歷年高考天津卷語(yǔ)文復(fù)習(xí)黃金卷29：話題作文

來(lái)源：高考網(wǎng)整理 2010-01-04 15:12:09

　　2010年高考天津卷語(yǔ)文復(fù)習(xí)精品課件系列（29）

　　█話題作文█

　　話題作文的命題形式和一般特點(diǎn)

　　1、話題作文命題的常見形式：

　　◎ 例1 一般式（材料+提示語(yǔ)+話題+要求）

　　美國(guó)著名的政治家和科學(xué)家、《獨(dú)立宣言》起草人之一的富蘭克林，有一次到一位前輩家拜訪，當(dāng)他準(zhǔn)備從小門進(jìn)入時(shí)，因?yàn)殚T框過(guò)于低矮，他的頭被狠狠地撞了一下。出來(lái)迎接的前輩微笑著對(duì)富蘭克林說(shuō)：“很疼是吧？可是，這應(yīng)該是你今天拜訪我的最大收獲。你要記住學(xué)會(huì)低頭。”從此，富蘭克林把“學(xué)會(huì)低頭”作為畢生為人處世的座右銘�！。ú牧希�

　　生命的重荷負(fù)載過(guò)多，就低一低頭，卸去那份多余的沉重。面對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足，也要學(xué)會(huì)“低頭”。只有學(xué)會(huì)低頭，才能正視自己的錯(cuò)誤。（提示語(yǔ)）

　　請(qǐng)以“立世要學(xué)會(huì)低頭”為話題寫一篇文章。（話題）

　　題目自擬，文體不限，不少于800字。（要求）

　　◎例2 導(dǎo)語(yǔ)式（導(dǎo)語(yǔ)+話題+要求）

　　人與人之間、物與物之間都存在著“差異”。這種“差異”需要我們客觀審視，也需要我們理智對(duì)待。實(shí)際上，“差異”的存在，反映了生命、生活形態(tài)的豐富多樣，也帶給人們更多深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人自身的機(jī)會(huì)。（導(dǎo)語(yǔ)）

　　既然如此，“差異”又會(huì)引發(fā)你怎樣的聯(lián)想或思考呢？請(qǐng)以“差異”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，立意自定，文體自選，詩(shī)歌除外。

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