高考議論文寫作指導(dǎo)：利用舉例論證的十注意

　　舉例論證十注意

　　一、事例要適當(dāng)

　　每個(gè)分論點(diǎn)都應(yīng)有一個(gè)，但至多三個(gè)。

　　二、事例要概括

　　議論文要以議論為主，不是要你講故事，學(xué)會(huì)一句話概括一個(gè)例子的寫法。

　　三、事例要典型

　　如果文中引用較多的事例，則要考慮古代和現(xiàn)代，中國(guó)和外國(guó)，政治家、科學(xué)家、文學(xué)家和體育、音樂名星。

　　四、不忘記搜索課文中的事例

　　課文中的人物形象往往給閱卷老師一種親切之感。

　　五、不忘記聯(lián)系自己或身邊的人物

　　自己或身邊的人物因?yàn)槭煜�，往往給閱卷老師一種真切之感。

　　六、不忘記結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事

　　“文章合為時(shí)而著”，引用最近國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，文章會(huì)充滿強(qiáng)烈的時(shí)代感。

　　七、要對(duì)舉出的事例進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析

　　議論文除了論點(diǎn)、論據(jù)之外，還要論證，即圍繞論點(diǎn)對(duì)舉出的事例進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析，顯示出一定的邏輯性。

　　八、要將所舉的事例按一定的順序排列

　　或先古后今，或先中后外，或先正后反，或先名人后自己，或先寫“為什么”的例子后寫“怎么做”的例子。

　　九、事例要正反對(duì)比

　　正反事例對(duì)比，本身就是一種論證，常常會(huì)使論點(diǎn)鮮明、突出。

　　十、事例要詳略結(jié)合

　　一般性的舉例可概括敘述，有說(shuō)服力的例子不妨詳細(xì)一點(diǎn)，從不同的角度敘述，又從不同的角度分析。