09全國各地高考歷史真題分類：西方人文精神的起源及其發(fā)展
來源：e度社區(qū) 2009-12-22 12:17:04
2009年歷史高考試題分類匯編：西方人文精神的起源及其發(fā)展
�。�09年北京卷）世界現(xiàn)代化進程中既有經(jīng)驗也有教訓。20.文藝復(fù)興和啟蒙運動為近代歐洲的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，對二者的共同點表述正確的是（ ）
A. 反對宗教神權(quán)，強調(diào)三權(quán)分立 B. 反對封建制度，倡導(dǎo)人民主權(quán)
C. 反對蒙昧迷信，推崇人的理性 D. 反對君主專制，主張君主立憲
【答案】C
【解析】解題關(guān)鍵是抓住題干中的"文藝復(fù)興和啟蒙運動"、"二者的共同點"等有效信息限定詞。啟蒙運動是文藝復(fù)興在人文主義的領(lǐng)域的進一步發(fā)展。A、B、C項分別為啟蒙思想家孟德斯鳩、盧梭和伏爾泰的主張，排除。人文主義的內(nèi)容包括：自由、科學、理性、追求幸福等。正確答案為C。
【考點定位】考查文藝復(fù)興、啟蒙運動知識。
（09年上海卷）10．近代以來許多國家實行了三權(quán)分立的政治體制，"三權(quán)"是指
A．立法權(quán)、行政權(quán)、監(jiān)察權(quán) B. 立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)
C．行政權(quán)、司法權(quán)、考試權(quán) D. 監(jiān)察權(quán)、考試權(quán)、行政權(quán)
【試卷總體評價】考查對重要歷史概念的理解。
【答案】B
【解析】三權(quán)分立學說最早由洛克提出立法、執(zhí)行和外交，后經(jīng)孟德斯鳩發(fā)展為立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)三權(quán)分立學說，并首先在美國得以實現(xiàn)。監(jiān)察權(quán)和考試權(quán)是孫中山在西方三權(quán)分立的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展補充的。
【考點定位】三權(quán)分立：西方三權(quán)分立的源流；美國的三權(quán)分立制度
�。�09年江蘇卷）15．文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動的相同點是 （ ）
A．崇尚理性和科學的結(jié)合 B．批判羅馬天主教的愚昧統(tǒng)治
C．堅持國家權(quán)力高于教會 D．設(shè)計了未來理想的社會制度
【答案】B
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