2010年黑龍江藝考學前教育專業(yè)課統(tǒng)考說明
2009-11-26 15:16:21黑龍江省招生考試委員會辦公室
2010年黑龍江省普通高校藝術類招生
學前教育專業(yè)專業(yè)課全省統(tǒng)一考試說明
一、考試科目、分值及內容
1.音樂特長(聲樂、舞蹈、器樂任選一項):分值為100分。
聲樂考試內容:三種唱法(美聲、民族、通俗)任選一種,考生自選一首歌曲(中外作品不限),并自帶伴奏帶(CD)。
舞蹈考試內容:自選跳一段舞蹈,時間不超過兩分鐘,舞蹈種類風格不限,音樂自備(CD)。
器樂考試內容:考試曲目的選擇不作具體要求,考生可根據(jù)程度自由選擇中外樂曲或練習曲,須背譜演奏。自備樂器(鋼琴除外),如需要,可自備伴奏CD。
2.朗讀和形體:分值為各50分。
朗讀考試內容:內容不限,要求在朗讀的過程中感情飽滿,富有朗讀藝術表現(xiàn)力,朗讀材料自備,時間不超過2分鐘。
形體考試內容:五官相貌,體型體態(tài),在朗讀過程中配合朗讀內容的肢體動作、藝術表現(xiàn)等情況。
3.簡筆畫:分值為100分。
簡筆畫考試內容:考試為命題考試,主要測試簡筆畫基本方法,基本結構,透視的主要規(guī)律,基本比例關系和主要特征。畫在指定紙張上,只能使用書寫藍黑或黑色字跡的鋼筆或簡筆畫用筆,考試時間為90分鐘。
二、評分標準
(一)音樂特長評分標準
1.聲樂評分標準(滿分100分)
A.具有良好控制歌唱呼吸、音色和力度的能力,聲音位置統(tǒng)一、共鳴和諧,能夠正確的理解和表現(xiàn)作品,具有較高的藝術表現(xiàn)力。(90分-100分)
B.基本掌握正確的歌唱呼吸,聲音圓潤明亮,具有一定的控制聲音能力和良好的歌唱共鳴。對作品詮釋較為準確,有較好的藝術表現(xiàn)力。(80分—89分)
C.發(fā)聲方法基本正確,聲音自然流暢、聲音位置基本統(tǒng)一,對作品詮釋基本準確,有一定的藝術表現(xiàn)力。(70分—79分)
D.初步掌握歌唱發(fā)聲的技能和狀態(tài)。音質干凈,有較大的可塑性,音高、節(jié)奏較為準確,咬字、吐字基本清晰。(60分—69分)
E.音質尚可,音準、節(jié)奏無大失誤,能用自然的方法演唱考試曲目,但表現(xiàn)不夠完整。(30分—59分)
F.嚴重走調,無樂感者,不能演唱所選考試曲目。音質較差,但有一定節(jié)奏和音高概念,勉強演唱所選的考試曲目。(0分—29分)
2.舞蹈評分標準(滿分100分)
A.能體現(xiàn)扎實的舞蹈基本功及技術技巧展示,肢體動作協(xié)調連貫,節(jié)奏感強,舞蹈風格把握準確,舞姿優(yōu)美,具有很強的表現(xiàn)力。能較好地把握作品的風格特征及思想感情。(90分-100分)
B.舞蹈基本功尚可,有簡單技術技巧,肢體動作比較協(xié)調,節(jié)奏感好,舞蹈作品表現(xiàn)完整,有較好的表現(xiàn)力。(70分—89分)
C.舞蹈基本功尚可,無技術技巧,肢體動作比較協(xié)調,節(jié)奏感較好,舞蹈作品表現(xiàn)完整,有較好的表現(xiàn)力。(60分—69分)
D.舞蹈基本功較差,無技術技巧,肢體動作不協(xié)調,節(jié)奏感偏弱,舞蹈作品表現(xiàn)不完整。(30分—59分)
E.舞蹈基本功差,無技術技巧,肢體動作不協(xié)調,節(jié)奏感差,舞蹈作品表現(xiàn)不完整。(0分—29分)
3.器樂評分標準(滿分100分)
A.能較為完整地演奏高級程度的考試曲目,勝任所演奏曲目的技術要求,讀譜準確,音高、音色、節(jié)奏準確,有良好的藝術表現(xiàn)能力。(90分-100分)
B.能較為完整地演奏中級程度的考試曲目,基本勝任所演奏曲目的技術要求,讀譜較為準確,音高、節(jié)奏較為準確,音色較為純正,有一定的表現(xiàn)能力。(70分—89分)
C.能較為完整的演奏初級的考試曲目,基本勝任所演奏曲目的技術要求。讀譜基本準確,音高、節(jié)奏基本準確,音色基本純正,有基本的藝術表現(xiàn)力。(60分—69分)
D.考生掌握一些所選樂器的初級演奏方法,音高、節(jié)奏無大的失誤,能較為完整地演奏所選的考試曲目。(30分—59分)
E.考生初步掌握一些所選樂器的初級演奏方法,音高、節(jié)奏尚可,能勉強演奏所選的考試曲目,但表現(xiàn)不夠完整。(0分—29分)
(二)朗讀和形體評分標準
1.朗讀評分標準(滿分50分 )
A.考生語音面貌好,重音、停頓、連讀準確無誤,朗讀流暢,聲音洪亮、圓潤,精神飽滿,能準確地把握朗讀內容,富有感染力。(40分—50分)
B.考生語音面貌較好,重音、停頓、連讀得當,朗讀流暢,聲音較為洪亮,朗讀內容把握較好,有一定的感染力。(30分—39分)
C.考生語音面貌一般,重音、停頓、連讀錯誤較少,朗讀較為流暢,聲音較為洪亮,朗讀內容把握不準確,有一定的表現(xiàn)力。(20分—29分)
D.考生語音面貌一般,重音、停頓、連讀不得當,朗讀不太流暢,不能把握朗讀內容,缺乏表現(xiàn)力。(10分—19分)
E.考生語音面貌差,重音、停頓、連讀不得當有明顯錯誤,朗讀不流暢,不能把握朗讀內容,沒有表現(xiàn)力。(0分—9分)
2.形體評分標準(滿分50分)
A.考生體型勻稱,四肢修長,氣質高雅。肢體動作協(xié)調,具有豐富的藝術表現(xiàn)力,穿著得體大方,與朗讀內容相得益彰。(40分-50分)
B.考生形象與氣質好,肢體協(xié)調性好,具有一定的藝術表現(xiàn)力,穿著得體大方,肢體動作與朗讀內容相結合。(30分—39分)
C.考生形象與氣質較好,肢體協(xié)調性較好,具有一定的藝術表現(xiàn)力,穿著得體,肢體動作與朗讀內容比較結合。(20分—29分)
D.考生形象與氣質一般,肢體協(xié)調性較差,藝術表現(xiàn)力不夠充分,穿著不太得體,動作與朗讀內容結合不當。(10分—19分)
E.考生形象與氣質一般,肢體協(xié)調性差,藝術表現(xiàn)力不充分,穿著不得體,動作與朗讀內容無法結合。(0分—9分)
(三)簡筆畫評分標準(滿分100分)
A.構圖合理、比例勻稱、完整得體,能準確理解題意,自如地運用簡筆畫技巧,充分表達藝術的形式美,作品富有創(chuàng)造性和藝術感染力。(90分-100分)
B.能理解題意,構圖完整,線條流暢、清晰,能熟練掌握簡筆畫技能。運用簡筆畫技巧,恰當?shù)乇磉_藝術的形式美,具有一定的創(chuàng)造能力。(80分—89分)
C.能理解題意,線條流暢、清晰,有一定簡筆畫技能,運用簡筆畫技巧恰當?shù)乇磉_藝術的形式美,具有一定的創(chuàng)造能力。(70分—79分)
D.不偏離題意,恰當?shù)乇磉_藝術的形式美,懂得簡筆畫的基本方法。(60分—69分)
E.偏離題意,不善于運用簡筆畫表達自己的理解,線條表現(xiàn)技法不熟練,能夠表現(xiàn)簡筆畫的基本技法。(50分—59分)
F.偏離題意,構圖不完整,不善于運用簡筆畫表達自己的理解,不能表現(xiàn)簡筆畫的基本技法。(40分—49分)
G.嚴重偏離題意,構圖嚴重錯誤,不會運用簡筆畫表達自己的理解,不會通過簡單的線條來表現(xiàn)簡筆畫。(30分—39分)
H.白卷、嚴重偏離題意,不會使用簡筆畫進行表達,不懂得簡筆畫的繪畫方法。(0分—29分)
三、考試要求
遵守考場紀律。
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