高二歷史教案:粉碎林彪、江青兩個反革命集團(tuán)
來源:高考網(wǎng) 2009-11-23 00:00:57
教學(xué)目標(biāo)
1.知識方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握林彪反革命集團(tuán);"九一三事件";國民經(jīng)濟(jì)的破壞和復(fù)蘇;"批林批孔"運動;鄧小平的全面整頓;"批鄧、反擊右傾翻案風(fēng)"運動;"四五"運動;粉碎江青反革命集團(tuán)。
2.能力方面:(1)通過對教材"表格數(shù)字材料"的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、闡釋表格型材料的能力。(2)通過對"'文化大革命'是否是真正的群眾運動"的討論教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析能力。
3.態(tài)度、價值觀方面:(1)通過對"四五運動詩詞"的教學(xué),挖掘歷史素材的文學(xué)底蘊,使學(xué)生感受史跡陳情的激勵,凝聚學(xué)生的愛黨愛國情意和政治責(zé)任感。
4.學(xué)法指導(dǎo)方面:(1)通過"九一三事件"教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生采用偶然與必然、現(xiàn)象與本質(zhì)、直接(后果)與間接(作用)的方法分析歷史問題。(2)通過對毛澤東歷史功過評價的教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生掌握劃階段、分方面,既要兩點論,又要重點論的歷史人物分析方法。’
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