江蘇：2012年高考昨起報(bào)名 首次實(shí)行網(wǎng)上交報(bào)名費(fèi)(2)
2011-11-02 11:06:49《揚(yáng)子晚報(bào)》
報(bào)名趨勢(shì)
預(yù)計(jì)明年理科生還會(huì)增加
文理“三分開(kāi)”進(jìn)入第三年，“文理倒掛”現(xiàn)象少了
2012年，江蘇高考進(jìn)入文理分開(kāi)劃線、分開(kāi)錄取的第三年。記者發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這兩年的政策導(dǎo)向，江蘇考生文理分科已趨于穩(wěn)定，扭轉(zhuǎn)了重文輕理的傾向，昨天的高考報(bào)名中也體現(xiàn)了這一點(diǎn)，實(shí)力較強(qiáng)的名校理科生還在增加中。
理科生源還在增加
“我們今年高三是4個(gè)文科班8個(gè)理科班，和去年一致。”南京一中有關(guān)人士告訴記者，這兩年文理分科已經(jīng)較為穩(wěn)定，學(xué)校也引導(dǎo)學(xué)生在選擇文理的時(shí)候綜合考慮自己的興趣、特長(zhǎng)以及招考政策。記者采訪了解到，對(duì)于辦學(xué)成績(jī)一直比較好的學(xué)校來(lái)說(shuō)，在文理分科上受政策影響比較小。金陵中學(xué)今年高三14個(gè)班中有3個(gè)文科班和11個(gè)理科班，去年則是5個(gè)文科班、10個(gè)理科班。理科班今年略增。13中今年是4個(gè)文科班1個(gè)理科班，與去年也差不多。“對(duì)于辦學(xué)層次比較高的學(xué)校來(lái)說(shuō)，一直理科班是多于文科班的。”13中有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，從錄取情況看，在考生的高端群體中，選考什么科目，沒(méi)有受到文理是否分開(kāi)的影響，因此選理科的優(yōu)秀群體數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于選學(xué)文科的優(yōu)秀群體。不過(guò)對(duì)于辦學(xué)層次處于中等水平的學(xué)校而言，在選擇文理分科時(shí)“升學(xué)因素”仍是最主要的。人民中學(xué)陳仲翔校長(zhǎng)告訴記者，人民中學(xué)今年是5個(gè)文科班，3個(gè)理科班，仍然處于“文理倒掛”的狀態(tài)。“對(duì)我們這類(lèi)生源層次的學(xué)校，學(xué)生選擇文科升入大學(xué)的可能性會(huì)更大些。”
2010年江蘇實(shí)行文理三分開(kāi)，分開(kāi)劃線，分開(kāi)錄取，雖然才實(shí)行兩年，但過(guò)去明顯的文理“倒掛”現(xiàn)象已得到扭轉(zhuǎn)，2011年江蘇普通高考報(bào)名人數(shù)是49.97萬(wàn)人，減幅為5.2%.文科類(lèi)考生17.05萬(wàn)人，理科類(lèi)考生24.98萬(wàn)人，與去年相比，文科考生下降7.2%，理科考生上升6.8%，“文理三分開(kāi)”的政策對(duì)文理生源的調(diào)節(jié)作用開(kāi)始顯現(xiàn)，文理類(lèi)生源比例由49：51調(diào)整為41：59，生源結(jié)構(gòu)趨于合理。而從今年的報(bào)名情況看，2012年高考理科生源還會(huì)進(jìn)一步上升。2011年江蘇高招錄取率創(chuàng)歷史新高達(dá)83.6%，但從本一計(jì)劃看，文理計(jì)劃懸殊很大，有招生專(zhuān)家認(rèn)為，文理科生源3:7是一個(gè)比較合適的比例，與招生計(jì)劃相匹配。根據(jù)預(yù)測(cè)，2012年理科生源會(huì)進(jìn)一步增加。
最好最差都選“物化”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生在考試科目的選擇上也存在偏向，而選修化學(xué)的考生則處于明顯的兩極分化狀態(tài)，一些學(xué)校甚至根本沒(méi)有化學(xué)班。建鄴高級(jí)中學(xué)今年高三有10個(gè)班，5個(gè)文科5個(gè)理科。“文理分科這幾年比較均衡，不過(guò)選物化組合的孩子比去年減少，主要是從全省高考來(lái)看，最優(yōu)秀的孩子集中在物化組合上，使得這兩門(mén)想拿B以上等級(jí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈。”學(xué)�；瘜W(xué)老師陸大勇告訴記者，選化學(xué)的孩子這幾年還是在逐漸減少，不過(guò)有趣的是，學(xué)校成績(jī)最好的孩子會(huì)選物化組合，而成績(jī)最不好的孩子也會(huì)選物化組合。“這些孩子是為了逃避物化小高考，如果不選這兩門(mén)，那么高二小高考的時(shí)候就要考，一旦通不過(guò)連高考資格都沒(méi)有。”陸老師說(shuō)，現(xiàn)在高考在專(zhuān)科段對(duì)選測(cè)科目的等級(jí)要求并不高，C就可以，所以這些成績(jī)差的孩子經(jīng)過(guò)高三一年的沖刺，物化兩門(mén)考到C還是有希望的。
報(bào)名提醒
報(bào)名首日小狀況不斷
應(yīng)屆生們要多留心
昨天上午8點(diǎn)半，南京高三學(xué)生開(kāi)始陸續(xù)前往學(xué)校機(jī)房進(jìn)行2012年高考網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名表看似簡(jiǎn)單，學(xué)生們?cè)谔顚?xiě)的過(guò)程中仍然狀況頻出。
學(xué)生弄不清“戶(hù)口所在地”
在金陵中學(xué)，記者注意到，在網(wǎng)上報(bào)名表中，“戶(hù)口所在地”一項(xiàng)難住了不少學(xué)生。在填寫(xiě)這項(xiàng)信息時(shí)，學(xué)生需要先選擇區(qū)縣，再填寫(xiě)街道名稱(chēng)。然而在戶(hù)口本與身份證上，只有具體的家庭住址，兩類(lèi)信息并不相同。例如，一個(gè)學(xué)生戶(hù)口本上的住址為“鼓樓區(qū)中山路189號(hào)”，那么他的戶(hù)口所在地應(yīng)為“華僑路街道”。為了查明自己的戶(hù)口所在地，不少學(xué)生通過(guò)百度搜索答案，也有學(xué)生掏出手機(jī)向父母求助。
機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生報(bào)名的馬老師告訴記者，其實(shí)找到自己的戶(hù)口所在地并不難。學(xué)生只要翻開(kāi)戶(hù)口本，找到紅色印章，蓋章的單位即是戶(hù)口所在地。“這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很好解決，但不少同學(xué)準(zhǔn)備時(shí)比較粗心，到了填報(bào)現(xiàn)場(chǎng)就手足無(wú)措了。”還有一個(gè)學(xué)生戶(hù)口本上是大廠區(qū)，但在電腦系統(tǒng)里已經(jīng)沒(méi)有大廠區(qū)了，查詢(xún)后更改為六合區(qū)。
轉(zhuǎn)學(xué)、留學(xué)的怎么填？
在報(bào)名表中，“教育經(jīng)歷”一欄只有兩行，即初中、高中各填寫(xiě)一所學(xué)校。因此，有轉(zhuǎn)學(xué)或出國(guó)交流經(jīng)歷的學(xué)生就不知如何填寫(xiě)了。
早在高二上學(xué)期，金陵中學(xué)女生小玲曾作為交換生赴美國(guó)的一所高中學(xué)習(xí)一年，一直到今年暑假前才回到學(xué)校。“我覺(jué)得去美國(guó)學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷比較突出，希望能寫(xiě)在報(bào)名表中。”小玲說(shuō)。此外，還有一些同學(xué)曾在初中時(shí)有過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，他們也比較困惑，不知道填哪所學(xué)校。
馬老師告訴記者，出現(xiàn)這種情況，報(bào)名的學(xué)生應(yīng)該以畢業(yè)的學(xué)校為準(zhǔn)。學(xué)生所填寫(xiě)的是高考的報(bào)名表，而非簡(jiǎn)歷，出國(guó)留學(xué)的情況并不是最重要的信息。“有這種情況的同學(xué)不必再糾結(jié)了，填初中、高中畢業(yè)的學(xué)�？隙ú粫�(huì)錯(cuò)。”馬老師說(shuō)。
“全角”模式 打不進(jìn)字
報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，陳揚(yáng)急得滿頭大汗，因?yàn)殡娮颖砀駸o(wú)法輸入！檢查了鍵盤(pán)是否松動(dòng)，更換了其他網(wǎng)頁(yè)，陳揚(yáng)就是無(wú)法在高考報(bào)名表中把字打進(jìn)去。老師過(guò)來(lái)幫忙，又重啟了數(shù)次，一時(shí)還是找不到解決方法。無(wú)意之間，陳揚(yáng)發(fā)現(xiàn)右下角搜狗輸入法上的一個(gè)圖案為圓形。在點(diǎn)擊后，圓形變成“新月”形。這時(shí)，文字就能打進(jìn)表格。原來(lái)，在填寫(xiě)這份高考報(bào)名表時(shí)，學(xué)生需要注意“全角”、“半角”兩種輸入模式，只有“半角”才能在表格中打字。
“其實(shí)，學(xué)生完全可以在家中填寫(xiě)報(bào)名表，但正是因?yàn)闀?huì)有一些出乎意料的問(wèn)題，所以學(xué)校才統(tǒng)一組織大家在學(xué)校填寫(xiě)，這樣老師也方便現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。”馬老師說(shuō)。
“普兼藝”�？� 一欄可多選
寧海中學(xué)今年700多人參加高考，原來(lái)藝術(shù)生只占學(xué)生的40%，但高考報(bào)名時(shí)的人數(shù)占了近70%。
“我們學(xué)校是美術(shù)特色學(xué)校，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，報(bào)考普兼藝有更多升學(xué)機(jī)會(huì)。”知名特級(jí)教師、寧海中學(xué)郭其俊校長(zhǎng)告訴記者，學(xué)校今年含藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生有400多人，在報(bào)名時(shí)也會(huì)存在一些問(wèn)題。“純藝的學(xué)生報(bào)名時(shí)問(wèn)題不大，但普兼藝的考生在‘�？�’一欄里是可以多選的，比如編導(dǎo)、播音主持、攝影等學(xué)生都可以選擇，然后再根據(jù)情況參加考試。”
往屆生報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)
大專(zhuān)畢業(yè)后又來(lái)考本科
與應(yīng)屆畢業(yè)生在所在高中報(bào)名不同，往屆生與社會(huì)考生需前往各區(qū)縣招生辦公室報(bào)名。昨天，在玄武區(qū)招辦，報(bào)名開(kāi)始后兩個(gè)小時(shí)左右，已有20多名考生前來(lái)報(bào)名。在現(xiàn)場(chǎng)記者看到，絕大部分考生為2011屆的復(fù)讀考生。但今年22歲的小廖比較特殊，他的第一次高考在2008年，并在江蘇某職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀完了輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)，拿到了畢業(yè)證書(shū)。“雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)比較理想，而且收入也不錯(cuò)。但太辛苦了。”因此剛一畢業(yè)，小廖就決定再次報(bào)名參加高考。
記者注意到，在2008年高考時(shí)，小廖是一名理科生�？偡譃�353分，物理、化學(xué)均為C等級(jí)。“就是因?yàn)閮砷T(mén)選測(cè)科目成績(jī)太差，所以才沒(méi)能上本科。”這次高考報(bào)名，小廖轉(zhuǎn)學(xué)文科，選擇了政治、歷史兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，并希望到大學(xué)學(xué)習(xí)日語(yǔ)或經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。“政治、歷史已經(jīng)放下很久了，不過(guò)和物理、化學(xué)相比，我覺(jué)得還是好學(xué)點(diǎn)。”他告訴記者，這次高考至少要考上一本，并準(zhǔn)備沖刺北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)或上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)�！� 實(shí)習(xí)生 張 可 記者 王璟 張 琳
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本報(bào)訊 我省2012年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試報(bào)名工作即將開(kāi)始，11月5日起，至11月7日止，信息確認(rèn)時(shí)間為11月5日起，至11月7日止,逾期不得補(bǔ)報(bào)。
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