2011年高考填報(bào)志愿前還需注意的問(wèn)題有哪些

2011-05-06 18:42:01新浪博客

　　讓孩子讀大學(xué),讀好大學(xué),讀好專(zhuān)業(yè),將來(lái)出人頭地幾乎是每一位家長(zhǎng)的期望和最求，而實(shí)現(xiàn)這一切通過(guò)高考是最好的途徑。高考志愿是指考生在選擇自己希望就讀的高校與專(zhuān)業(yè)時(shí)，按教育部高考招生相關(guān)規(guī)定的要求向招生部門(mén)和招生院校就自己的決定所表達(dá)的書(shū)面意見(jiàn)；一般采取填涂志愿卡（表）的形式，并且實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)的方式。高考志愿可以看作是考生與院校之間按招生規(guī)則進(jìn)行雙向選擇的協(xié)議。在招生政策范圍內(nèi)，只有考生與院校雙方都同意的選擇，才會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)。

　　高考志愿既是省（直轄市、自治區(qū)）招辦投檔的重要依據(jù)，又是招生院校錄取新生的必要條件�，F(xiàn)在各地一般所有批次的院校全部以考生統(tǒng)一填報(bào)的志愿（含征集志愿）為錄取依據(jù)，省市區(qū)招辦按考生填報(bào)的志愿從高分到低分投檔，沒(méi)有按�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）招辦統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間和方式填報(bào)志愿的考生，不可能被院校錄取。因此，考生不要輕易放棄每次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。

　　有人說(shuō)：作為高考招生非常重要的必不可少的志愿填報(bào)，從重要性上將其稱(chēng)之為第二次高考，更多的人從技巧性上將其理解為第二次高考，還有不少過(guò)來(lái)人坦言“考得好不如報(bào)得好”，其實(shí)無(wú)論是家長(zhǎng)還是考生都要贏在起點(diǎn)，將其歸結(jié)為“七分成績(jī)定，三分志愿贏”是不為過(guò)的。高考志愿填報(bào)成功了，將會(huì)錦上添花使考生及家長(zhǎng)心想事成，從而上個(gè)理想的、心儀的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)；而高考志愿失誤了，就不僅是事與愿違損分折業(yè)這么簡(jiǎn)單了，稍好一點(diǎn)的，上個(gè)不理想的大學(xué)或不如意的專(zhuān)業(yè)，就有可能使其心情郁悶、黯然神傷；遇到稍差的，就有可能是由本到專(zhuān)，甚至是名落孫山，這足以使其改變?nèi)松能壽E、影響未來(lái)的成長(zhǎng)。由此可見(jiàn)，掌握高考填報(bào)志愿的技巧，合理填報(bào)志愿是非常重要的事情，作為考生家長(zhǎng)，這一任務(wù)是相當(dāng)沉重的，因?yàn)樗P(guān)乎自己子女的未來(lái)。盡管在漫長(zhǎng)的十年中家長(zhǎng)更多的時(shí)候是只重視孩子的考試，但是，今天當(dāng)高考來(lái)臨的時(shí)候，你一定不要輕視報(bào)考。

　　一、志愿填報(bào)，思路理性：

　　根據(jù)多年的實(shí)際招生經(jīng)驗(yàn)看，家長(zhǎng)或考生選擇志愿的心理有以下幾種：

　　1、保證錄�。撼钟羞@種心理的考生和家長(zhǎng)以保證高考被錄取為第一目標(biāo)，其他因素放在其次。其中很多家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多年的煎熬，竭盡了全力，已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)承受這種壓力，孩子也已經(jīng)接近厭學(xué)的程度，急于結(jié)束高中階段的學(xué)習(xí)，開(kāi)始嶄新的生活。實(shí)際上，除了因無(wú)法解決的困難，難以繼續(xù)承擔(dān)各種壓力的家庭以外，更多的高考成績(jī)不大理想又希望盡快升學(xué)的考生，可采用這樣的思路，對(duì)父母，終究是一種解脫。

　　2、重視就業(yè)：有相當(dāng)一部分家庭把將來(lái)孩子畢業(yè)后就業(yè)是否好，待遇是否高放在第一位，其他因素作次要考慮。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中因就業(yè)造成的生活水準(zhǔn)差異性非常明顯，甚至有天地之分，窮富之別。持有這種觀點(diǎn)的絕大部分家長(zhǎng)對(duì)不同行業(yè)的收入情況比較了解，甚至也是由于自身的工作感受，體會(huì)到上好大學(xué)不如找到好單位的實(shí)際現(xiàn)狀，如果考生成績(jī)優(yōu)秀并且有一定的志愿選擇空間，可考慮采用此類(lèi)對(duì)策。

　　3、滿足性向：除了個(gè)別有志向追求的考生以外，這部分考生多半個(gè)性較強(qiáng)或者在某些方面有一些天賦，在家庭中也沒(méi)有感受過(guò)什么是生活的壓力，無(wú)憂無(wú)慮。他們往往以滿足自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)作為主導(dǎo)目標(biāo)，對(duì)這次能否被錄取，將來(lái)能否順利就業(yè)不作過(guò)多考慮。需要提醒的是，只有那些具有個(gè)性發(fā)展?jié)摿�、家庭條件較好的考生，可按這種思路進(jìn)行抉擇，而家庭情況一般的考生眼三思而選，盲目選擇的未來(lái)之路仍然充滿艱險(xiǎn)。

　　4、降低成本：近幾年很多大學(xué)設(shè)立了學(xué)費(fèi)高昂的專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)中的奢侈品，四年的費(fèi)用非�？捎^。上這樣的大學(xué)對(duì)于很多工薪階層來(lái)說(shuō)是一筆不小的投資，孩子可能并不明白父母所承擔(dān)的沉重壓力。確實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生，如果估計(jì)自己能夠被錄取，可以選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低或獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)條件較好的院校和專(zhuān)業(yè)，兼顧就業(yè)方向最好。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，讓孩子接受良好的教育，當(dāng)然是最好的投資。

　　總之，如果考生沒(méi)有某一方面的特殊條件和要求限制，可以將升學(xué)與就業(yè)或性向與成本等幾個(gè)因素適當(dāng)兼顧，結(jié)合自己的實(shí)際情況統(tǒng)籌規(guī)劃，選擇志愿。

　　但無(wú)論立足于何種考慮，最后都要落實(shí)到具體的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，這就是填報(bào)志愿的問(wèn)題。高考志愿的選報(bào)是個(gè)復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題，在此僅從自己的經(jīng)驗(yàn)談一些看法，供考生和家長(zhǎng)參考。