上高職還是復讀考本科向左走還是向右走？(2)

2010-07-05 15:14:37中國青年報

　　楊彬現(xiàn)在依然覺得對不起父母：“當時，我的老師說，如果我復讀一年，肯定能考上重點大學。爸爸媽媽也不反對。結(jié)果，本不想復讀的我，在家里猶豫了三天，終于還是揣著借來的錢，踏進了本以為永遠與之別過的學校。”

　　在復讀的這一年中，以前從不失眠的楊彬開始失眠，尤其是在臨近高考的5月，“幾乎是夜夜失眠，痛苦不堪”。

　　回憶起失眠的原因，楊彬說：“我當時會經(jīng)常問自己：如果復讀一年還考不上怎么辦？如果還考不上家里人會多傷心？如果……”

　　“現(xiàn)在想來，在若干個‘如果’背后，隱藏的是我、我的家長和老師的共同愿望——不管花多少錢，也不管承受多大的心理壓力，也要考上重點本科，為家人和學校爭光，為自己以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。”楊彬說。

　　但是，有時候總會出現(xiàn)事與愿違的情況。因為心理壓力太大，在第二年的高考中，楊彬的文綜成績出了意外，他再次與重點本科“失之交臂”，被一家二本院校補錄，調(diào)劑到了他本沒有填報的法律專業(yè)。而由于復讀的失敗，楊彬心理上無法接受這樣的事實，向被錄取的大學申請因病休學一年，然后在2007年才正式進入大學。

　　“復讀一年再次失敗，不僅是讓我浪費了兩年的時間和大量的費用，更重要的是對我的自信心造成了很大的打擊，休學整整一年后，我才慢慢從那種痛苦中走出來。”楊彬坦言，“同時，法律不是我喜歡的專業(yè)。但是，我又必須得學下去，把文憑混到手。這樣的學習真是缺乏動力。目前就業(yè)競爭這么激烈，照這樣下去，我這樣一個被迫學自己不喜歡的專業(yè)的二流本科學校的學生，畢業(yè)時到底有多大的競爭力？”

　　“看看劉梅，人家已經(jīng)畢業(yè)自立，不僅自己養(yǎng)活自己，而且已經(jīng)開始幫助家里了。而自己，還在花父母的錢，在學�；烊兆印Ｒ俏耶斈陥猿肿约旱南敕ú蝗妥x，而去讀高職，肯定能比現(xiàn)在的劉梅更好些。”楊彬的臉上，寫滿了無奈。

　　復讀須三思，高職別錯過

　　“應屆高職生劉梅和復讀本科生楊彬的故事，不僅僅是兩個人的故事，而是年復一年發(fā)生在無數(shù)考生身上的故事的翻版和重復。”鄭州市一位資深高中教師說，“之所以發(fā)生這樣的故事，關(guān)鍵是眾多的高考考生，至今仍然對于高職教育缺乏足夠的了解，對自己的人生規(guī)劃也缺乏明確的認識。而本應該給他們提供正確建議的高中老師，同樣對于高職教育存在明顯的偏見和誤讀。”

　　對此，鄭州市人才交流中心信息科科長趙志強說：“在高校連續(xù)多年擴招以及高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變的大背景下，近幾年，本科高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常嚴峻，而高職高專院校畢業(yè)生由于技能強、素質(zhì)高，就業(yè)率連年攀升。”

　　他認為，選擇復讀，意味著面臨時間成本、經(jīng)濟投入和心理壓力的多重考驗。與其選擇在復讀中“煎熬”，不如考慮提前到高職院校接受人生的鍛煉。在將來，考生若想繼續(xù)深造，還可以專升本。畢竟，“復讀”是“一加四等于五”，而專升本則是“三加二等于五”。并且，從近幾年的情況來看，走專升本的道路要比“復讀”的道路更為容易。

　　和趙志強的觀點類似，鄭州大學教育學院教授、全球職業(yè)規(guī)劃師張威說：“決定一個人職位的，往往不是自己想要什么，而是市場需要什么、學生本身能力和特長是什么。尤其是在高考錄取率成倍增長，而社會就業(yè)需求沒有大幅度增加的狀況下，考生和家長更要弄清楚自己在乎的是‘名’，還是實實在在的能力，進而在自我職業(yè)生涯設(shè)計中準確定位。”

　　張威教授建議：是否選擇復讀，要冷靜作出決定。在就業(yè)競爭越來越激烈、人才觀念正發(fā)生跨越式變化的今天，就讀于一所教學質(zhì)量較好的高職院校，成為“一招鮮吃遍天”的“藍領(lǐng)”人才，也是一個值得考慮的選擇。