藝術(shù)最高學府政策大調(diào) 專家點睛應(yīng)對策略(圖)
2009-12-17 10:05:12今日早報
“牽一發(fā)而動全身”，對于中國無數(shù)擁有“藝術(shù)夢”的藝術(shù)考生而言，西子湖畔的中國藝術(shù)最高殿堂――中國美術(shù)學院就有這樣的影響力。
明天，中國美院2010年本科招生簡章即將發(fā)布，確定在2010年，對本科招生工作方案進行調(diào)整――新增“速寫”科目，原有的“素描石膏寫生”改為“素描頭像寫生”，報考專業(yè)由去年的46個歸納合并為四大類五小塊……與以往相比，今年的招生工作更注重專業(yè)選拔的實效。
明年，美院本科計劃招生1695名，比今年增加了35名，按照近幾年平均每年報名人次5到6萬的數(shù)字計算，這將是牽動幾萬戶家庭的調(diào)整。
中國美院2010本科招生簡章發(fā)布 有3大調(diào)整
變化一 新增速寫科目
往年美院本科招生科目只考素描和色彩兩門，今年素描科目中增加了速寫內(nèi)容。但明年，速寫將成為一門單獨的新增考試科目(個別專業(yè)除外)，考試時間為1小時，滿分為60分。這樣一來，本科招生考試總科目由原來的兩門變?yōu)槿T，專業(yè)總分由200分增加為260分，報考一個專業(yè)(類)的所有三門科目都在一天內(nèi)考完。
專家解析
防止以往考生“默寫”弊病
美院教務(wù)處處長劉正透露了近年來招生過程中出現(xiàn)的應(yīng)試現(xiàn)象和概念化傾向――大部分考生在招生考試時采用了“默寫”這樣的應(yīng)試方式來應(yīng)對考試要求，實際綜合能力卻很差。
而速寫是考察學生能力的最佳方法之一，美院的老師在教學中發(fā)現(xiàn)，速寫基礎(chǔ)扎實的學生，在進入大學后的專業(yè)學習中表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。這樣的調(diào)整會在一定程度上改變“應(yīng)試教學”的做法，從而更好地引導中學美術(shù)基礎(chǔ)教育。
據(jù)美院招生辦主任李都金介紹，考察速寫能力是美院本科招生考試的一個趨勢，今后該科目分數(shù)有可能會在總分中占更大比例。
考生應(yīng)對
杭七中將速寫列為正式課程
記者在杭州各大美術(shù)培訓機構(gòu)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，許多老師將“速寫”視為此次調(diào)整中最難啃的“骨頭”。“速寫能力不是短期能夠突擊的，它考察的是考生的綜合能力。”從一個多月前開始，不少培訓機構(gòu)已經(jīng)聞訊調(diào)整內(nèi)容，天天開設(shè)速寫課，提高學生的速寫能力。
而在業(yè)內(nèi)頗有名氣的杭州第七中學美術(shù)特色班的動作更快，今年下半年的新一屆高一美術(shù)班，已將速寫列為正式課程，而以往，速寫只是他們的一項課外作業(yè)。
變化二“素描石膏寫生”改為“素描頭像寫生”
在“素描”科目的考試中，由原來的“素描石膏寫生”改為“素描頭像寫生”。中國畫人物、山水、花鳥專業(yè)也分別增加了人物白描寫生、山水寫生、花卉寫生，書法學專業(yè)也單獨設(shè)置了篆刻考試的科目。(各專業(yè)的具體考試科目設(shè)置詳見18日發(fā)布的《中國美術(shù)學院2010年本科招生簡章》)
專家解析
防止“偽裝”成高手的考生
這一變化針對的依然是目前“盛行”的“應(yīng)試”現(xiàn)象。眾所周知，素描石膏寫生，考生面對的模特是死板的石膏，目前常用的石膏像僅有四五種，不少學�？偨Y(jié)出了一套有效的“默寫”模式，考試時直接套用即可。一些基礎(chǔ)薄弱的學生在兩三個月內(nèi)突擊，“偽裝”成“高手”的現(xiàn)象司空見慣。
而“素描頭像寫生”，面對的則是千資百態(tài)的真人模特，每個模特都有各自的特征和氣質(zhì)，無法預(yù)測。因此，素描頭像相對而言更靈活，也能相對準確地測量學生的高低水平。
李都金表示，為了最大程度地降低應(yīng)試成分，今后素描科目考試中，頭像和石膏很可能會交替進行。希望這樣的變化，能夠有利考生綜合發(fā)展，實在地提高能力。
考生應(yīng)對
真人模特開始代替石膏
記者走訪了各大美術(shù)培訓機構(gòu)和美術(shù)特色高中發(fā)現(xiàn)，目前各個考前班畫室里的“伏爾泰”、“阿格里巴”等石膏像，都已被各色各樣的真人模特所代替。而在以往，考試前的幾個月里，素描石膏起碼占據(jù)了一半課程。
杭七中美術(shù)特色班每年近180名考生，約一半能考入美院，而素描石膏正是他們的一大強項。美術(shù)教研組組長鄭建中說，一個多月前，聞訊美院招生調(diào)整，他們立即對課程進行了調(diào)整，目前高三也放棄石膏改為頭像，但作為一項基礎(chǔ)培訓，高一高二仍然保留了素描石膏科目。
變化三 招生專業(yè)分四大類
除中國畫(人物、山水、花鳥)、書法學、雕塑、美術(shù)史論、藝術(shù)設(shè)計學及上海設(shè)計學院的專業(yè)外，其它專業(yè)將依照其專業(yè)基礎(chǔ)教學的共性劃分為四大類(造型藝術(shù)類、設(shè)計藝術(shù)類、圖像與媒體藝術(shù)類、建筑學類)進行招生。新生在專業(yè)基礎(chǔ)部學習，然后按專業(yè)培養(yǎng)要求與學生成績和志愿相結(jié)合的原則雙向選擇，在二年級或者三年級(五年制專業(yè))進入各專業(yè)(工作室)學習。
專家解析
這樣的調(diào)整，避免了高考前選擇專業(yè)的盲目性和因為專業(yè)的冷熱門而造成的不平等現(xiàn)象。
變化四 用“抓兩頭”方式錄取
美院將在明年加大對專業(yè)成績特別優(yōu)秀和文化成績特別優(yōu)秀考生的錄取政策傾斜。
按照新的錄取辦法，專業(yè)考試成績總分排名在各專業(yè)計劃數(shù)20%內(nèi)，文化課符合文化總分、單科分數(shù)要求，即予錄取;文化課成績總分排名在各專業(yè)計劃數(shù)5% 內(nèi)，符合單科分數(shù)要求、專業(yè)成績合格，即予錄取;專業(yè)名列前茅的考生，其單科破格力度也由去年的5分加大到10分，同時還可享受文化總分線降低10分的優(yōu)惠。其余考生，則依然按綜合分排名擇優(yōu)錄取。
專家解析
這是美院在全國各大美術(shù)院校調(diào)研后決定的調(diào)整。事實上單單專業(yè)好是很難成為名家的，還需要文化修養(yǎng)和素質(zhì)。
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