高二歷史教案：社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展和列寧主義的誕生
來源：高考網(wǎng) 2009-11-23 00:41:27
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)生應(yīng)掌握：19世紀(jì)晚期歐美的工人運(yùn)動(dòng)，1886年美國芝加哥工人大罷工，馬克思、恩格斯對(duì)工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)，第二國際的建立，"1889年7月14日國際社會(huì)主義者巴黎代表大會(huì)及其內(nèi)容"，"五一"節(jié)，第二國際的活動(dòng)，第二國際的組織形式，社會(huì)主義思潮和派別，列寧主義的誕生，馬克思主義在俄國的傳播，俄國社會(huì)民主工黨第二次代表大會(huì)的召開和列寧主義的誕生。
2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：第二次工業(yè)革命后，世界歷史發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段，社會(huì)的各個(gè)方面都發(fā)生了變化，具體到社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)來說，突出地反映在西歐和美國的工人運(yùn)動(dòng)有了新發(fā)展。
3.通過學(xué)生學(xué)習(xí)"社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展"，使學(xué)生受到歷史唯物主義的教育；通過學(xué)習(xí)俄國社會(huì)民主工黨"二大"和第二國際斯圖加特代表大會(huì)上列寧同錯(cuò)誤主張斗爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于堅(jiān)持真理的精神，善于斗爭(zhēng)的品格。
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