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家長必讀:情商高低決定學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力

2011-11-23 16:36:53解放牛網(wǎng)

  未來社會(huì)需要什么樣的人才?未來的教育是個(gè)啥摸樣?今年恰逢進(jìn)才中學(xué)國際部辦學(xué)十周年,十多所中外著名高中的校長聚在一起,研討未來教育發(fā)展的要求和趨勢(shì)。

  未來教育鼓勵(lì)志愿服務(wù)

  “教育是一個(gè)社會(huì)化的過程,所以,教育必須面向未來,預(yù)測(cè)未來社會(huì)中的問題。”韓國濟(jì)州島國立大學(xué)附屬高中部校長Kim介紹,在未來社會(huì)中,信息、知識(shí)和技能是個(gè)人和國家的競(jìng)爭(zhēng)力,信息和前沿科學(xué)將成為控制社會(huì)的權(quán)力來源;在未來社會(huì)中,人們將對(duì)生活質(zhì)量有新的價(jià)值判斷,只有能夠捕捉和預(yù)測(cè)社會(huì)脈搏的人才能在未來社會(huì)中生存;未來社會(huì)將是一個(gè)新的工業(yè)化時(shí)代,將由溝通創(chuàng)新、金融創(chuàng)新和生物工程等領(lǐng)域的新技術(shù)和工人領(lǐng)銜;未來在政治、社會(huì)、文化和信息等領(lǐng)域的交流跨越了國界,未來又將是各個(gè)領(lǐng)域的無限競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。

  Kim校長指出,未來教育比較現(xiàn)實(shí)的方法是,鼓勵(lì)學(xué)生多參加本地和海外的志愿服務(wù)。通過志愿者的實(shí)踐,人們就會(huì)對(duì)全球合作活動(dòng)充滿興趣,同時(shí)保持健康的心態(tài)和長遠(yuǎn)的眼光;學(xué)校需要利用電子教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué),但面對(duì)面的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)也不能忽視;環(huán)保學(xué)校或在自然生態(tài)環(huán)境中的學(xué)校,也應(yīng)考慮學(xué)生的心理健康。同時(shí),我們也需要加強(qiáng)倫理和道德的教育,幫助學(xué)生尋求生活的內(nèi)在質(zhì)量。

  未來學(xué)生重視情商培養(yǎng)

  將來,我們都生活在一個(gè)地球村,無論是經(jīng)濟(jì)還是社會(huì)方面不僅僅會(huì)受到自己家庭、居住的城市、國家的影響,還會(huì)受到來自地球另一端的城市及國家的影響。英國萬能學(xué)校校長Jonathon表示,所以學(xué)生要重視培養(yǎng)自己的情商。這不僅有助于他們了解自己,也能表現(xiàn)出對(duì)他人的來自不同國家、不同文化、不同信仰的換位思考;學(xué)習(xí)如何結(jié)交朋友,寬容、理解、誠實(shí)、愛和同情心這些人類價(jià)值觀是一個(gè)成功的未來世界公民必不可少的。

  與此同時(shí),未來將不可避免地涉及到改變,老師還應(yīng)教育學(xué)生接受和理解變革,并提供他們技能和知識(shí)以適應(yīng)變革,找到一種解決由變革造成的困難和不確定性的辦法;教會(huì)學(xué)生為自己著想,學(xué)會(huì)解決問題的能力,展現(xiàn)出韌性、有效溝通、善于合作,這些都是非常必要的,這將提高學(xué)生的靈活性及適應(yīng)性,這對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以及應(yīng)對(duì)日益增長的世界人口所帶的挑戰(zhàn)至關(guān)重要;老師還需要發(fā)展學(xué)生求知欲和好奇心,幫助他們更好地應(yīng)對(duì)目前還不存在的挑戰(zhàn)。

  未來學(xué)校加強(qiáng)國際合作

  “我們學(xué)校位于墨爾本東部,是一所擁有1900名來自53個(gè)國家的7-12年級(jí)男女學(xué)生的大型公立學(xué)校。多年來,博文中學(xué)憑著優(yōu)良教學(xué)和優(yōu)異學(xué)習(xí)成果,成為海內(nèi)外高品質(zhì)學(xué)生的首選。”澳大利亞Balwyn高中DEBORAH校長表示,博文高中優(yōu)異的表現(xiàn)很大程度上歸功于其優(yōu)秀的海外學(xué)生。該校每年都有100多名來自中國的海外留學(xué)生就讀。他們不僅在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果,還活躍在學(xué)校的音樂、體育、表演等各個(gè)領(lǐng)域。雖然英語是海外學(xué)生們的第二語言,從某種程度上,他們使得主流課堂更加國際化,豐富了校園文化。

  加強(qiáng)國際友好學(xué)校間的合作是學(xué)校未來發(fā)展很重要的方面,通過友好學(xué)校間的合作可以給學(xué)生創(chuàng)造各種交流的機(jī)會(huì)。不同國家的學(xué)生在一起交流、對(duì)話,能理解不同文化的多樣性,這是一個(gè)很好的方式,可以培養(yǎng)情商并增進(jìn)互相理解。同時(shí),這也給教師提供了很多交流的機(jī)會(huì),在一起分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),共同提高。

[標(biāo)簽:家長]

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