上海2010年高校表演類專業(yè)統(tǒng)考實施辦法
2009-12-22 10:17:33上海招考熱線
根據(jù)《教育部學(xué)生司關(guān)于做好2010年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生工作的通知》(教學(xué)司〔2009〕34號)及上海市教育考試院《關(guān)于印發(fā)<2010年上海普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生實施辦法>的通知》(滬教考院高招〔2009〕29號)的文件精神，為進(jìn)一步規(guī)范全市表演類專業(yè)統(tǒng)一考試的管理，特制定如下實施辦法。
一、專業(yè)考試組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
為加強(qiáng)對表演類專業(yè)統(tǒng)一考試工作的管理與協(xié)調(diào)，確保2010年全市表演類專業(yè)統(tǒng)一考試工作的順利進(jìn)行，特成立上海市2010年普通高等學(xué)校表演類專業(yè)統(tǒng)一考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
表演類專業(yè)統(tǒng)一考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：全面負(fù)責(zé)表演類專業(yè)統(tǒng)考的考試、考務(wù)組織與管理，協(xié)調(diào)并處理考試和考務(wù)工作中出現(xiàn)的重大問題。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)表演類專業(yè)統(tǒng)一考試考務(wù)辦公室和表演類專業(yè)統(tǒng)一考試評分小組�？紕�(wù)辦公室的職責(zé)是負(fù)責(zé)考務(wù)組織與管理，負(fù)責(zé)接待處理考生的來信、來訪。表演類專業(yè)統(tǒng)一考試評分小組由市教育考試院依據(jù)《2010年上海市普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生實施辦法》中相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生。
二、市統(tǒng)考院校和專業(yè)
同濟(jì)大學(xué) 表演
東華大學(xué) 表演(影視戲劇)
上海師范大學(xué) 表演
復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院 表演(影視、戲劇與音樂劇表演方向)
上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 表演藝術(shù)
上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 影視表演
上海市統(tǒng)考涉及到的外省市院校表演類專業(yè)
三、市統(tǒng)考科目、地點(diǎn)、時間、合格線的確定
1、市統(tǒng)考科目：聲樂、臺詞、形體、表演。
聲樂、臺詞、形體科目成績滿分為100分、表演成績滿分為200分，四科總分滿分為500分。
2、市統(tǒng)考地點(diǎn)：蓮花路211號上海戲劇學(xué)院蓮花路校區(qū)
(確認(rèn)地點(diǎn)：華山路630號上海戲劇學(xué)院內(nèi))。
3、市統(tǒng)考時間：2010年1月30～31日(具體考試科目及時間見考試安排表)
4、市教育考試院根據(jù)專業(yè)考試四門總成績和單科成績要求，確定市表演類專業(yè)統(tǒng)考合格線，于2010年2月下旬前向考生發(fā)出統(tǒng)考成績通知單，對合格考生發(fā)放市統(tǒng)考合格證,并公示合格考生名單。
四、考試科目及內(nèi)容
(一)聲樂：演唱(清唱自備歌曲一首)
(二)臺詞(學(xué)生自備朗誦材料一篇，寓言、散文、故事、詩歌皆可)
(三)形體(學(xué)生自備各種舞蹈、武術(shù)、健美體操等，無伴奏帶)
(四)表演(按教師指定的題材，由學(xué)生做集體小品或生活練習(xí)，進(jìn)行即興表演)
五、考試各科目的評分標(biāo)準(zhǔn)
分A、B、C、D、E、F等級，每等級具體賦分由專家組評定。各等級的分值要求如下：
(一)聲樂
A、(90分以上)
音質(zhì)優(yōu)美、聲音洪亮、節(jié)拍節(jié)奏準(zhǔn)確穩(wěn)定、吐字清晰、演唱狀態(tài)上乘，音樂形象鮮明感人，樂曲處理細(xì)膩，演唱風(fēng)格突出，能充分發(fā)揮自身嗓音優(yōu)勢。
B、(80分-89分)
聲音條件較好，樂感好，其它條件較A者比稍遜者或演唱感染較差，修養(yǎng)不及者。
C、(70分-79分)
聲音條件一般，有一定的發(fā)聲方法，音準(zhǔn)、節(jié)奏尚可。
D、(60分-69分)
存在一定演唱障礙或演唱平平。節(jié)奏不穩(wěn)定，不善處理，但能完成樂曲。
E、(40分-59分)
聲音條件不好，演唱基礎(chǔ)較差;五音不全，節(jié)奏不準(zhǔn)，樂感較差，完成樂曲困難。
F、(1分-39分)
聲音條件極差，演唱基礎(chǔ)較差;五音不全，節(jié)奏嚴(yán)重不準(zhǔn)，沒有樂感，不敢、不愿唱。甚至有明顯的行為怪異，邏輯荒誕。
(二)臺詞
A、(90分以上)
語言流暢生動、吐詞清晰、字音準(zhǔn)確、聲音悅耳、節(jié)奏鮮明、聲情并茂。音質(zhì)音量上乘，具有一定表現(xiàn)力、感染力、形象感。
B、(80分-89分)
以上各條基本能完成，但有局部不足。
C、(70分-79分)
發(fā)音較準(zhǔn)，但不流暢，基本能完成作品。
D、(60分-69分)
吐字歸韻較差，朗誦不完整，嗓音較狹窄，語言問題較多，但能糾正者。
E、(40分-59分)
沒有語言概念，語言感覺較差;聲帶有明顯障礙，調(diào)整困難者。
F、(1分-39分)
五音不全，缺乏語言感覺;聲帶有明顯障礙，難以調(diào)整者。或唇舌齒原因發(fā)音有缺陷者，甚至有明顯的行為怪異，邏輯荒誕。
(三)形體
A、(90分以上)
動作節(jié)奏、韻律、感覺、情緒(表情)、協(xié)調(diào)性優(yōu)秀以及四肢有一定軟開度和能獨(dú)立跳出一曲風(fēng)格完整舞蹈，加之爆發(fā)力、控制力、表現(xiàn)力上乘者。
B、(80分-89分)
基本功不一定完全達(dá)標(biāo)、但協(xié)調(diào)性(含節(jié)奏、韻律)感覺、情緒較好，又有一定技能和肢體表現(xiàn)力者。
C、(70分-79分)
只能泛泛完成一個作品或組合，其四肢具有一定可塑性或表現(xiàn)力者。
D、(60分-69分)
四肢具有一般的活動能力及一定的節(jié)拍感或做一段完整的體操、廣播操。
E、(40分-59分)
四肢動作不太協(xié)調(diào)，節(jié)拍感較差，又羞于動作者。
F、(1分-39分)
四肢動作不協(xié)調(diào)，毫無節(jié)拍感，不敢或不愿進(jìn)行形體表演者，甚至有明顯的行為怪異，邏輯荒誕。
(四)表演
A、(180分以上)
審題準(zhǔn)確、立意鮮明、構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)(有情節(jié))，表演時自信、松馳，投入真實，有性格特征，行動積極，想象力豐富，勇于表演，敢于與對手交流，能將“人物”的形象、表演展示得有“血肉”、有“色彩”、有“情趣”。從中也能感悟到其表演的創(chuàng)作活力、潛質(zhì)的魅力以及綜合素質(zhì)的可塑性。
B、(160分至179分)
有較好的表演能力，綜合素質(zhì)也得以反應(yīng)，“人物”形象能基本完成，但缺乏深度，想像表淺，積極性稍差。
C、(140分至159分)
表演意識不強(qiáng)，“人物”形象沒有個性特征，表演時只是完成自身(演員)上場任務(wù)。舞臺上沒有對象(對手)感。但單獨(dú)行為時，卻機(jī)敏有余，有表演潛質(zhì)。
D、(120分至139分)
只能做一般性表演。在舞臺上有游戲、好玩之嫌，認(rèn)真態(tài)度欠缺。表演時，有“斷線”、“停頓”、“空白”“無事可做”之反應(yīng)。但其形象等外部條件較好，也有較好普通話基礎(chǔ)。
E、(80分-119分)
表演較為緊張，五官表情呆板，反應(yīng)遲緩，不善表演。
F、(1分-79分)
表演過于緊張，木訥，毫無反應(yīng)，甚至有明顯的行為怪異，邏輯荒誕。
六、考試方式與評分方法
1、每20名考生為一組，每個科目由5名主考(表演科目7名主考)組成評委，按考試評分標(biāo)準(zhǔn)，對考生進(jìn)行考試。
2、各專業(yè)科目評分由主考當(dāng)場評分，各主考根據(jù)專業(yè)科目的考試評分標(biāo)準(zhǔn)，對考生認(rèn)真考核后單獨(dú)打分，5名主考(表演科目7名主考)的成績，去掉一個最高分一個最低分后所得的平均分為該科目成績。
七、考務(wù)管理
市統(tǒng)考試區(qū)設(shè)在上海戲劇學(xué)院蓮花路校區(qū)(蓮花路211號)內(nèi)�？紙鲇缮虾騽W(xué)院提供，考場工作人員以該院為主，其它招生院校為輔。
市統(tǒng)考準(zhǔn)考證起訖號：1090001——1099999
摘自滬教考院高招〔2009〕32號文件
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