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高考生物二輪復(fù)習(xí)綜合測試之遺傳、變異與進(jìn)化

2011-03-17 16:20:21中學(xué)學(xué)科網(wǎng)

高考生物二輪復(fù)習(xí)綜合測試之遺傳、變異與進(jìn)化

  一、選擇題(每題2分,共50分)
  1.下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是(  )
 
  A.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
  B.本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組織只有蛋白質(zhì)和DNA
  C.實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性
  D.在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)
解析:病毒的繁殖離不開細(xì)胞,要標(biāo)記噬菌體,應(yīng)先標(biāo)記細(xì)菌細(xì)胞,A錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把細(xì)菌和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼分開,C錯(cuò)誤。在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,只能說明蛋白質(zhì)不是噬菌體的遺傳物質(zhì),而不能說明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。
答案:B

  2.能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)例是(  )
  A.格里菲思做的肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)
  B.艾弗里做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
  C.赫爾希和蔡斯做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
  D.只有煙草花葉病毒等少數(shù)病毒的RNA能使煙草感染病毒
  解析:本題考查遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),意在考查考生的理解能力。要說明DNA是主要的遺傳物質(zhì),必須體現(xiàn)出少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA(或不是DNA)。
  答案:D
  3.(2010·山東卷,5)黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個(gè)基因控制,也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是(  )
  A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型
  B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同
  C.黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型
  D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型
  解析:本題考查基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系,意在考查考生的綜合分析能力。生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果,A項(xiàng)錯(cuò)誤;因黃曲霉毒素的合成受多個(gè)基因控制,故不產(chǎn)生黃曲霉毒素的菌株的基因型可能有多種,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由題意知本題的表現(xiàn)型為黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素,而不是黃曲霉毒素致癌,故C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確。
  答案:D
  4.(2010·南通調(diào)研)用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)玉米體細(xì)胞(2N=20)若干代后,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在細(xì)胞第二次分裂中期和后期時(shí),每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是(  )
  A.10,20             B.20,20
  C.20,40                      D.10,20
  解析:依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn),細(xì)胞第一次分裂后每條染色體中的每一個(gè)DNA分子中有一條鏈含有32P。第二次分裂的中期,20條染色體中每條染色體中有一條染色單體含有32P;第二次分裂的后期,40條染色體中有20條染色體含有32P。
  答案:B
  5.用基因型為Dd的枝條作接穗,嫁接到基因型為dd的砧木上(如圖),得到了嫁接植株丙。植株丙性成熟后進(jìn)行自花傳粉得到種子,種植所有種子后得到植株丁。下列有關(guān)說法不正確的是(  )

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    高考生物二輪復(fù)習(xí)綜合測試之遺傳、變異與進(jìn)化
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[標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 生物 細(xì)胞 高考]

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