康有益,但茶葉中含有相當(dāng)量的氟元素,氟元素超過(guò)安全量,就會(huì)引起氟魔牙和氟骨病的產(chǎn)生。這給我們的哲學(xué)啟示是
A.要注意量的積累 B. 要善于把握事物的本質(zhì)
C.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) D.要堅(jiān)持適度的原則
19."沒(méi)有絕對(duì)的垃圾,只有廢棄的資源。"這種說(shuō)法是強(qiáng)調(diào)矛盾雙方在一定條件下( )
A.相互轉(zhuǎn)化 B.相互依存 C.相互滲透 D.相互排斥
20. 圓明園湖底防滲工程引起了社會(huì)各界的極大的關(guān)注。專(zhuān)家表示,現(xiàn)在如果不拆除塑料防滲膜,將來(lái)會(huì)對(duì)圓明園的生態(tài)和園林造成嚴(yán)重的后果。有關(guān)部門(mén)極其重視這個(gè)意見(jiàn)。重視反對(duì)意見(jiàn)的正確性在于( )
A.事物的因果聯(lián)系是主觀的.具體的 B.整體和部分是相互作用.相互決定的
C.堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題,防止片面性 D.矛盾雙方都能轉(zhuǎn)化
21.GDP是一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo),能夠比較準(zhǔn)確地反映一國(guó)經(jīng)濟(jì)的規(guī)模和增長(zhǎng)速度,但它不是反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一指標(biāo)。從哲學(xué)上看,增長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)系是( )
A.物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系 B.現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系
C.量變和質(zhì)變的關(guān)系 D.主流和支流的關(guān)系
22 改革開(kāi)放初期,許多地區(qū)為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都把GDP最大化增長(zhǎng)作為唯一目標(biāo),但隨著時(shí)問(wèn)的推移,也出現(xiàn)了一系列問(wèn)題和矛盾。在發(fā)展觀問(wèn)題上的歷史教訓(xùn)主要是:
A.沒(méi)有把握好量變引起質(zhì)變的原理 B.沒(méi)有抓住主要矛盾
C. 沒(méi)有用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題 D.沒(méi)有很好地貫徹全局觀念
23.有人認(rèn)為:"人不為己天誅地滅",追求及時(shí)行樂(lè),醉生夢(mèng)死,如今天的各類(lèi)貪官,這樣的人雖然活著實(shí)際已經(jīng)死了;有的人雖然死了,他卻永遠(yuǎn)活著,如焦裕祿逝世雖已40年,但他那不懼困難.不講條件,艱苦奮斗.知難而上的精神,依然為人民所敬仰。這表明
A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
B.不同的價(jià)值觀對(duì)人生選擇具有不同的作用
C.物質(zhì)的東西是易滅的,偉大的精神是永恒的
D.人的社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性
24. 貫徹"三個(gè)代表"重要思想,關(guān)鍵在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),從辯證法角度看,就是( )
A.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) B.堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)
C.堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn) D.堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事
二.不定項(xiàng)選擇題(每題3分,共27分)
25.甲說(shuō):"我在故我思。"乙說(shuō):"我思故我在。"從甲乙兩人的觀點(diǎn)可以看出( )
A.兩者的觀點(diǎn)反映了唯物主義與唯心主義的對(duì)立
B.甲的觀點(diǎn)是唯物辯證法的。乙的觀點(diǎn)是形而上學(xué)的
C. 甲的觀點(diǎn)是唯物主義的,乙的觀點(diǎn)是唯心主義的
D. 兩者的根本分歧在于物質(zhì)與意識(shí)誰(shuí)決定誰(shuí)的問(wèn)題
26.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,它把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)按照自然生態(tài)系統(tǒng)的模式,組織成一個(gè)"資源一產(chǎn)品一再生資源"的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程,它的特征是自然資源的低消耗.高利用和廢棄物的低排放,從而在根本上解決長(zhǎng)期以來(lái)環(huán)境與發(fā)展之間的尖銳沖突。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是
A.堅(jiān)持用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題 B.堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題
C.尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事 D.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
27.魯迅先生說(shuō):"窮人絕無(wú)開(kāi)交易所折本的懊惱,煤油大王哪會(huì)知道北方撿煤渣老婆子身受的辛酸,災(zāi)區(qū)的饑民,大約總不會(huì)去種蘭花,像闊人老太爺一樣……"這段話包含的歷史唯物主義的道理是( )
A.社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在在人們頭腦中的反映
B.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用
C.每個(gè)人的意識(shí),要受到社會(huì)生活的制約,取決于他們的社會(huì)地位.生活環(huán)境
D.社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的
28."破窗理論"是一個(gè)俏皮的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞。原意是玻璃門(mén)窗遭到破壞雖然造成一定的損失,但由此卻使玻璃制造商.建筑商受益,以及引發(fā)新的建設(shè)鏈條的發(fā)展,從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。"破窗理論"體現(xiàn)的辯證法道理是( )
A.要尊重經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律 B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用 D.事物是普遍聯(lián)系的
29."離開(kāi)公有制為主體,就不成其為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。發(fā)展充滿(mǎn)活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),既要努力增強(qiáng)作為主體的公有制的實(shí)力,又要充分發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)的積極作用。"這樣做的哲學(xué)依據(jù)是( )
A.主要矛盾主要方面決定事物性質(zhì)? B. 兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論要統(tǒng)一起來(lái)C.主要矛盾決定事物的發(fā)展進(jìn)程??? D. 矛盾的次要方面對(duì)事物的發(fā)展有一定影響
30. 現(xiàn)在考察干部政績(jī),不僅要看經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),還要看能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)。這表明
A.全面看問(wèn)題是正確認(rèn)識(shí)事物的一種重要方法
B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)
C.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變之和
D.人的認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷深化.發(fā)展
31. 2005年10月,國(guó)家教學(xué)系統(tǒng)化論壇在上海召開(kāi)。會(huì)議指出,教學(xué)要素是教學(xué)系統(tǒng)的要素,離開(kāi)了系統(tǒng)理論就不能把握教學(xué)要素的整體性。教學(xué)要素與教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)作存在著多種聯(lián)系,運(yùn)用系統(tǒng)理論可以揭示教學(xué)系統(tǒng)的整體特征.等級(jí)層次.結(jié)構(gòu).功能.環(huán)境與要素的聯(lián)系。教學(xué)要素與教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)化密切相關(guān),但要素的優(yōu)化必須服從于系統(tǒng)整體的優(yōu)化。這說(shuō)明
A.系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體
B.系統(tǒng)的基本特征是整體性.有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向
C.掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法要著眼于事物的整體性
D.教學(xué)系統(tǒng)化要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
32.西方一些工業(yè)化國(guó)家,在初始階段,都是農(nóng)業(yè)支持工業(yè);但在工業(yè)化達(dá)到相當(dāng)程度以后,則是工業(yè)反哺農(nóng)業(yè).城市支持農(nóng)村,實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè).城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展,F(xiàn)階段,我國(guó)提出新農(nóng)村建設(shè),既符合我們國(guó)家的客觀需要,也符合國(guó)際上通行規(guī)律。這表明
A.矛盾特殊性中包含著矛盾普通性 B.矛盾雙方在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化
C.事物之間的聯(lián)系是普遍的.客觀的 D.事物在不同發(fā)展階段上具有不同的特點(diǎn)
33.在1996年奧運(yùn)會(huì)上連破200米和400米跑兩項(xiàng)記錄的美國(guó)運(yùn)動(dòng)員麥克爾.約翰遜告訴別人,他用了十年的時(shí)間才把成績(jī)加快一秒的經(jīng)驗(yàn)是:"你要付出超乎大多數(shù)人所想象的努力,才能渴望成功。長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練習(xí),才會(huì)有勝利的那一刻。"這表明
A.人們的意識(shí)推動(dòng)事物的發(fā)展
B.人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的精神狀態(tài).意志是非常重要的
C.在改造世界的活動(dòng)中要有所建樹(shù),必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性
D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性,必須以尊重客觀條件為前提
第二卷 (75分)
三.簡(jiǎn)答題(2題。共17分)
34. 古語(yǔ)說(shuō):兵馬未動(dòng),糧草先行。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其中所蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理。(8分)
35.某中學(xué)課題組以《本市自來(lái)水廠的水資源狀況及對(duì)策》為題,展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)。該課題組調(diào)研過(guò)程是:首先,在A.B.C三處采集水樣化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B.C處水質(zhì)污染嚴(yán)重,A處水質(zhì)污染程度較輕,但A處岸邊有化工廠在建。接著,對(duì)D處水樣化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水良好。課題組根據(jù)上述調(diào)研,向市政府建議:(1)首先從D處引水,解決城市供水的燃眉之急。
(2)停建A處化工廠,同時(shí)治理B.C處水質(zhì)。
該課題組的研究過(guò)程及建議主要體現(xiàn)了所學(xué)的哪些哲學(xué)道理?(9分)
四.辨析題(2題,共22分)
36 . "工欲善其事,必先利其器"與"工欲善其事,必先利其人"體現(xiàn)了唯物主義與唯心主義的對(duì)立。(11分)
37.十一五規(guī)劃指出,我們要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),尊重群眾的首創(chuàng)精神,自覺(jué)按規(guī)律辦事,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)建設(shè)。
辨題:群眾的首創(chuàng)精神是推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步和發(fā)展的根本動(dòng)力。(11分)
五.論述題(共36分。要求緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開(kāi)分析。)
38.材料一:載人航天,是當(dāng)今衡量一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。.從"神一"到"神六",每一次發(fā)射都進(jìn)一步優(yōu)化,每一次飛行都有所完善改進(jìn),每一次空間試驗(yàn)都有新的收獲。越是偉大的工程,前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻就越多。在成功發(fā)射"神舟5號(hào)"載人飛船之后,我國(guó)圓滿(mǎn)完成"神舟6號(hào)"載人航天飛行任務(wù)。神六"多人多天"飛行成功,無(wú)疑為下一步的航天員出艙活動(dòng).航天器交會(huì)對(duì)接以及建立空間站打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。預(yù)計(jì)在2007年左右實(shí)現(xiàn)航天員出艙和在太空行走。2009年至2012年,我們要完成發(fā)射目標(biāo)飛行器,在空間軌道上實(shí)施飛行器的空間軌道交會(huì)對(duì)接技術(shù),便可以形成真正的空間站;再向前發(fā)展,中國(guó)人將探測(cè)月球,甚至火星等更遙遠(yuǎn)的星體。
材料二:一位航天人說(shuō):"我在中學(xué)讀書(shū)時(shí)就立志投身航天事業(yè),至今無(wú)怨無(wú)悔!"還有航天人說(shuō):"我們團(tuán)隊(duì)中有許多默默無(wú)聞的幕后英雄,他們科學(xué)求實(shí).勇于登攀.團(tuán)結(jié)協(xié)作.淡泊名利.默默奉獻(xiàn)。"
。1)上述材料是如何體現(xiàn)唯物辯證法發(fā)展觀的? (12分)
(2)請(qǐng)運(yùn)用人生觀知識(shí),分析航天人的話對(duì)我們有哪些啟示?(6分)
39.材料一:2005年11月18日下午,博螯亞洲論壇2005國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)會(huì)議在中山市隆重開(kāi)幕。中山市委書(shū)記崔國(guó)潮在會(huì)上做了《發(fā)展文化產(chǎn)業(yè).建設(shè)創(chuàng)意中山》的發(fā)言。他表示,通過(guò)大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),建設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)活力的創(chuàng)意中山,使創(chuàng)新成為中山人積極的生活態(tài)度,讓創(chuàng)意變?yōu)樨?cái)富。
材料二:有專(zhuān)家認(rèn)為,嶺南特色是廣東發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)依托,但過(guò)于偏愛(ài)和依賴(lài)"粵味",則難以跳出狹隘地域和"小傳統(tǒng)"的限制,使廣東的某些文化產(chǎn)業(yè)難以走出嶺南。
、 從哲學(xué)上說(shuō),為什么要"使創(chuàng)新成為中山人積極的生活態(tài)度"? (7分)
、 如何理解"讓創(chuàng)意變?yōu)樨?cái)富"? (3分)
、 運(yùn)用所學(xué)哲理回答:廣東文化產(chǎn)業(yè)如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展。(8分)
40.黨的十六屆三中全會(huì)指出:"堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展"。全會(huì)要求各地必須"按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放"要求全面堅(jiān)持、貫徹、執(zhí)行新的發(fā)展觀。
。1)科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)"以人為本",試說(shuō)明科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持"以人為本"的哲學(xué)依據(jù)(6分)
。2)運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識(shí)說(shuō)明,怎樣才能做到"以人為本"?(5分)
(3)運(yùn)用唯物辯證法的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明為什么要樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀?(9分)
41. 黨和國(guó)家一貫重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。從十六大提出"走新型工業(yè)化道路",到十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)"要統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展",到2003年4部意義重大的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》、《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》等環(huán)保法律法規(guī)先后頒布實(shí)施,再到十六屆五中全會(huì)明確提出加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。要把節(jié)約資源作為基本國(guó)策,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高資源利用效率,加大環(huán)境治理力度,切實(shí)保護(hù)好自然生態(tài)。都體現(xiàn)了國(guó)家堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的戰(zhàn)略思路。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)道理回答下列問(wèn)題:(20分)
。1)從唯物論角度看,怎樣才能做到使人與自然和諧發(fā)展?
。2)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)了什么辯證法觀點(diǎn)?
。3)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局分別符合認(rèn)識(shí)論的什么道理?
42、辨析題(每題11分)
有人說(shuō):"一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"是千真萬(wàn)確的。
《生活與哲學(xué)》參考答案
單選A A DCB ACBCB DCDAC CCDAC CDBC
不定選 ACD ABC AC BD ABD ABD ABCD ABCD BC
34答(1)唯物辯證法認(rèn)為,事物發(fā)展過(guò)程中存在諸多矛盾有主次之分,由于主要矛盾居于支配地位,對(duì)事物的發(fā)展起決定作用,所以,我們?cè)谟^察和處理問(wèn)題時(shí),首先要抓住主要矛盾,只有這樣才能有利于解決其他矛盾。(3分)
。2)但是,在事物發(fā)展過(guò)程中,主要矛盾并不是孤立的,主、次要矛盾相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。次要矛盾解決得好壞,對(duì)主要矛盾的解決也會(huì)產(chǎn)生影響。次要矛盾處理好了,可以為主要矛盾的解決掃清障礙、鋪平道路,有助于主要矛盾的最終解決。"兵馬未動(dòng),糧草先行"說(shuō)的就是這個(gè)道理。(3分)
(3)"兵馬未動(dòng),糧草先行"這句成語(yǔ),只是說(shuō)明了為了解決好主要矛盾必須恰當(dāng)處理次要矛盾。并沒(méi)有完全揭示主、次要矛盾的關(guān)系。(2分)
35 答:(1)在深入實(shí)際,調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出建議,體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)。(3分)
。2)從不同的地點(diǎn)采集水樣,進(jìn)行化驗(yàn),體現(xiàn)了全面看問(wèn)題。(3分)
。3)建議的內(nèi)容先引水,再治水,體現(xiàn)了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一(3分)
36 (1)"工欲善其事,必先利其器"強(qiáng)調(diào)人們辦事要取得成功,必須具備一定的客觀物質(zhì)條件,體現(xiàn)了唯物主義思想。(3分)
(2)"工欲善其事,必先利其人"強(qiáng)調(diào)人們辦事要取得成功,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,觀點(diǎn)有其合理性。如果把它理解為人們辦事能否取得成功,取決于人的主觀能動(dòng)性,就陷入了唯心主義的錯(cuò)誤。因此,不能簡(jiǎn)單的說(shuō)這一觀點(diǎn)是唯心主義,必須進(jìn)行具體分析。(4分)
。3)唯物主義與唯心主義的對(duì)立主要表現(xiàn)在物質(zhì)與意識(shí)究竟哪個(gè)是世界的本原,物質(zhì)與意識(shí)誰(shuí)決定誰(shuí)的問(wèn)題上。(3分)
。4)把這兩個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)成是唯物主義與唯心主義的對(duì)立是不確切的。(1分)
37. (1)人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,也是社會(huì)變革的決定力量,所以,人民群眾是真正的英雄,推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)必須高度重視人民群眾的首創(chuàng)精神,高度重視人民群眾提出的改革要求,使群眾的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新積極性得到充分發(fā)揮。因此,強(qiáng)調(diào)要尊重人民群眾首創(chuàng)精神,推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步和發(fā)展是正確的。
。2)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是社會(huì)矛盾,是貫穿人類(lèi)社會(huì)始終的基本矛盾,社會(huì)歷史發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾中,在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的,社會(huì)基本矛盾是是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,社會(huì)變革的決定力量,但卻不是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。(4分)
。3)在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中,我們既要尊重社會(huì)歷史規(guī)律,又要充分重視人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展中的主體作用,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),走群眾路線。(3分)
38 (1)①唯物辯證法認(rèn)為世界上的一切事物都是變化發(fā)展的。(2分)從"神一"到"神六"的過(guò)程,每一次優(yōu)化、完善、改進(jìn)和新的收獲;從神六"多人多天"飛行成功到預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)航天員出艙和在太空行走、完成發(fā)射目標(biāo)飛行器、形成真正的空間站;再到中國(guó)人將探測(cè)月球,甚至火星等都體現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的,任何事物都有一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程;(2分)
、谖ㄎ镛q證法認(rèn)為事物的發(fā)展是前進(jìn)性與與曲折性的統(tǒng)一。(2分)"神一"到"神六"的過(guò)程,遇到艱難險(xiǎn)阻,體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一;(2分)
、畚ㄎ镛q證法認(rèn)為事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的辨證統(tǒng)一。(2分)"神舟5號(hào)"是"神舟6號(hào)"成功發(fā)射的前提和基礎(chǔ)。神舟6號(hào)"是在"神舟5號(hào)"實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上引起的質(zhì)變。從"神舟6號(hào)"到空間實(shí)驗(yàn)室,再到空間站、探測(cè)月球等,是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上不斷量變、質(zhì)變的過(guò)程。體現(xiàn)了事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一,量變是質(zhì)變的必要前提和準(zhǔn)備。(2分)
(2)(2)①航天人從小立志投身航天事業(yè),啟示我們要樹(shù)立崇高理想;(3分)②航天人淡泊名利、默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)了人生真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),啟示我們要多為社會(huì)做貢獻(xiàn);(3分)③航天人科學(xué)求實(shí)、勇于登攀、團(tuán)結(jié)協(xié)作,啟示我們要有百折不撓、不怕失敗、頑強(qiáng)拼搏的集體主義精神。(2分)
39、答:⑴之所以要堅(jiān)持"創(chuàng)新",是因?yàn)閯?chuàng)新是唯物辯證法的否定觀和革命批判精神的根本要求;創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展(這是迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)挑戰(zhàn)的需要--科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新),推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革(實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)),推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展。
、"讓創(chuàng)意變?yōu)樨?cái)富"說(shuō)明了意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用,正確意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用,要重視精神文明的建設(shè);在一定條件下,"精神可以變物質(zhì)"。
、洽僖獔(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn),樹(shù)立整體意識(shí),把嶺南文化置于中華文化大背景下謀求發(fā)展;②要堅(jiān)持發(fā)展觀點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐創(chuàng)新(運(yùn)用創(chuàng)造性思維,面對(duì)新情況解決新問(wèn)題);③堅(jiān)持辯證否定觀,繼承傳統(tǒng)又不囿于傳統(tǒng),光大嶺南文化精華;④根據(jù)廣東文化發(fā)展的實(shí)際,做到具體問(wèn)題具體分析。 (題目⑶只需答出其中的3點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)
40.(1)①人民群眾是實(shí)踐的主體,歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,從根本上推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步;人民群眾是社會(huì)變革的決定力量,在社會(huì)變革中起主體作用;(3分)②只有樹(shù)立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線,以人為本,才能保證黨和國(guó)家的路線、方針、政策的貫徹,才能保證改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功。(3分) (2)充分發(fā)揮人民群眾的作用;把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn);樹(shù)立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線。(5分)(3)①矛盾是普遍存在的,這要求我們必須堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),不能忽視公共衛(wèi)生建設(shè)、精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè),必須樹(shù)立全面的發(fā)展觀。(3分)②事物是普遍聯(lián)系的,這要求我們必須堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,從整體上把握事物的聯(lián)系。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,城市的發(fā)展與農(nóng)村的發(fā)展都是相互聯(lián)系的,這就要求我們必須從推動(dòng)整體社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā),協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)的發(fā)展、協(xié)調(diào)農(nóng)村與城市的發(fā)展。(3分)③事物是變化發(fā)展的,這要求我們必須用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。我們的發(fā)展不僅要考慮滿(mǎn)足本代人的需要,還要考慮滿(mǎn)足后代人的需要,這就要求樹(shù)立可持續(xù)的發(fā)展觀。(3分)
41.(1)①世界是物質(zhì)的,自然界的存在和發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,所以承認(rèn)和尊重自然的客觀性是正確處理人與自然的基本前提。要學(xué)會(huì)尊重自然、保護(hù)自然,做到人與自然和諧相處。②自然界運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律是客觀的,但人發(fā)揮主觀能動(dòng)性又是可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律為人類(lèi)謀福利的。"要統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展"就是要處理好人與自然的關(guān)系,要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)。(各4分)(2)①體現(xiàn)了堅(jiān)持聯(lián)系的發(fā)展的全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式本身就是注意了資源之間和其內(nèi)部各要求間的相互影響相互制約的關(guān)系,變廢為寶、循環(huán)利用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速和可持續(xù)發(fā)展。(4分)②堅(jiān)持適度原則,避免對(duì)資源的過(guò)度浪費(fèi)、對(duì)環(huán)境的過(guò)度破壞和對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的過(guò)度追求,這樣做的結(jié)果會(huì)適得其反。(2分) 3)①認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用,真理、科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有巨大的推動(dòng)作用,科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí),必將指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)不斷向前推進(jìn),造福人類(lèi)。(6分)
42.①這種說(shuō)法是片面的。(2分)②唯物辨證認(rèn)為,任何事物都它的整體和部分兩個(gè)方面。整體和部分既有嚴(yán)格區(qū)別,又相互影響、相互制約、不可分割。(3分)③命題中"三個(gè)和尚"構(gòu)成一個(gè)整體,如果三個(gè)和尚能搞好分工,各司其職,配合默契,三個(gè)和尚就會(huì)都有水喝。各局部以有序、合理、有效、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體,就會(huì)使整體功能大于局部功能之和。(3分)反之,如果三個(gè)和尚不相互配合,甚至相互推委,結(jié)果當(dāng)然是"沒(méi)水喝",整體功能小于各部分功能之和。(3分)
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