高二歷史教案：19世紀以來的文學藝術
來源：高考網 2009-11-21 21:48:00
第一課工業(yè)革命時代的浪漫情懷
學習
要求知道19世紀浪漫主義文學的代表人物拜倫、雪萊、雨果及代表作，認識浪漫主義文學產生的時代背景及影響；了解19世紀浪漫主義音樂的代表人物貝多芬、舒伯特及代表作，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性；知道19世紀浪漫主義繪畫代表人物德拉克洛瓦，了解其作品《自由引導人民》產生的時代背景及其藝術價值。
從浪漫主義文學藝術作品中獲得美的體驗，培養(yǎng)健康的審美情趣；感受藝術大師立足社會現實、獻身事業(yè)、開拓創(chuàng)新的可貴精神。
說明在鑒賞19世紀浪漫主義文學藝術作品時，要注意聯(lián)系這些作品創(chuàng)作的時代背景。
本課教材中的"濟慈、普希金、霍夫曼、海涅"、"《春之信念》等舒伯特的作品""舒曼"、"中國的京劇"、"籍里柯與《梅杜薩之筏》"等知識點為學生課外閱讀內容。
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