人物描寫范文 寫給為理想奮斗的自己以及其他 1408字
2010-07-22 19:21:46E度高考網(wǎng)整合文章作者:——
人物描寫范文寫給為理想奮斗的自己以及其他
當我得知你即將離開的消息,還是抑制不住,突然變得空空蕩蕩。
似乎兩年多來,你是我不斷奮發(fā)前進的原動力。那時,我心懷一絲僥幸,以為只要我努力,就會在湖光塔影側(cè)望見你的身影。殊不知,原來你的心里早就有了離開的心思。
從第一次知道你,到認識你,到你帶著我玩,到你教我打球,到你即將離開。你,還有你身邊的人,你們耀眼的光芒將我緊緊地包裹。讓我不由自主地,縮成一團,變成小小的孩子。在你的面前,我只能扮演一個孩子的角色。你總是能一眼洞穿我所有的想法,讓我所有的小把戲都坦蕩在你的面前。
08年的9月,我終于踏進了高中的門檻。想到自己原來也有和你站在同一起跑線的機會,想到原來你也曾經(jīng)站在這個敞開大門的舞臺上,我莫名地興奮。
然后,又是接踵而至的失落。讓我知道,原來你離我有著幾萬光年的距離。如果我保持混沌狀態(tài),你也就漸行漸遠。到我看不到一點蹤影的境界。
我從來不知道自己能夠到達哪里,因為我從來沒有努力過。極限是什么?人都有極限,但是極限就是用來突破,然后創(chuàng)造新的極限的。一個十字路口,它總要有一個方向,是我所要前進的方向。
小時候,大人們總是說不盡的成績高考名次。我站在遠處,一臉茫然。
長大一些,小學老師驚嘆于我的天賦,又惋惜于我的貪玩。我走近一些,滿臉得意。
再大一些,如魚得水,在初中簡單的學科中自由發(fā)展。我邁出一大步,有了一些惆悵。
初三,是你的出現(xiàn)讓我開始渺小。
于是有了一個隱隱約約的,忽閃忽現(xiàn)的光亮,告訴我出口在哪里。
08年7月,我終于看清,眼神里,有了明亮的色彩。
高一,我頹廢地混過了上半學期,拿著一塌糊涂的成績單,看著名次一點點地往下跌。然后,看著疼愛我的班主任的眼神,一點一點地露出恨鐵不成鋼的神色。你那么高那么遠,在我看不到你的地方。
很久以前,她對我說:“CL,就按你這么發(fā)展下去,中大是肯定能上的了。”
我渾身顫抖,眼前突然浮現(xiàn)你溫暖的微笑,反問:“我為什么要去中大?”
班主任愣了一下,看著我,笑了。
我卻哭了。
就像你,從來都沒有放棄過。如果我就這樣沉淪,就會被高高在上的你看不起的。
原來,一直引領(lǐng)我前進的是你,一直縈繞在我身旁不愿散去的迷霧也是你。
第一次對別人坦陳我的理想,是小圣,然后是你,然后是小衡,然后是眾越,然后是我的班主任。你在幾千公里外的喧囂中,告訴我:努力就能上。
我真的很想你。想念你給予我的勇氣和前進的力量。
未名湖畔,博雅塔旁。如果有一天我終于崩潰,你千萬要扶起我。再對我說一次:決定了就努力吧,不會后悔的。
大片大片洶涌而來的悲傷,我有些踉蹌,害怕自己負擔不起。等到你真正離開的那一天,我就會真真正正地成長起來。我想要成長為一個很優(yōu)秀很優(yōu)秀的人,讓有一天重新見到我的你為之欣喜,然后告訴我:很高興再見到你。
是你,一直站在我的身后,無聲地告知我:真的只有一段距離,你就可以到達PKU的大門。
是你,一直站在我的身后,無聲地告知我:真的還有一點,你就可以走到很高很高。
是你,一直站在我的身后,無聲地告知我:真的再需要一點努力,我們就可以在大洋彼岸再次相見。
是你,一直站在我的身后,無聲地告知我:你要學會忍耐。
是你,一直站在我的身后,無聲地告知我:你要開始長大,朝著自己的目標無畏地前進。
即使沒有你,我也會朝著你,一路迎風奔跑。
我和你,擁有無比的堅強,走完人生的每一段路。