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藝術最高學府政策大調 專家點睛應對策略(圖)

2009-12-17 10:05:12今日早報

  “牽一發(fā)而動全身”,對于中國無數(shù)擁有“藝術夢”的藝術考生而言,西子湖畔的中國藝術最高殿堂――中國美術學院就有這樣的影響力。

  明天,中國美院2010年本科招生簡章即將發(fā)布,確定在2010年,對本科招生工作方案進行調整――新增“速寫”科目,原有的“素描石膏寫生”改為“素描頭像寫生”,報考專業(yè)由去年的46個歸納合并為四大類五小塊……與以往相比,今年的招生工作更注重專業(yè)選拔的實效。

  明年,美院本科計劃招生1695名,比今年增加了35名,按照近幾年平均每年報名人次5到6萬的數(shù)字計算,這將是牽動幾萬戶家庭的調整。

中國美院2010本科招生簡章發(fā)布 有3大調整

藝考沖刺莫陷單科怪圈 四細節(jié)選好目標

  變化一 新增速寫科目

  往年美院本科招生科目只考素描和色彩兩門,今年素描科目中增加了速寫內容。但明年,速寫將成為一門單獨的新增考試科目(個別專業(yè)除外),考試時間為1小時,滿分為60分。這樣一來,本科招生考試總科目由原來的兩門變?yōu)槿T,專業(yè)總分由200分增加為260分,報考一個專業(yè)(類)的所有三門科目都在一天內考完。

  專家解析

  防止以往考生“默寫”弊病

  美院教務處處長劉正透露了近年來招生過程中出現(xiàn)的應試現(xiàn)象和概念化傾向――大部分考生在招生考試時采用了“默寫”這樣的應試方式來應對考試要求,實際綜合能力卻很差。

  而速寫是考察學生能力的最佳方法之一,美院的老師在教學中發(fā)現(xiàn),速寫基礎扎實的學生,在進入大學后的專業(yè)學習中表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。這樣的調整會在一定程度上改變“應試教學”的做法,從而更好地引導中學美術基礎教育。

  據(jù)美院招生辦主任李都金介紹,考察速寫能力是美院本科招生考試的一個趨勢,今后該科目分數(shù)有可能會在總分中占更大比例。

  考生應對

  杭七中將速寫列為正式課程

  記者在杭州各大美術培訓機構調查后發(fā)現(xiàn),許多老師將“速寫”視為此次調整中最難啃的“骨頭”。“速寫能力不是短期能夠突擊的,它考察的是考生的綜合能力。”從一個多月前開始,不少培訓機構已經(jīng)聞訊調整內容,天天開設速寫課,提高學生的速寫能力。

  而在業(yè)內頗有名氣的杭州第七中學美術特色班的動作更快,今年下半年的新一屆高一美術班,已將速寫列為正式課程,而以往,速寫只是他們的一項課外作業(yè)。

  變化二“素描石膏寫生”改為“素描頭像寫生”

  在“素描”科目的考試中,由原來的“素描石膏寫生”改為“素描頭像寫生”。中國畫人物、山水、花鳥專業(yè)也分別增加了人物白描寫生、山水寫生、花卉寫生,書法學專業(yè)也單獨設置了篆刻考試的科目。(各專業(yè)的具體考試科目設置詳見18日發(fā)布的《中國美術學院2010年本科招生簡章》)

  專家解析

  防止“偽裝”成高手的考生

  這一變化針對的依然是目前“盛行”的“應試”現(xiàn)象。眾所周知,素描石膏寫生,考生面對的模特是死板的石膏,目前常用的石膏像僅有四五種,不少學?偨Y出了一套有效的“默寫”模式,考試時直接套用即可。一些基礎薄弱的學生在兩三個月內突擊,“偽裝”成“高手”的現(xiàn)象司空見慣。

  而“素描頭像寫生”,面對的則是千資百態(tài)的真人模特,每個模特都有各自的特征和氣質,無法預測。因此,素描頭像相對而言更靈活,也能相對準確地測量學生的高低水平。

  李都金表示,為了最大程度地降低應試成分,今后素描科目考試中,頭像和石膏很可能會交替進行。希望這樣的變化,能夠有利考生綜合發(fā)展,實在地提高能力。

  考生應對

  真人模特開始代替石膏

  記者走訪了各大美術培訓機構和美術特色高中發(fā)現(xiàn),目前各個考前班畫室里的“伏爾泰”、“阿格里巴”等石膏像,都已被各色各樣的真人模特所代替。而在以往,考試前的幾個月里,素描石膏起碼占據(jù)了一半課程。

  杭七中美術特色班每年近180名考生,約一半能考入美院,而素描石膏正是他們的一大強項。美術教研組組長鄭建中說,一個多月前,聞訊美院招生調整,他們立即對課程進行了調整,目前高三也放棄石膏改為頭像,但作為一項基礎培訓,高一高二仍然保留了素描石膏科目。

  變化三 招生專業(yè)分四大類

  除中國畫(人物、山水、花鳥)、書法學、雕塑、美術史論、藝術設計學及上海設計學院的專業(yè)外,其它專業(yè)將依照其專業(yè)基礎教學的共性劃分為四大類(造型藝術類、設計藝術類、圖像與媒體藝術類、建筑學類)進行招生。新生在專業(yè)基礎部學習,然后按專業(yè)培養(yǎng)要求與學生成績和志愿相結合的原則雙向選擇,在二年級或者三年級(五年制專業(yè))進入各專業(yè)(工作室)學習。

  專家解析

  這樣的調整,避免了高考前選擇專業(yè)的盲目性和因為專業(yè)的冷熱門而造成的不平等現(xiàn)象。

  變化四 用“抓兩頭”方式錄取

  美院將在明年加大對專業(yè)成績特別優(yōu)秀和文化成績特別優(yōu)秀考生的錄取政策傾斜。

  按照新的錄取辦法,專業(yè)考試成績總分排名在各專業(yè)計劃數(shù)20%內,文化課符合文化總分、單科分數(shù)要求,即予錄取;文化課成績總分排名在各專業(yè)計劃數(shù)5% 內,符合單科分數(shù)要求、專業(yè)成績合格,即予錄取;專業(yè)名列前茅的考生,其單科破格力度也由去年的5分加大到10分,同時還可享受文化總分線降低10分的優(yōu)惠。其余考生,則依然按綜合分排名擇優(yōu)錄取。

  專家解析

  這是美院在全國各大美術院校調研后決定的調整。事實上單單專業(yè)好是很難成為名家的,還需要文化修養(yǎng)和素質。

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