藝術(shù)特長生的那些事兒(11)藝術(shù)特長與文化課的關系

　　最近鬧得沸沸揚揚的自主招生聯(lián)考有愈演愈烈之勢，以北大為代表的“北約”和以清華為代表的“華約”為攬優(yōu)秀生源紛紛拉出隊伍，兩大陣營均擺出了集團作戰(zhàn)的架勢，強烈沖擊著現(xiàn)行的自主招生體制。可以想見，未來的自主招生格局將發(fā)生變化，高校的自主招生權(quán)會不斷擴大。我們盼望著這場對壘能演繹出“以考生為本”的更大的精彩。

　　隨著各校藝術(shù)特長生招生簡章的陸續(xù)公布，具有藝術(shù)特長的高三生又到了備戰(zhàn)特長測試的時候。本人在此提醒，考生在練習藝術(shù)特長時要兼顧文化課的學習。

　　最近，有考生家長來電，咨詢藝術(shù)特長生招生和考試方面的信息。有些考生和家長誤認為考生只要通過了北京市藝術(shù)特長生統(tǒng)一測試，就能被招生學校錄取了。不是的，通過了統(tǒng)測只是證明考生已具備了特長生資格，然后要參加招生高校舉辦的藝術(shù)特長生冬令營，并且特長和文化課都過關后，才可能簽訂預錄協(xié)議。

　　按照高招相關政策規(guī)定，對測試合格、經(jīng)報考學校確認及教育部集中公示的藝術(shù)特長生，市高招辦可在學校調(diào)檔線下20分以內(nèi)提檔，由學校審查錄取。對藝術(shù)特長測試成績特別優(yōu)秀的考生，在學校同批次錄取控制分數(shù)線上，招生學�？商岢錾暾�，經(jīng)市高校招生委員會批準后提取學生檔案，并審查錄取。

　　就我所知，每年都有不少考生雖藝術(shù)特長成績很突出，但文化課考試成績沒達到學校同批次錄取控制分數(shù)線，而與理想大學失之交臂。

　　去年統(tǒng)測時在大提琴組就發(fā)現(xiàn)兩個好苗子，結(jié)果一打聽，學習不行，預估高考成績均達不到一本線，高校只能放棄。

　　在清華的冬令營中，如果說考生連文化課都通不過的話，就是有一身武藝也無法展現(xiàn)，因為清華大學在這方面是有過教訓的�，F(xiàn)在的做法是只要學習好，特長差一些也可考慮錄取。所以說考生應逐步樹立文化課大于特長的理念，因為畢竟這是以學習為主的高考。

　　所以說，藝術(shù)特長生要想通過現(xiàn)有的特長來幫助自己考上理想大學，而且進入大學后所學的專業(yè)又是非藝術(shù)類專業(yè)。因此，考生一定不要放松對文化課的學習，在現(xiàn)階段仍要以文化課學習為主。

　　我們知道，具有藝術(shù)特長的學生大多經(jīng)過了很長時間的訓練，對于特長項目的基本技能、技巧也已經(jīng)比較熟悉，因此，學生要根據(jù)自身情況合理安排學習時間與準備特長的時間。而不能把精力過多的放在特長訓練上。