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高二歷史教案:血與火的征服與掠奪

來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-11-22 13:46:46

[標(biāo)簽:歷史 高二 教案]

  教學(xué)目標(biāo):

 。1)知識(shí)與能力:了解荷蘭資本主義發(fā)展及特點(diǎn),認(rèn)識(shí)荷蘭作為"海上馬車(chē)夫"對(duì)世界市場(chǎng)形成的作用;了解英國(guó)資本主義發(fā)展,理解海外活動(dòng)對(duì)英國(guó)綜合國(guó)力提高的意義;認(rèn)識(shí)資本主義的擴(kuò)張性和生產(chǎn)力的進(jìn)步推動(dòng)了西歐國(guó)家對(duì)世界的爭(zhēng)奪,促進(jìn)了世界市場(chǎng)形成。概括早期殖民活動(dòng)的方式和特點(diǎn);搜集相關(guān)歷史資料分析世界市場(chǎng)形成對(duì)人類(lèi)歷史的進(jìn)步作用和負(fù)面影響。

  (2)過(guò)程與方法:繪制早期殖民爭(zhēng)奪的地圖,運(yùn)用多媒體制作世界市場(chǎng)爭(zhēng)奪的演示作品;注意從世界市場(chǎng)聯(lián)系加強(qiáng)、殖民掠奪的罪惡和人類(lèi)文明聯(lián)系加強(qiáng)等幾個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探索歷史問(wèn)題;學(xué)習(xí)中加強(qiáng)同學(xué)間的交流,針對(duì)殖民問(wèn)題進(jìn)行討論,學(xué)會(huì)搜集歷史證據(jù)來(lái)說(shuō)明自己所持的觀點(diǎn);比較、概括和闡釋荷蘭和英國(guó)發(fā)展的特點(diǎn)和差異。

 。3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:資本主義對(duì)外殖民,用資本主義的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指引人類(lèi)歷史發(fā)展方向,忽視了世界各地區(qū)、各國(guó)、各民族的傳統(tǒng)和文化發(fā)展的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生多元文化觀,注意汲取各國(guó)文化的優(yōu)秀成分;正確認(rèn)識(shí)資本主義爭(zhēng)奪世界市場(chǎng)斗爭(zhēng),不可忽視其中的罪惡活動(dòng)及給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難;認(rèn)識(shí)殖民霸權(quán)地位變化是取決于各國(guó)的綜合國(guó)力,不緊跟時(shí)代發(fā)展方向就要為歷史所淘汰,培養(yǎng)學(xué)生為國(guó)家富強(qiáng)而努力奮斗的決心。
 

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