解析北京高考志愿填報以及錄取程序的常見問題(4)
2011-11-01 14:39:39新浪博客
10.對相關科目成績的要求
考生不能忽視“規(guī)則”中對相關科目成績的要求。在高校招生章程中，最常見的有對外語成績或公共課成績的要求，要求成績在多少分數(shù)以上，還有的高校招生章程中提出，在總分相同的情況下，優(yōu)先考慮數(shù)學或英語單科成績高分者�？忌獡P長避短，對自己的成績要有正確的把握和衡量。
11.按大類招生
“按大類招生”，對于考生和家長來說是一個新名詞。這種按學科大類進行招生的方式，是近年來一些綜合性大學采取的新的人才選拔模式。在這種招生方式下，高校將相同或相近學科門類，通常是同院系的專業(yè)合并，按一個大類招生。通過該方式錄取的學生在本科階段前兩年統(tǒng)一學習基礎課，大三時根據(jù)自己的興趣和雙向選擇的原則再進行專業(yè)分流。
目前按大類招生分兩種模式：一種是高校普遍采用的“按院系招生”，在同一院系中，不分專業(yè)，只按院系大類填報志愿；另一種模式則是一些高校的“基地班”或一些特殊實驗班招生。這些實驗班也不分專業(yè)，實施的是“通識教育”，比如北京大學的“元培計劃實驗班”、清華大學的“人文科學實驗班”等。
按學科大類招生與傳統(tǒng)的按專業(yè)招生是有所不同的。實行大類招生以后，一個大類相當于過去的一個“專業(yè)”，實際上，每個大類中又包括若干個專業(yè)，所以學生選擇的范圍擴大了許多。
按大類招生，對于考生填報志愿來說也是有益處的。過去報考同一大類不同的專業(yè)，不同的專業(yè)之間一般有個級差問題，按大類招生以后，一個大類內部的專業(yè)級差自然消失了。按大類招生在一定程度上減少了考生專業(yè)志愿的盲目性，學生在入學后通過一段時間的學習和生活，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長后再選擇專業(yè)方向，目標就更加明確了。
12.斷檔現(xiàn)象，又叫空缺
在某一分數(shù)段第一志愿填報某大學的人數(shù)不足該大學在當?shù)氐恼猩壤�，叫斷檔也叫空缺。發(fā)生斷檔現(xiàn)象后，學校一般會采取兩種措施解決：降分錄取或者把招生計劃拿走補貼生源較好的其他地區(qū)。
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