于丹：父母勿讓藝術(shù)功利化 帶明星夢(mèng)藝考是豪賭(2)

　　所以我們有的時(shí)候也會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)，我們考上來(lái)的孩子會(huì)有兩派，一種是技術(shù)派，就是苦練的，還有一種是性靈派，他是自由發(fā)揮的。技術(shù)派的往往基本功特別扎實(shí)，不一定出大錯(cuò)，但是也不可能出大成就。而性靈派的孩子，有時(shí)候他不用功，他可能成不了了，但是如果成大器往往在這批孩子里。我一直希望用苦練當(dāng)基礎(chǔ)，但是永遠(yuǎn)不要遮蔽了他的性靈，就是讓他有夢(mèng)想，讓他去完成。

　　為當(dāng)明星學(xué)藝術(shù)是豪賭

　　藝術(shù)是一種生命方式的表達(dá)，但是如果你想當(dāng)明星才來(lái)考藝術(shù)，就像那些說(shuō)我必須要當(dāng)姚明才去打籃球的孩子一樣，你這是一場(chǎng)人生的豪賭，而且你勝算的可能性太小太小了，其實(shí)明星是什么？往往是那最耀眼的幾個(gè)人，但是每一個(gè)人你真的就符合那個(gè)條件或者就有那個(gè)機(jī)遇嗎？人的成長(zhǎng)其實(shí)是他先天的一些才華稟賦，后天的價(jià)值觀，再加上客觀的機(jī)遇，這三者所成全的就叫命運(yùn)。先天的才華不是說(shuō)這個(gè)人家長(zhǎng)想，我們要么去當(dāng)芭蕾明星，要么我們?nèi)ギ?dāng)鋼琴王子，要不然我們就做一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)大家，要不然我們就去做一個(gè)詩(shī)人，你看這幾條我們孩子怎么做？你放心，沒(méi)有一個(gè)孩子可能同時(shí)成為這四種人。如果他去成為芭蕾的明星，那他身體的條件就是天生的舞蹈料子才行，然后他再去刻苦努力。如果他成為一個(gè)鋼琴王子，那不是人人都可以成為郎朗的，你一定要在音樂(lè)中有那樣一種深刻的默契。你想成為詩(shī)人的話，你可能感性的思維極其發(fā)達(dá)，你有可能數(shù)學(xué)的邏輯思維是一塌糊涂的。你要想成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的話，你有可能非常嚴(yán)謹(jǐn)、縝密，但是你毫無(wú)詩(shī)意可言。就是說(shuō)不能說(shuō)什么出名我們就干什么，每個(gè)人一定有著他生命的密碼，所以能不能學(xué)藝術(shù)先來(lái)看看你生命中的密碼讓你愛(ài)好不愛(ài)好這件事。

　　藝術(shù)是一種幸福的力量 　什么是藝術(shù)呢？我一直覺(jué)得會(huì)跳舞的人多了一種語(yǔ)言，就是我們說(shuō)的身體從不撒謊，他能用自己的肢體把他對(duì)這個(gè)世界所有的愿望、所有的歡欣與悲愴延展到及至，會(huì)畫(huà)畫(huà)的人所有的色彩、線條在他手里調(diào)動(dòng)起來(lái)，他用一種虛擬的方式直達(dá)你最真實(shí)的感受，那是一種震撼，會(huì)作曲的人，音符在他的手中給你那種曼妙的感受，你們體會(huì)過(guò)嗎？你聽(tīng)小提琴、大提琴的時(shí)候當(dāng)弓子在琴弦游走的時(shí)候，有的時(shí)候我們呼吸都會(huì)自覺(jué)的近乎窒息，那種美都是給你內(nèi)心深處的顫栗，這一切一切都是成全了你對(duì)世界另外一種表達(dá)的方式。包括學(xué)電影，影像的蒙太奇、影像的呈現(xiàn)和剪接，它給我們的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字的闡釋。如果你覺(jué)得我掌握這種方式，哪怕以后有挫折，我也會(huì)遭遇病痛的時(shí)候、我也會(huì)遭遇孤單的時(shí)候、我也會(huì)遭遇人生重大挫折的時(shí)候，我比別人多一種表達(dá)方式，我再寂寞可以去拉拉琴，我再痛苦可以去跳跳舞，我一個(gè)人再憂傷可以去繪畫(huà)，我有這種方式所以我的生命有力量，我比別人多了一種自我救贖的方式，我深深的愛(ài)它，我能在中間安頓我自己。我想說(shuō)，抱著這樣想法的人你來(lái)學(xué)藝術(shù)吧，你不一定成為明星，但是你比別人多一種途徑去愛(ài)這個(gè)世界、去拯救自己，我們更多的時(shí)候不要去看生命的錦上添花，要看生命的雪中送炭，有幾個(gè)冠軍、有幾個(gè)明星、有幾個(gè)第一名，更多時(shí)候是我們作為平常人在遭遇一切痛楚的時(shí)候，我們能不能比別人多一種快樂(lè)的理由、幸福的力量，這是藝術(shù)能夠承諾給你們的。