今年的自主招生和往年相比,有一些新的變化,“北約”和“華約”院?荚嚂r間“撞車”,南開大學、復旦大學退出“北約”,自主招生名額占有的比率減少等等。因此今年不會像去年一樣,有一些同學拿到了三個以上高校的加分,特別是不可能同時參加“北約”和“華約”院校的聯(lián)考了。因此說,對于2012屆的學生來說,報好自主招生志愿就顯得更加重要了。
自主招生加分對很多的學生都有誘惑力,因此說整體上只有5%的過關率,甚至一些學校只有2%左右的過關率,對95%的學生來說,自主招生只是一個可望而不可及的形式而已。在這里合理的選擇志愿有可能成為最關鍵的因素,F(xiàn)實中,有半數(shù)以上的學生和家長沒有看到孩子真正的潛力有多少,把很多事情都往“有利的因素”考慮,導致整體上把志愿報高,特別是對一些區(qū)縣來說,學生沒有經(jīng)歷過統(tǒng)考,在區(qū)排名情況都不得而知,即使海淀區(qū)進行了一次統(tǒng)一考試,但是由于試卷的分量問題,不足以說明更多的問題。家長們往往缺少正確的數(shù)據(jù)作為參考,還有一些學生對自主招生考試內(nèi)容不了解,對自己適合考什么樣的學校沒有合理的定位,導致報自主招生的院校都是靠感覺,這樣一來,讓自己處于不利的局面。
例如說,海淀期中考試很多期中分數(shù)在580分左右的學生,扎堆的想沖一下清華北大,即使沒有拿到校薦名額,這一個龐大的群體都抱著試試看的態(tài)度,自薦上清華北大,其實現(xiàn)實中,自薦上清華北大等一些院校的概率相當小,除非有過硬的競賽成績。剩余的群體中有相當550分左右的學生自薦人大、北航這樣的院校,以此類推,甚至是不到470分左右的學生都自薦北京交大、科大這樣的學校。這樣下來,自主招生“調動”了龐大的學生群體,過關率不低才怪,因此說,一些學生沒有參加自主招生的必要,即使參加自主招生也要選擇合理的目標。
簡單的講解一下關于自主招生報名的一些問題:
一、選定自主招生院校的原則
。1)是否是自己的理想院校
很多學生目標學校由家長選定,甚至專業(yè)也由家長選定,自己處于“糊涂”層次上,家長無論選清華還是北大都無所謂,如何學生真是這樣的話,那么他的綜合能力可想而知了,自主招生要求:“學生關注現(xiàn)實、關注社會、積極參與生活、體驗人生、同時注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng),提高自己的思維品質。”這樣的學生連自己都不會關注,那么還能關注生活和社會?就不用說創(chuàng)新思維培養(yǎng)了,即使通過資格審核,那么在接下來筆試和面試中都處于被動的地位。因此說,我建議老師或者家長有必要和學生們談一談,相信更多學生心中都有自己理想的院校,然后再根據(jù)自己的實際,去選擇一個適合自己的目標院校。
。2)預期成績與該校裸分錄取線的差距有多大
從現(xiàn)在來看,很多學生對自己的預期都比較高,事實上平時復習的方向與高考要求方向不一定一致,受到學校教學、高考信息等方面的影響,沒有全面的認清自己,我建議學生們?nèi)绻雲(yún)⒓幼灾髡猩瑧摪涯繕嗽盒5耐赇浫》謹?shù)拿過來參考一下,根據(jù)自己的實際成績,比對一下與該校往年錄取分數(shù)的距離,還有排名等等之間的距離是多少,如果說差距在60分以上,那么選這所學校作為自主招生目標院校就不怎么合理了。
(3)能否抽出備考時間
很多學生連備戰(zhàn)高考的時間都不足,就不用說備戰(zhàn)自主招生考試了,因此說能否抽出備考時間是很重要的因素。
。4)能否適應相關院校的自主招生試題
我給學生講課,只講兩大聯(lián)盟的試題“華約”和“北約”,對每個聯(lián)盟的題型、命題形式、知識點都進行了梳理,自主招生命題有一定的方向,畢竟面對的群體是高中生,題目并非無邊的難,但是要想順利的通過自主招生考試,就得合理的準備,因此說研究目標院校的試題是必要的環(huán)節(jié)。
。5)綜合競爭優(yōu)勢有哪些
一個學生要想真正利用好自主招生考試,必須處理好一系列的問題,例如心態(tài)問題,對新題的適應性,高考復習效率,等等問題,以往一些學生即使拿到北大清華20分加分,最后都不敢報這兩個學校的志愿,因為高考沒有復習好,導致拿到的加分失效。因此說對更多的學生來說,自主招生只是一場夢,對少部分的學生來說,到嘴邊的肉滑落了。自主招生考試是高考的綜合體,那個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都有可能讓自己處于不利的局面。
二、家長應該給孩子傳遞正確的信息。
高考這一年,家長“擅長”聽講座,生怕錯過了什么,這一年講座很多,但是得到真正有用的信息不多,即便得到一些有用的信息,回家以后也很難和孩子達成共識,相反一些家長給孩子傳遞的信息都是錯誤的信息,這樣一來,不僅影響了目標志愿的選擇,還讓自己走進了誤區(qū)。
我覺得往年官方公布的一些數(shù)據(jù)顯得很重要,例如說孩子所在的學校,往年的高考成績統(tǒng)計,對照孩子在該校的排名,可以初步預估孩子高考的排名走向,同時更有利于確定孩子的志愿。例如說,某中學2011年以及前兩年高考中,第30名左右的學生正好達到清華錄取線(理科裸分651分),而今年考試您的孩子考試一直在30名左右波動,那么可以初步確定您的孩子可以參加自主招生考試的目標院校為清華或者北大。例如說該校前三年高考中,理科第100名左右的學生都達到了北航分數(shù)線,那么您的孩子考試成績排名在前100以內(nèi),那么您可以選擇比北航錄取線稍微高一些的院校為目標院校。
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