歷史上的重慶高考：抗戰(zhàn)前落榜可試讀

　　一年一度的高考已經接近尾聲,本期重慶珍檔回顧民國時期高考往事，看看歷史中的高考和如今有啥子紛歧樣。

　　抗戰(zhàn)前高考落榜可試讀

　　光緒二十八年至光緒二十九年（1902年~1903年）“壬寅癸卯”學制頒布及1905年科舉制度廢除，神州近代教育體制得到確立，高檔教育應運而生。

　　這一年往后，重慶近代高檔學校開始建立并初步發(fā)展，創(chuàng)辦了一批公私專門學堂，如公立法政專門學堂、仕宦法政學堂、重慶公立法政學堂等7所。

　　民國時期，重慶的高檔教育有所發(fā)展，改公立法政學堂為重慶公立法政學校，改川東公立法政學堂為川東法政學校，新建了重慶藝術專門學校和天健體育專門學校等。1925年，創(chuàng)辦了私立西南美術專科學校，同年，吳玉章等人創(chuàng)辦了中法大學。1929年，四川省政府創(chuàng)辦了省立重慶大學，隨后，四川省立村落建設學院和四川省立教育學院接踵成立。

　　抗戰(zhàn)發(fā)作前，重慶高檔教育已初具規(guī)模，但當時能考入高校的學生，仍屬鳳毛麟角。比如省立重慶大學立校之初，僅招收到公文、理兩預科班各一班，到1932年，才創(chuàng)辦了本科，設文、理兩學院。

　　當時的高校都是獨自命題考試進行招生，招考規(guī)模比今天還廣泛。1936年，重慶藝術專門學校第七次招生簡則規(guī)定：凡男女生在舊的制度中學校、師范學�；蛘吲c中級學校同等學力、有藝術至關程度者，可入各系，肄業(yè)、高小畢業(yè)者入普師科。而與其他藝術同等學級者，插進去本校各系班級肄業(yè)。除了招錄新生，還招收一班級和二班級插班生。

　　高考落榜者，另有另一條路步入大學。招生簡則中有條規(guī)定：凡有志入學而無至關資格者，及不愿受入學試驗的，可步入各系一班級，熬頭學期為試讀生，視成績合格，請求考試后轉為正式生，不過每級只以5人為限。

　　抗戰(zhàn)時高校云集重慶

　　1937年盧溝橋事變往后，日寇大肆入侵我國，東北、華北、華中、華南地區(qū)前后淪陷。同年冬，國國內行政事務的一部府遷渝，淪陷區(qū)高檔學校紛紛向西南地區(qū)轉移。

　　據(jù)現(xiàn)存質料統(tǒng)計，東部60所高校中的40所遷徙到重慶，包括國立中央大學、國立交通大學、江蘇省立教育學院、私立朝陽學院、私立華僑工商學院、陸軍大學、兵工學校等，形成為了各種形式、層次和專業(yè)的高檔教育體制。

　　抗戰(zhàn)期間，高考堅持進行。為了對內遷高校統(tǒng)一管理，當時的教育部別離制訂并發(fā)布了《國立各院校統(tǒng)一招生措施大綱》和《公立各院校統(tǒng)一招生委員會章程》，規(guī)定教育部統(tǒng)一招生、統(tǒng)一報考，錄取后統(tǒng)一分到各學校，考試科目、命題與評分兒尺度、錄取尺度等，全數(shù)統(tǒng)一訂立。

　　除了筆試，學生入學考試必須口試。口試是在新生入學前，由各系別離進行。

　　1941年往后，天下統(tǒng)一招生停止，各大學或者地區(qū)以獨自招生、聯(lián)合招生、委托招生、會考、學校升級聯(lián)合考試等措施進行招生。

　　1942年，重慶獨自進行了保送國立各院校新生考試，有52名各科學生應試，根據(jù)成績，別離選送至列國立院校。

　　僅有的三次統(tǒng)一高考

　　民國時期的高校招生，多實行的是獨自招考。1938年~1940年，政府首次實施了高校招生統(tǒng)一考試，實施規(guī)模首要包括國、公立大學，私立高校與公立�？茖W校不在其列。

　　1938年6月，政府首次社團統(tǒng)一高考，并在重慶等12個城市設立招生處，辦理新生報名、考試等事宜。

　　當時的會考定于9月1日至4日進行。筆試分文法商師范、工科、醫(yī)農3組�？荚嚳颇繛楣�民、國文、英文、史地、數(shù)學5門，另任選理、化、生1門。

　　命題要求以高中課程尺度為限，以教育部核定的通用教科書為依據(jù)，試題數(shù)目以一般考生能于規(guī)定時數(shù)內完卷者為準，不宜空泛或者偏重記憶；較難者與較易者約各占25%，難易適中者約占50%�？谠嚕瑤煼渡�在筆試同日進行，其他院系在筆試取錄后自行進行。

　　1939年，統(tǒng)一招考首次由當時的教育部統(tǒng)一命題。

　　1940年，針對前兩年會考的不足，教育部將姑且性的統(tǒng)一招生委員會改設為常設性機構，增強統(tǒng)一考試社團建設，改進填報志愿及錄取分發(fā)措施，考生志愿以學校和學院為單元，采用分組尺度制錄取學生。

　　熬頭組報考人次多而人員數(shù)額有限的法科，考分要求最高；第二、第三組招生人員數(shù)額多，報考學生少，適當降低考分要求。三組筆試科目一例定為8門，此中公民、國文、英文（或者德文）、有生命的物質4科三組均考，另4門選考。學生入學后由學校預先試分系，學年結束再考核其成績、志愿及各系容積，正式分系。

　　1941年，抗日戰(zhàn)役步入相持階段，高校統(tǒng)一招考被迫中止，獨自招考、聯(lián)合招考、委托招生、成績審查及保送免試5種招生體式格局，從此由各高校酌量采用，直到民國結束。

　　1952年新神州首次統(tǒng)一高考

　　1949年，新神州成立之初，各高檔學校仍然采取獨自招生。1950年開始，同一地區(qū)的高校進行聯(lián)合招生。

　　一直到1952年，新神州有了熬頭次天下統(tǒng)一高考，從此步入統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取的高考時代。當年，重慶市有5000多名考生參加了熬頭次天下高考，那一年的作文標題問題是《記一件新人新事》。

　　1966年“文化大革命”開始，高考被廢除，高校停止招生。直到1978年正式恢復天下高考。當年天下570萬人參加了高考，錄取了27萬人，錄取比例為27:1。

　　恢復高考32年以來，高考形式逐漸多樣化，也不再是獨木橋，已有超過100所高校小型試驗自主招生，學生的學校升級渠道更加富厚。

　　王德懿，女，1917年生，1936年高中畢業(yè)，遠赴上海參加高考，考入國立交通大學（今上海交通大學）。

　　高考歷史人士：王德懿

　　鹽號大小姐74年前赴上海高考

　　今年93歲的王德懿老人，1917年出生在王家沱，是當年享譽川東的萬茂正鹽號的大小姐。1936年7月，19歲的王德懿從四川省立女孩師范學校（今市29中）普高班畢業(yè)，抱著實業(yè)救國的熱忱，她跟10多個同學一起登上民生輪，出夔門、過三峽，到十里洋場的上海修業(yè)。

　　“當時，重慶的大學很少，重慶大學創(chuàng)辦也沒幾年，好像只有兩3個專業(yè)。”王德懿說，高中畢業(yè)，同學們個個熱忱澎湃，巴望走出四川低地，到大上海去考大學。那里的大學都是獨自招生。到了上海后，王德懿與同學們分頭報考本身向往的大學。

　　“國立交通大學（今上海交通大學）、復旦大學、圣約翰大學，包括上海周邊的南京金陵女孩大學、南通大學等都在上海招生。”王德懿說，她住在親戚家里，天天買報紙研究報考哪所大學。因為中學期間各科成績出格好，王德懿決議報考當時最出名氣的公立大學——國立交通大學。

　　“國文、算學、外語、理化、史地、公民、有生命的物質……”60多年已往，王德懿已記不清當年考了哪些科目，也記不恰當年的考試分數(shù)，但仍扳著指頭數(shù)出了七八門考試學科。

　　“考了兩三天，中學學過的幾門學科好像都考了。”王德懿說，那時，考試沒有總分，也沒有錄取線，每門學科最高分數(shù)都是100分，只要考到60分就算及格，每門考試科目都及格，就有錄取資格�？荚嚱Y束，沒有郵政快遞送錄取通知書，想懂得本身是否被錄取，只能去學�？窗窕蛘邔ひ拡蠹埳系浅龅匿浫∶麊�。

　　十幾天后，在交通大學門口的新生錄取榜上，王德懿激動地看到本身的名兒，她被交通大學錄取到管理學院學習經濟管理專業(yè)，成為交通大學錄取的熬頭名重慶女生。

　　曹越華，男，1918年出生，1938年從求精中學畢業(yè)，考入內遷重慶的復旦大學。

　　曹越華

　　書噴鼻子弟抗戰(zhàn)狼煙中高考

　　今年92歲的曹越華出生在四川省鄰水縣九龍場一個書噴鼻家世。因為爸爸在重慶做小學教員，曹越華12歲時來到重慶，就讀于川東師范附小，兩年后考上市立初級中學（現(xiàn)重慶一中），3年后又考上求精中學。

　　上初級中學時，曹越華遇到曾留英的英文教員曾璋魯，練就一口尺度的英語。上高中的求精中學，是一所美國人辦的教會學校，曹越華在此將外語練得很是流利。

　　1938年，抗日戰(zhàn)役烽煙正盛，復旦大學從上海遷到重慶，在戰(zhàn)火中接續(xù)堅持辦學。“當時，我恰恰高中畢業(yè)，聽說復旦大學來到重慶，我就想去報考。”曹越華說，復旦大學剛到重慶時，暫住落腳在菜園壩，離求精中學很是近，于是，他跑去報了名。到參加入學考試時，復旦大學搬到北碚夏壩（今北碚區(qū)東陽鎮(zhèn)）。在簡陋的教室里，曹越華參加了本身人的生活中的高考。

　　由于年月久遠，曹越華已記不起當時考了哪些學科。“只考了四五門吧，我覺得都比較簡單。”曹越華說，抗戰(zhàn)期間，東部沿海許多高校內遷到重慶，給重慶學生帶來了更多學校升級機會。曹越華還記得，當時，總共有幾百人前去考試。他說，戰(zhàn)役年月，能堅持上完高中的學生，基本上都是有點本事的人，大部分都能被錄齲因為外語成績出格優(yōu)秀，曹越華被復旦大學錄取，在外國文學系主任伍蠡甫先生門下學習。他還記得，老師個個臺甫鼎鼎：文學概論教員是胡風，法語教員是徐悲鴻之妻、留學巴黎多年的蔣碧薇，英國詩劇文學教員則是曹禺。

　　大學最后一年，曹越華應征參加神州遠征軍，奔赴滇緬戰(zhàn)場抗日，成為遠征軍翻譯和教官，將所學呈獻給神州抗戰(zhàn)事業(yè)。