高考志愿決策中的細節(jié)問題：填報專業(yè)的方法

　　前面，我們在學業(yè)規(guī)劃理論的指導下，深入討論了志愿決策的各主要方面。在錄取的過程中，除了這些主要因素的影響，還有一些細節(jié)性的因素要引起重視，否則就不能確保整個戰(zhàn)略決策的順利實施。這里面首先涉及到的是各學校的招生章程。

　　高考錄取的總原則是德、智、體全面考察，在實施過程中堅守的最核心的一條就是分數(shù)面前人人平等，那么分數(shù)達到了，但由于其他條件的不滿足，結(jié)果未被錄取，造成了整個決策的失敗。而這里面最重要的就是學校對除了高考總分以外的其他條件的要求，比如單科成績問題，有外語類學校外語單科成績要達到某個水平，某些專業(yè)要求某門學科的單科成績達到某個水平等；比如身體條件問題，有些同學就是因為體檢標準沒有滿足學校的要求，結(jié)果還是沒有被錄��；又比如某些學校、專業(yè)定向生的問題。等等，當然這里面更大的問題就在于專業(yè)安排的原則問題，安排專業(yè)也是一個看似細節(jié)實際卻很關(guān)鍵的。分數(shù)達到學校錄取分數(shù)線，可以投檔到學校了，但是專業(yè)怎么安排呢？因為你能否最終被錄取，不僅看是否投檔進入學校，更重要的看能否被所填報的專業(yè)錄取。所以進入學校，怎么安排專業(yè)也是一個非常重要的問題。

　　近年來，學校安排專業(yè)一般分為以下幾種類型：

　　一種是志愿優(yōu)先或者叫專業(yè)優(yōu)先。這種情況是將投檔到該校的考生按他們所報的第一專業(yè)志愿進行小排名，即由按照專業(yè)統(tǒng)計報考該專業(yè)為第一志愿的考生是多少人，他們是否達到招生計劃數(shù)，如果達到該專業(yè)的招生計劃數(shù)，那么就不會考慮將該專業(yè)作為第二的志愿的考生了。如果報考該專業(yè)為第一志愿的學生沒有達到該校的招生計劃，那么它就會再看還有哪些學生在第二志愿報考了它，在第一輪安排專業(yè)時沒有被他的第一志愿專業(yè)錄取，這時它才會考慮報它為第二志愿的學生，當然也是由高分到低分進行錄取。

　　另一種是分數(shù)優(yōu)先。這種情況是指，將進檔考生按照文理分科類進行大排隊，從第一名排到最后一名，然后先安排第一名考生的專業(yè)志愿，先看該考生的第一專業(yè)志愿，當然第一名肯定能被第一專業(yè)志愿錄取，然后安排第二名，直到某個名次時，由于對排名靠前的學生的安排，該名次學生所填報的第一專業(yè)志愿已經(jīng)無法錄取他了，這時就會看他的第二專業(yè)志愿，如果第二志愿沒有錄滿，就可以安排到第二專業(yè)去了，如果第二專業(yè)志愿也已經(jīng)錄滿，再看第三專業(yè)志愿，以此類推。最后淘汰的學生一般都是進檔考生中成績最低的學生。

　　第三種為混合安排，即實行志愿級差安排專業(yè)。具體是指：將所有出檔的考生分科類按考分排隊，由高到低按照各專業(yè)招生計劃數(shù)集資錄取。第一專業(yè)志愿無法滿足的，降一個分數(shù)級差進第二專業(yè)志愿排隊，依此類推。所有專業(yè)志愿都無法滿足的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，將由學校根據(jù)分數(shù)調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，又不服從調(diào)劑的，做退檔處理。如：復旦大學規(guī)定—在錄取時所設(shè)置的專業(yè)志愿間的級差分依次為：3分、2分、1分、1分、1分。若考生的成績未到達其所填報的第一志愿專業(yè)的錄取分數(shù)，其總分數(shù)減去3分參與第二專業(yè)志愿排序；若第二志愿仍不能錄取，則再減去2分參與第三志愿排序，如此依次類推。上海財經(jīng)大學則規(guī)定在專業(yè)錄取時按照33111的級差錄取——第二、三志愿軍的考生每檔減3分與前一志愿的考生排隊錄取，之后各個志愿均減1分與前一志愿的考生排序錄取。當然，也有部分高校沒有設(shè)置“專業(yè)級差”，完全按照考生專業(yè)志愿順序或成績高低順序安排專業(yè)。

　　從上面這三種安排方式來看，專業(yè)優(yōu)先其實就相當于學校志愿中的順序志愿，而分數(shù)優(yōu)先就相當于學校志愿中的平行志愿，而第三種專業(yè)級差則相當于過去學校志愿常在一本使用的“二視一”政策，即可以將非第一志愿視作第一志愿，但我要扣去你幾分來排隊。應(yīng)當看出分數(shù)優(yōu)先其實是最公平的，它保證了分數(shù)面前人人平等，只要是錄取的學生都是因為成績高，而不是因為他選擇得湊巧。

　　當然這不同的專業(yè)安排方式下如何決策呢？我們可以參考學校志愿中的順序志愿與平行志愿，簡單地說，如果實行分數(shù)優(yōu)先，那一般就將最喜歡、最愿意去的專業(yè)放在前面。如果是專業(yè)優(yōu)先的話，則要考慮報考專業(yè)的冷熱程度，即預(yù)測一下報考該專業(yè)的人到底會有多少，競爭程度如何，然后根據(jù)自己的高考成績進行決策。