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揭秘:成績差學(xué)生為何保送生考試成績飆升

2010-12-15 16:49:26四川在線-華西都市報(bào)

  近日,長春外國語學(xué)校的一場保送考試引發(fā)家長和同學(xué)的廣泛質(zhì)疑,據(jù)同學(xué)和家長舉報(bào),不少平時(shí)成績平平甚至經(jīng)常排在全年級倒數(shù)的同學(xué),成績突飛猛進(jìn),憑借這次考試一舉獲得了保送資格。

  一些高三學(xué)生告訴中國青年報(bào)記者,“飛躍”而上的同學(xué)有些平時(shí)愛打麻將、打桌球,有些成績一直墊底。但他們要么是教職工親屬,要么家庭殷實(shí)。

  為尋找真相,部分高三學(xué)生家長曾去找過學(xué)校。當(dāng)著家長的面,學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人曾表示這一情況“疑似作弊”,并允諾徹查,爭取重考,但次日就表示不再重考。

  接到家長和同學(xué)的舉報(bào)后,中國青年報(bào)記者赴長春對此事進(jìn)行調(diào)查。

  令人矚目的保送

  12月10日,記者在長春外國語學(xué)校圍墻外看見一張“喜報(bào)”,加粗字體寫著:令人矚目的保送。

  2001 年起該校具有保送資格,現(xiàn)為教育部制定的全國17所具有高校保送資格的外國語學(xué)校之一,也是東北地區(qū)唯一的一所。據(jù)學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,教育部每年給其 165個(gè)保送生資格的名額。該校向全省招收新生的宣傳單上寫著:接近30%的畢業(yè)生直接保送升入國家重點(diǎn)大學(xué)(不參加高考)。

  “絕大多數(shù)學(xué)生來這里就是奔著保送。”高三學(xué)生王波(化名)告訴記者,學(xué)生如果能排到年級百名內(nèi),保送幾乎不成問題。“但多數(shù)人要是去參加高考,恐怕只能進(jìn)入檔次低一些的大學(xué)。”

  記者從學(xué)生手中留存的成績單和該校今年的保送考試成績(文科)單的比較中,發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的成績發(fā)生了令人矚目的“飛躍”:

  一名學(xué)生在2010年11月的高三期中考試中,年級排名第129,保送考試中排名第18。

  一個(gè)在過去3年中成績常常為班級倒數(shù)、在2010年6月的考試中年級排名第277的學(xué)生,在保送考試中排在年級第6。

  一個(gè)從2009年起成績分別排在第186、232、123的學(xué)生,保送考試中排在年級第7。

  “老師在班級里公布成績的時(shí)候,從排名正數(shù)第一的女生念起,聽見她的名字,大家都以為是從最后一名念起的。”高三學(xué)生王爽(化名)回憶說,發(fā)布成績當(dāng)天,這名女生沒來上課,她的父親是當(dāng)?shù)匾患医∩矸康睦习濉?br />
  某學(xué)生在同學(xué)們眼中是“公認(rèn)的不愛學(xué)習(xí)”,常常出沒于學(xué)校對面的桌球室,有時(shí)在那里打麻將。她成績常排在年級300多名,有時(shí)能在年級200名開外,雖然她經(jīng)常公開說自己要去北京某大學(xué)學(xué)習(xí)播音,同學(xué)們都不太相信,F(xiàn)在她排名在50名內(nèi),獲得了保送資格。

  進(jìn)入年級前三名的小A,“學(xué)生們都知道平時(shí)她愛打牌不愛學(xué)習(xí),向來成績倒數(shù)。”在這次保送考試中,滿分為100分、選擇題最小分值為4分的政治卷子,該生考了98分。她曾在學(xué)生中公開說起,自己母親在教育系統(tǒng)工作。

  排名20以內(nèi)的小B,高二期末考試年級排名在100以外,英語(論壇)成績只是平平。這次取得了英語單科最高分。她的父親在醫(yī)療系統(tǒng)工作。

  排在這名同學(xué)之后的小C(化名),家里是省內(nèi)某行業(yè)的總代理。據(jù)同學(xué)回憶,她“一條褲子1600多元,戴著日拋的美瞳(隱形眼鏡片),每天就要花幾十元”。

  排名30以內(nèi)的小D,其親屬是學(xué)校負(fù)責(zé)國內(nèi)保送的老師,學(xué)生們有保送問題,常與這個(gè)老師接觸。

  排名年級40以內(nèi)的小E,平時(shí)數(shù)學(xué)很少考過50分,這次超過110分,其親屬是學(xué)校資深地理老師。

  ……

  在文科保送資格考試成績排名表上,此類成績明顯“飛躍”的學(xué)生頻頻出現(xiàn)。據(jù)同學(xué)、家長向本報(bào)記者反映,此次保送考試中排在年級前十名的學(xué)生,有5名學(xué)生在以往的考試中從未排名如此靠前;排在年級百名以內(nèi)的學(xué)生,“假得可笑”的有16名。

  “這些不過是明顯的典型,這次考試的水分不可估量。”一人以學(xué)生身份把具體情況逐條列在百度貼吧中。


  令人疑惑的考試

  據(jù)多位家長和學(xué)生共同回憶,這次考試確有蹊蹺之處。

  王波記得,往年的保送考試大都安排在11月~12月之間,“往往是11月的第二個(gè)周末”,但今年11月的第二個(gè)周末,也就是11月13、14日,并沒有考試。

  11月17日下午,王波突然聽說,“3天后要考試”。“我感覺到,學(xué)?隙ㄔ缫褱(zhǔn)備好了這場考試,只是一直沒說。”

  考試當(dāng)天,多名家長和學(xué)生看見,校外停著屏蔽信號(hào)的設(shè)備車。一些考場的檢查也很嚴(yán)格,有同學(xué)穿著綴有金屬的衣服,會(huì)被要求脫下嚴(yán)查;有同學(xué)戴一個(gè)金屬掛飾,也被老師用金屬探測儀再三掃描。

  高三學(xué)生周音(化名)告訴記者,平時(shí)學(xué)?荚嚦u作弊時(shí)有發(fā)生,他?匆娪型瑢W(xué)在考場上掏出手機(jī)在網(wǎng)上搜答案,但這次明顯是嚴(yán)了。

  學(xué)生們相信,考試嚴(yán),必定是一場公平公正的考試。一個(gè)女孩回家高興地告訴家長:“這次考試檢查比上飛機(jī)還嚴(yán),那些平時(shí)打小抄的都不敢。”

  只是王波稍有疑惑。“手機(jī)不允許帶進(jìn)考場,我就把手機(jī)開著放在屋外,考試開始后,我的手機(jī)收到一條短信。”

  讓他不明白的是,屋外既然有信號(hào)屏蔽車,“按理不該收到短信”。

  周音在第一天考試后聽說,數(shù)學(xué)考試中有些題,是在校外某補(bǔ)習(xí)班里“漏了”。當(dāng)晚,他去這家補(bǔ)習(xí)班,交錢補(bǔ)課,請地理老師“講題”。這位老師重點(diǎn)講解了幾道地理題。

  周音在第二天的地理考試中看見了這些題。

  考完試,學(xué)生們不免對答案。在一道地理題上,4名學(xué)生對什么是正確答案起了爭執(zhí)。一名平時(shí)成績不好的學(xué)生說了一個(gè)“聽上去很生僻的答案”,沒人相信。但隨后周音發(fā)現(xiàn),這個(gè)答案是正確的。最終,這名同學(xué)的考試成績排在年級前十名之內(nèi)。

  另一個(gè)蹊蹺之處在于成績的公布時(shí)間。

  往年成績會(huì)在考試后五到七天公布,但這一次遲遲沒有動(dòng)靜。

  12月1日,成績終于發(fā)布。當(dāng)時(shí)“高三走廊里全是哭聲”,孩子們紛紛哭著給家里打電話;在一些班級,班主任抱著學(xué)生哭,自責(zé)“沒有把孩子帶好”;在另一個(gè)班級,由于成績排名“太離譜”,“全班都笑了”。

  “這些天招生工作已經(jīng)開始。同學(xué)們都傳說,之所以晚考試、晚出成績,就是想拖晚到來不及推翻重考。”王波說。

  關(guān)于這次考試,學(xué)校里流傳著各種各樣的版本,有人說,買題的是少數(shù),多數(shù)是被改了分?jǐn)?shù);還有人說,全套題買下來要20萬元,有的家長把車賣了買題;還有人說,有家長按單科5萬元買了題,為了“平衡收益”,又以每科2萬元的價(jià)格“轉(zhuǎn)賣”了一些。

  無論是不是在上課,學(xué)生們聚在一起都會(huì)討論。“保送”成了被揶揄的名詞,學(xué)生間開始流傳網(wǎng)絡(luò)流行語“恨爹不成剛”。

  好朋友之間不再親密,同班同學(xué)間也開始猜疑。更多的學(xué)生難以排解郁悶,“吃著飯,眼淚就滴落到碗里”。

  和很多同學(xué)一樣,王波再也念不下去書了,“我不是覺得誰壞,而是覺得太黑了”。這個(gè)還沒有走上社會(huì)的孩子突然覺得很悲涼。

  “你怕不怕。”他問記者,“如果有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槲艺f話打擊報(bào)復(fù)我,怎么辦?”


  令人期待的公平

  部分家長去找學(xué)校討要說法。錄像顯示,家長曾反復(fù)追問學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人:“你說這情況正不正常?”“讓那些孩子重考一次,他們能考過我們,我們就認(rèn)。”

  這位負(fù)責(zé)人雙手抱胸,說這種情況“疑似作弊”。

  16位家長去找學(xué)校,校長曾接待他們,并說,“這次出現(xiàn)的問題我也沒想到”,“已經(jīng)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了情況”。

  家長向?qū)W校要求重新考試,校方也曾經(jīng)允諾,并建議家長聯(lián)名寫信要求重考。

  但第二天,學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴前來聽答復(fù)的家長們,“不可能重考”。

  這些天來,失魂落魄、恍恍惚惚是大部分家長的狀態(tài)。一位家長私下告訴記者,如果早知道學(xué)校這樣操作,“只要在家庭能承受的范圍內(nèi),我也愿意出錢。”

  12月10日下午3點(diǎn),記者趕赴長春外國語學(xué)校。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者:“學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這次考試有問題,疑似高科技作弊。在考試過程中,我們發(fā)現(xiàn)了很強(qiáng)的信號(hào)。這種信號(hào)不是普通手機(jī)能夠做到的。”

  他向記者解釋了什么叫做高科技作弊,“當(dāng)時(shí)我在現(xiàn)場,手機(jī)是打不出電話的?荚嚦煽兂鰜砗,學(xué)校非常重視,因?yàn)槌鲈嚲砗团芯碜佣疾皇窃趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行的。甚至拿回來核分也分為3組同時(shí)進(jìn)行,謹(jǐn)防某一組謄抄作假。即便如此考試還是出現(xiàn)了問題,學(xué)校向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了情況,司法機(jī)關(guān)也介入了,相信兩三個(gè)月后,家長能看見這段時(shí)間學(xué)校所做的工作。但目前具體細(xì)節(jié)不便透露。”

  他還說,出問題后,學(xué)校把被懷疑的學(xué)生家長資料調(diào)出來核實(shí),“確實(shí)沒有太大官的。”他表示學(xué)校目前一切平穩(wěn),學(xué)校曾多次開會(huì)討論解決辦法,但如果重考,目前已經(jīng)入圍的家長會(huì)反對。

  該負(fù)責(zé)人還表示,這次只是一次保送資格考試,當(dāng)學(xué)校前來招生時(shí),學(xué)校會(huì)把孩子平時(shí)成績?nèi)鐚?shí)向高校介紹,便于他們作出判斷。對于目前家長懷疑的權(quán)錢交易、買題等說法,他表示,目前沒有掌握切實(shí)證據(jù),歡迎社會(huì)各界向?qū)W校舉報(bào)。一旦證實(shí)某人作弊,學(xué)校將取消其保送資格。他介紹,家長舉報(bào)后,他們曾把被懷疑的學(xué)生卷子調(diào)出,與本人筆跡核對,并未發(fā)現(xiàn)明顯問題。

  在白茫茫的大雪中,長春外國語學(xué)校門口還貼著“學(xué)校向全社會(huì)公開承諾:保送生推薦工作公平、公正、公開、透明。”


  “不讓作弊的學(xué)校就是最好的學(xué)校”

  提起江蘇省某大學(xué),王爽(化名)輕描淡寫地說:“前幾天到我們學(xué)校來過了,聽說不怎么好啊,都沒人報(bào)名。”

  但聽說這所高校嚴(yán)打作弊,曾有一場思想政治考試因監(jiān)考不嚴(yán)被巡考發(fā)現(xiàn),隨后全考場成績?nèi)∠,她瞪大眼睛?ldquo;真的有這樣的學(xué)校?我能去那么好的學(xué)校嗎?”她眼睛放光,轉(zhuǎn)頭急切地問家長,“我能去嗎?”

  這個(gè)長春外國語學(xué)校的高三學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境:

  上課,是輕松愉悅的。老師和同學(xué)們關(guān)系很親近,嘻嘻哈哈,每節(jié)課開始前,“先嘮一嘮”。高三考試前后,仍組織看電影。學(xué)校里三天兩頭都有豐富的活動(dòng)。

  課后,是一定要補(bǔ)課的。王爽前一屆的朋友被保送后,特地叮囑,一定要上校外的某家補(bǔ)習(xí)班。該補(bǔ)習(xí)班每月收費(fèi)1600元,老師曾承諾,“一定會(huì)在保送考試中幫大家”。另外,還得參加“一對一”補(bǔ)習(xí)。王爽如數(shù)家珍:某朋友給她介紹了某老師的課,每節(jié)800元,某朋友推薦一個(gè)“一線老師”,十節(jié)課連上6000元,地理課一節(jié)800元,一天連上4節(jié),3200元。

  自習(xí)課,同學(xué)們都找借口出去,“但都沒離開學(xué)校,找了老師,在上一對一的課。”進(jìn)入高三3個(gè)月來,她在補(bǔ)課上花了1.6萬元,是班級里花費(fèi)少的。

  在這個(gè)學(xué)校,花得起這錢的孩子很多。有的同學(xué)拿著“8000多元的手機(jī)”。有的同學(xué)回一趟家,開著悍馬回來。

  哪怕補(bǔ)課,也有“怎么也教不好的”。不過在這里,考試,是可以作弊的。王爽曾親眼看到幾個(gè)同學(xué),肆無忌憚地在考場上掏出手機(jī)查答案。朋友之間互傳答案,“大家合伙的很多,平時(shí)考風(fēng)就不正”。

  保送考試的考場很嚴(yán),不能作弊,一開始王爽很高興。但她認(rèn)為結(jié)果仍不公平。那幾個(gè)有錢的孩子,終究獲得了保送資格。

  “你想去什么樣的大學(xué)?”記者問。

  “不讓作弊的學(xué)校,就是最好的學(xué)校。”王爽說。

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