北京印刷學(xué)院2010年藝術(shù)類本科專業(yè)介紹
2010-01-08 10:48:51北京印刷學(xué)院
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(包括平面藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、多媒體藝術(shù)設(shè)計三個專業(yè)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本理論知識和技能,熟悉出版、印刷及相關(guān)文化、傳媒產(chǎn)業(yè)狀況,具備較強的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能在出版、印刷、廣告等部門從事平面、電子媒體等藝術(shù)設(shè)計、策劃及編創(chuàng)等工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程:素描、色彩、藝術(shù)史、構(gòu)成藝術(shù)、裝飾基礎(chǔ)、字體設(shè)計、設(shè)計學(xué)、機構(gòu)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與設(shè)計、多媒體編程技術(shù)與應(yīng)用、多媒體課題編創(chuàng)
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在出版、包裝、廣告業(yè)及企事業(yè)從事書裝、包裝、廣告、企業(yè)形象設(shè)計;能在電子出版業(yè)及相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)從事多媒體及相關(guān)產(chǎn)品策劃與設(shè)計;能在網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)從事網(wǎng)站、網(wǎng)頁形象策劃與設(shè)計。
專家談專業(yè):
北京印刷學(xué)院于1989年開辦設(shè)計藝術(shù)教育以來,突出藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,將藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字技術(shù)、傳播文化相結(jié)合,實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計人才的培養(yǎng)目標(biāo)。十幾年來藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不斷進(jìn)行教育改革與創(chuàng)新,在國內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了較先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系,為社會培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)設(shè)計人才。2005年該專業(yè)被評為北京市品牌建設(shè)專業(yè)。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的平面藝術(shù)設(shè)計、多媒體藝術(shù)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計三個方向在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果,在社會上產(chǎn)生了巨大的影響。多媒體藝術(shù)設(shè)計作品多次代表我國參加“莫必斯”國際多媒體大賽并獲獎,平面、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計作品也多次在國內(nèi)重大賽事活動中獲得一、二等獎。我相信北京印刷學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在今后教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作中,將會取得更多的成果,辦學(xué)水平將得到進(jìn)一步提升。
原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長 楊永善教授
學(xué)生談專業(yè):
走進(jìn)北京印刷學(xué)院,走進(jìn)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院,來來往往看人物中穿梭。讀、想、學(xué)、寫,兩年來的點點滴滴積累出我們學(xué)習(xí)成長的行腳經(jīng)歷。
由淺入深,在專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)過程中,基礎(chǔ)課里我們學(xué)習(xí)藝術(shù)元素,線條、色彩、光線形狀,量塊、質(zhì)感與空間等,結(jié)識藝術(shù)原理,理解自然界的統(tǒng)一與變化,把零散的知識與記憶重構(gòu),讓思想清晰形成脈絡(luò)。
在平面基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)過程中,自己的想法在手中化為成品可能更令人感到激動。瑞士雜志大賽中,得知同學(xué)獲得國際大獎,心中有羨慕有欣喜,更有接下來的期待。在多媒體專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)視聽語言,用視聽語言元素去分析一步步的優(yōu)秀作品,自己動手剪輯喜歡的影片,做自己愛看的FLASH動畫。
不論是課堂上的作業(yè)還是平日里的小習(xí)作都帶給我們無限的樂趣,動手之余有開心有思考,當(dāng)然也有找不到思路的死角,但是比起我們學(xué)習(xí)到的知識,遇到的難題往往都不重要了。好的作品不僅要歸功同學(xué)們對作品的用功與勤奮,更要感謝我們的老師給提供的大力的幫助,從同學(xué)們的角度出發(fā),引導(dǎo)思路,帶領(lǐng)我們詮釋和展現(xiàn)各種不同類型,不同題材的媒體創(chuàng)作。我們有學(xué)習(xí)有交流更有不同意見的相互碰撞,但是這兩年來我們學(xué)到的不僅僅是技巧和方式,更在學(xué)習(xí)提升我們自己的意識。不僅帶著藝術(shù)的眼光去創(chuàng)作,同時帶著鑒賞藝術(shù)的態(tài)度去生活,體會我們身邊的美好。連生活也處處滋潤,處處美麗了。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)王卓
繪畫專業(yè)(包括出版繪畫、實驗藝術(shù)二個專業(yè)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較強的繪畫創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能在出版、印刷、及相關(guān)文化、傳媒等部門從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、編創(chuàng)等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程:素描、色彩、藝術(shù)史、數(shù)字設(shè)計軟件應(yīng)用、數(shù)字繪畫技術(shù)、綜合材料與應(yīng)用、卡通表現(xiàn)技法、插圖創(chuàng)作、綜合材料藝術(shù)創(chuàng)作、新媒體藝術(shù)
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在新聞出版產(chǎn)業(yè)從事書刊插圖創(chuàng)作和漫畫、連環(huán)畫編創(chuàng),在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代視覺藝術(shù)創(chuàng)作。
專家談專業(yè):
近幾年繪畫專業(yè)教育日漸走向低谷,正當(dāng)各大藝術(shù)院校為繪畫教育的發(fā)展進(jìn)行思考時,北京印刷學(xué)院于2003年成立繪畫專業(yè)。它充分發(fā)揮北京印刷學(xué)院的優(yōu)勢與特色,在全國率先提出將繪畫與出版相結(jié)合,并以適應(yīng)社會需求的插畫藝術(shù)和實驗、觀念及新媒體藝術(shù)為研究方向,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,強調(diào)文化、科技、藝術(shù)的結(jié)合,開辟了繪畫專業(yè)教育的一條新路。目前,繪畫專業(yè)已有大部分在校學(xué)生的作品發(fā)表在各種書刊雜志上,并獲得多個賽事活動的獎項。
北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在四年的建設(shè)中,基本形成了自己的教學(xué)模式,并在教學(xué)過程中不斷完善教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方式,建立了較為完善的數(shù)字化藝術(shù)教學(xué)體系和藝術(shù)創(chuàng)新教育模式,并建立了數(shù)字繪畫實驗室,為學(xué)生提供更為優(yōu)越的繪畫環(huán)境和硬件設(shè)施。我相信北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在不遠(yuǎn)的將來會為社會培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的繪畫人才。
中國大百科出版社 張慈中編審
學(xué)生談專業(yè):
“插圖”——正如魯迅先生所言:“書籍的插圖,原意是在裝飾書籍,增加讀者的興趣,但那力量能補文學(xué)之不足。”
以前我對插圖不太了解,以為插圖就是給一篇文章配一個簡單的小圖,覺得很枯燥無味。但自從學(xué)了繪畫專業(yè)之后,才知道插圖并不像我原先認(rèn)為的那樣,它是一種很容易讓人癡迷的繪畫方式,而且形式靈活多樣,讓我對插圖一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。插圖可以表現(xiàn)畫者特有的思想和細(xì)膩的感情,就像我現(xiàn)在每天用插圖的形式畫出日記一樣,我用畫筆代替了文字,來表達(dá)自己生活的點點滴滴和內(nèi)心世界,那種心緒和感覺是旁人無法感受到的,F(xiàn)在我作為一名大三的學(xué)生,對插圖的了解也與日俱增。尤其是前段時間對插圖市場進(jìn)行了調(diào)研之后,我發(fā)現(xiàn)插圖有很大的發(fā)展前景。隨著人們生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)代社會進(jìn)入了讀圖時代,人們對插圖的需求也越來越大。
作為一名繪畫專業(yè)的學(xué)生,我覺得優(yōu)秀的插圖并不是原作的圖解,它應(yīng)該具有獨立繪畫的品位,同時給人帶來無限的魅力和深層的聯(lián)想。所以插圖藝術(shù)也絕不是任何一個畫家可以唾手可得的。
確實,在書中小小的插圖使我們能感受到“尺寸雖小,天地卻大”特點和氣魄,插圖世界給我?guī)砹怂囆g(shù)的享受和靈感。在我的“書夢”中,是無法把書與插圖分開的。就是因為喜歡它,我毫不猶豫的選擇了插圖專業(yè)方向。我想,一個“畫家”,為自己所喜愛的文學(xué)作品作插圖,應(yīng)該是一件美妙、愉快的事情吧!童話也好,民間傳奇故事也好,大致都是如此;蛟S,美比歷史更真實,而我們一生熱愛、創(chuàng)造“美的插圖”的“插圖人”更應(yīng)該去理解美的真正涵義和價值。
繪畫專業(yè)安曉蓓
動畫專業(yè)(包括動畫藝術(shù)、影像藝術(shù)兩個專業(yè)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備較強的專業(yè)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能在影視等傳媒領(lǐng)域從事動畫的編創(chuàng)、教學(xué)及研究等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才
主要課程:素描、色彩、圖形圖像軟件基礎(chǔ)、視聽語言、動畫造型設(shè)計、動畫劇本創(chuàng)作、中外電影史、數(shù)字?jǐn)z影藝術(shù)、廣告攝影
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在影視、網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)從事影視、網(wǎng)絡(luò)動畫編創(chuàng)的;能在出版、廣告、影視產(chǎn)業(yè)從事圖片、廣告、影視攝影。
專家談專業(yè):
北京印刷學(xué)院的動畫專業(yè)是一個新建的專業(yè),師資隊伍的年齡總體看比較年輕,它的優(yōu)勢也正在于此。一方面,年輕人對于時代的步伐比較敏感,動畫又是一門年輕觀眾比較多的藝術(shù)形式;另一方面,新建專業(yè)的設(shè)備,通常都是最好的,這里也不例外,其教學(xué)條件確實很不錯;還有,在教學(xué)理念方面,這里一向很重視教學(xué)的實用性,強調(diào)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化,用產(chǎn)業(yè)帶動科研,用科研帶動教學(xué)。為避免“高分低能”的現(xiàn)象,這里無論是教學(xué)體系的建設(shè),還是教學(xué)過程的設(shè)計,都盡量做到與社會接軌與時代同步。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會很有一些收獲吧。
北京大學(xué)軟件學(xué)院 王強教授
學(xué)生談專業(yè):
2004年對于我來說是幸運的一年,若干幸運中就有我考上了北京印刷學(xué)院。
通過大學(xué)一年的專業(yè)學(xué)習(xí)以及對各專業(yè)的比較,在大二專業(yè)方向的選擇中我選擇了動畫專業(yè)。
中國動畫片發(fā)展經(jīng)歷了70多年的時間,其間,中國動畫取得了可喜的成績,產(chǎn)生了一大批蜚聲海內(nèi)外的優(yōu)秀作品。中國動畫從它創(chuàng)始初期就與世界動畫緊密相連。動畫作為一種視聽藝術(shù)及大眾化的藝術(shù)表現(xiàn)形式,已經(jīng)越來越被公眾所認(rèn)知。高度的娛樂性、欣賞性、教育性,在這個互動化很強的現(xiàn)代社會意識形態(tài)中也就成了它的主要功能。動畫是一種綜合藝術(shù),更是一種藝術(shù)工程。
在我看來動畫專業(yè)在我國的發(fā)展是很有潛力的,而且中國現(xiàn)在很需要動畫人才,政府對動畫產(chǎn)業(yè)給予了很大的扶持,這也為我們動畫人創(chuàng)造了很大的空間,而印刷學(xué)院,設(shè)計藝術(shù)學(xué)院又為我們這個空間提供了很好的條件。
我校專業(yè)老師德才兼?zhèn),大都畢業(yè)于北影,清華等專業(yè)院校,都有相當(dāng)豐富的專業(yè)知識。學(xué)校不但在師資方面給予了我們很大的幫助,在教學(xué)設(shè)備上也為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們現(xiàn)有5個工作室(分別是:數(shù)字動畫實驗室,二維動畫及線拍實驗室,動作捕捉工作室,粘土動畫實驗室,動畫藝術(shù)工作室,后期制作實驗室)。而現(xiàn)在數(shù)字動畫工作室再添新設(shè)備,購置了JBL5.1的音響系統(tǒng),并升級了數(shù)字投影儀,為動畫專業(yè)同學(xué)的觀摩動畫影片,創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件。
動畫專業(yè)要求學(xué)生的全面素質(zhì),除了專業(yè)課程外,還需要時間來豐富提高自身的。在這點學(xué)校為我們設(shè)立了很多的項目,以及帶動并鼓勵我們參加各種比賽,并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們對專業(yè)有更深的了解。還經(jīng)常為我們請一些業(yè)內(nèi)專家為我們進(jìn)行講學(xué)。
動畫專業(yè)周斌
北京印刷學(xué)院2010年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
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