家長經(jīng)歷:別把孩子的人生填得太滿
2010-06-18 14:28:23高考網(wǎng)文章作者:袁新文
生長在書香之家,可是,臺南一中校長李升的長子李安卻不是優(yōu)秀學(xué)生。父親希望他讀博士、當學(xué)者,請臺南的名師幫他補習(xí)功課,但他的成績?nèi)圆灰娖鹕。兩次考大學(xué),他都名落孫山,在家里就像世界末日,于是把桌上的臺燈、書本一把掃到地上,然后跑出家門透透氣。后來他考上藝專影劇科,感到“靈魂第一次獲得解放”,那時他才發(fā)現(xiàn),“原來人生可以不是千篇一律的讀書與升學(xué)”。他在舞臺上找到了真正的自己,學(xué)芭蕾、寫小說、練聲樂、畫素描,才華在藝術(shù)世界里漸放光芒。他就是后來執(zhí)導(dǎo)電影《臥虎藏龍》、獲得奧斯卡獎、成為著名導(dǎo)演的李安。
李安的人生經(jīng)歷和感悟耐人尋味。“原來人生可以不是千篇一律的讀書與升學(xué)”。這看似淺顯的道理未必人人都懂,特別是那些剛剛經(jīng)歷高考、面臨人生選擇的學(xué)子,那些望子成龍心切、正在為孩子選擇人生道路的家長,未必理解此中的“真意”。
讀書、升學(xué)、成才,幾乎是每一位學(xué)生家長都難以回避的話題,幾乎是每一位家長為孩子規(guī)劃的人生主線。因為寄托著太多的期望和夢想,幾乎從孕育生命開始,家長們就行動起來,一項浩大的教育“系統(tǒng)工程”全面展開:胎教、早教、幼教,智力開發(fā)、外語培訓(xùn)、藝術(shù)啟蒙,學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)目標、職業(yè)前景,早就替孩子做了周密細致的規(guī)劃、安排,幾乎要把孩子的人生填滿。
孩子的人生本來應(yīng)當是多姿多彩的,渴望呼吸自由的空氣,期盼在快樂的天空下成長。家庭、學(xué)校、社會,如果無視孩子們的天性,只關(guān)注讀書、升學(xué)這一件事,不能不說是教育的失誤、人生的遺憾。
特別是關(guān)乎孩子前途命運的高考,幾乎成為孩子們“生命中不能承受之重”,不僅因為馬拉松式的備考讓學(xué)生們緊張、焦慮、壓抑,更讓考生和家長難以釋懷的,或是面對失誤的懊悔,或是面臨選擇的糾結(jié),或是對落榜的擔憂,或是對前途的迷惘。此時,家長的怨尤只會讓孩子深感挫敗,空洞的說教只能讓孩子產(chǎn)生逆反,大人們最應(yīng)該做的,是寬容和理解,疏導(dǎo)和安慰。
“孩子,累了就回家吧。”這是一位平凡的母親對兒子說的一句平常的話。兩次高考落榜的周仕謀在民辦大學(xué)畢業(yè)后,在大城市里仍然找不到一份合適的工作。無奈之下,他給家里打電話,話筒那邊,傳來了母親這句話。他回到家鄉(xiāng),母親沒有責怪他,而是默默地用自己的愛溫暖著他,就像小時候一樣,每天早晨一起來,母親就會為他泡一個雞蛋;見兒子瘦了,母親就把家里那只下了四年蛋的老母雞殺了給他補身子。當?shù)弥胍c錢買筆墨稿紙寫小說時,母親沒有因為家里窮而反對,反而默默地支持他。終于,他的長篇校園小說《民辦大學(xué)生》出版了,幾部有影響的作品也相繼問世,他成了青年作家。
講這個故事,并不是想啟發(fā)孩子們怎樣“落榜不落志”,而是想告訴那些望子成龍的家長們,要學(xué)會“減壓”,學(xué)會“放下”,在孩子高考失敗時、人生失意時、落寞無助時,別只為孩子的前途擔憂和糾結(jié),也應(yīng)當悉心關(guān)注呵護孩子的心靈世界,發(fā)自肺腑地說一句:“孩子,累了就歇歇吧!”