廣東高考評卷開始 300多份卷未出現(xiàn)作文滿分

　　廣東高考評卷工作昨起全面展開，華南師范大學(xué)第22年承擔(dān)主要工作。副省長宋海昨天來到華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)視察。宋海要求評卷教師對廣大考生負責(zé)，確保高考評卷質(zhì)量，維護考生利益。

　　華南師范大學(xué)副校長朱竑介紹，今年待評試卷2，354，763份，試卷數(shù)比去年少了125，033份。這是由于今年考試科目從5門減少為4科。 3500多名評卷老師則是從15，625名進入“廣東省普通高考評卷教師庫”的老師中隨機抽取的。

　　據(jù)悉，評卷老師要通過崗前考核和評卷過程中的不定期抽查。“語文科組的崗前考核是，計算機系統(tǒng)隨機提供5份經(jīng)專家評定過的樣卷，老師評完后起碼要有3份與專家評卷情況相符，才算通過考核。其他科組的老師則需評閱10份隨機樣卷，7份達到要求后才能上崗。”

　　作文：各分?jǐn)?shù)段都有樣卷

　　華南師范大學(xué)教授張玉金：今年作文的題目是“與你為鄰”。這個標(biāo)題隱含著主語“我”，這個“我”可以指作者，也可以包括寫作者在內(nèi)的學(xué)校、城市、國家等。“你”可實可虛，可指鄰座、鄰居、鄰校、鄰國，也可以指我們鄰近的珠江、白云山、陳家祠、媽祖廟，也可指音樂、歌曲、知識、真理等等。

　　我們從6月8日下午開始試評，6月9日、10日連續(xù)兩天工作，晚上還加班。作文題組有35人參加試評，包括了作文題組的正副題組長、小組長。大家對作文試題進行了詳細分析，特別確定了什么才是符合題意、以及相關(guān)的一些規(guī)定。然后我們把35個作文初評人員分成了若干個組，每個組都有負責(zé)人，每個組的負責(zé)人稱為“段長”。各組分別尋找各個分?jǐn)?shù)段的樣卷，在試評過程中，我們閱讀了大量試卷。最后，召開作文全體試評人員的會議，從各個“段長”提出的樣卷中選出最有代表性、普遍性的各個分?jǐn)?shù)段的樣卷。我們選了從55分到16分的各分?jǐn)?shù)段樣卷，共300多份，但樣卷中還未出現(xiàn)滿分作文。

　　數(shù)學(xué)：反復(fù)討論每小題評分

　　丁時進教授：經(jīng)過試評，評卷組覺得今年的數(shù)學(xué)卷難易適中，同時也照顧到考生文理分科的特點。

　　評卷組共有評卷老師600余人。9日，評卷組開始制定評分細則，10日、11日驗收評分細則。12日上午，所有評卷老師學(xué)習(xí)高考數(shù)學(xué)卷的評分細則，下午開始試評。為保證評卷質(zhì)量，專家組使用最準(zhǔn)確的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，分析考生可能出現(xiàn)的各種答案，細致到每一小題的每一小問是該給1分還是2分，都要經(jīng)過反復(fù)討論。

　　評卷實施

　　四級管理

　　省教育考試院有關(guān)負責(zé)人介紹，今年主要從5個方面保證評卷質(zhì)量。

　　一是嚴(yán)格評卷教師的資格審查。今年，參加評卷工作的中學(xué)教師均為具有中教一級以上職稱的骨干教師，科組長和題組長由學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具副教授以上職稱的大學(xué)教師擔(dān)任。

　　二是做好答卷試評工作，制定科學(xué)合理的評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　三是認真抓好崗前培訓(xùn)工作，加強對評卷教師上崗考核。

　　四是嚴(yán)密工作流程管理，加強評卷質(zhì)量的全程監(jiān)控和檢測。評卷工作實行科組長、題組長、小組長、評卷員四級管理，科組長、題組長和小組長負責(zé)在評卷過程中不斷地抽取評卷員評過的試卷進行復(fù)核，全程監(jiān)督、糾正寬嚴(yán)現(xiàn)象。

　　正式評卷中，評卷系統(tǒng)還隨機調(diào)取“考核樣卷”給評卷教師評分，對評卷教師的評卷質(zhì)量進行不定時檢測。

　　五是加大對評卷教師抽查和復(fù)查力度。