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南京農(nóng)業(yè)大學(xué)自招面試出怪題 考生吃飯慢被扣分

來源:現(xiàn)代快報 文章作者:金鳳 2012-02-21 11:04:38

[標簽:自主招生 面試]

  如果集體用餐、參觀博物館和小組討論都被列入面試,你會不會覺得有些特別?在昨天舉行的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)自主招生考試中,考生們就遭遇了這些“不走尋常路”的考題,用餐時有人幫同學(xué)打飯,有人慢悠悠地吃,使所有人都在等他;而在小組討論時,有人旁征博引,有人始終保持沉默?脊賯冋J為,這種形式可以實現(xiàn)與考生的“零距離”接觸,展現(xiàn)學(xué)生的言行舉止、個人素質(zhì)和團隊精神。

  通過吃飯來觀察團隊意識

  在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)門口,從泰興市第一高級中學(xué)趕來考試的小胡一提起下午的面試,表現(xiàn)得很興奮,“中午考完試以后,老師就把我們聚在一起,到食堂吃飯,然后參觀博物館和圖書館,里面有很多標本我還是第一次看到呢。”

  與以往不同,南農(nóng)大在今年的面試環(huán)節(jié)設(shè)置了3項內(nèi)容,集體用餐、參觀校園和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中考生的表現(xiàn),都被納入考核內(nèi)容。“以前的面試是老師和學(xué)生面對面,老師問,學(xué)生答,或者五六個老師圍著一個學(xué)生,學(xué)生比較被動,而且無法全面地了解學(xué)生的舉止、禮儀和團隊合作精神,而想了解這些素質(zhì),都需要在公共場合和集體活動中觀察。”南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處處長方鵬解釋,之所以增加用餐和參觀校園環(huán)節(jié),是要看學(xué)生們是否懂得關(guān)愛他人、遵守秩序,同時也加強對學(xué)校的了解。

  小胡介紹,上午考試一結(jié)束,考官們就給每個學(xué)生發(fā)了一個胸牌,然后30人左右一組,在兩三個考官的帶領(lǐng)下,去食堂吃飯。

  “總的來說秩序不錯,但還是有不放心的家長偷著溜了進來,提著飯準備捎給孩子。這種情況,考生如果接過來,就說明他獨立性不足,可能在總成績上就會打些折扣。”雖然校方此前曾明令不允許家長進入考生進餐區(qū)域,但方鵬在巡考時還是看到了這一幕。不過考官也會“柔性執(zhí)法”,考官吳彥寧也是一位母親,“家長如果只是問問考得怎么樣,我也能理解。”

  但有一位考生也給吳彥寧留下了深刻的印象。“有一個考生吃飯?zhí)貏e慢,慢到所有人都吃完了,他還在慢悠悠地吃,害得所有人等了他好一會,可能他有點疏忽其他人的感覺,團隊意識不是很強。”

  總的來說,考官們對大部分的考生印象不錯。“學(xué)生們彼此之間很友好,雖然之前都不認識,但也會幫別人打飯、打湯,待人接物都還不錯。”考官孫健回憶,坐在他對面的兩個學(xué)生都給對方打了碗湯。

  參觀時有學(xué)生手機響不停

  在既定線路中,農(nóng)業(yè)文明博物館、生物標本館和圖書館是考生們的參觀點。而考生們參觀過程中的表現(xiàn)也不同,“有的對標本館很感興趣,會問講解員這種植物是哪個年代的,為什么能保存得這么久遠,這說明他對生物感興趣。”在吳彥寧看來,興趣和求知欲是學(xué)生將來對學(xué)科和學(xué)校建立認同感的基礎(chǔ)。

  “還有學(xué)生參觀后說,站在校門口看南農(nóng),以為是很古樸的學(xué)校,但走進來才發(fā)現(xiàn)南農(nóng)也很有活力。”孫健回憶,走在校園里,考生們沒有大聲喧嘩,整個參觀過程加強了他們對學(xué)校的觀察和了解。

  “但也有的學(xué)生不遵守紀律,考前我們就要求所有人將手機關(guān)閉,但參觀過程中還是有個學(xué)生手機響了好幾次。”吳彥寧說。

  討論考題是小悅悅事件

  昨天下午面試的最后一個環(huán)節(jié)從室內(nèi)搬到了室外。學(xué)生和考官們在操場上團團坐,在完成1分鐘的自我介紹之后,就一個話題進行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

  討論的題目有很大的開放性,在每個學(xué)生拿到的“團體活動試題”上,印有兩段背景資料,內(nèi)容分別是小悅悅事件和接墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍。

  題目是:“有學(xué)者將小悅悅的不幸去世歸結(jié)為公民教育的缺失,而吳菊萍的事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和人性大愛。陶行知在《中國的人命》中寫道,只有等到人命貴于財富,人命貴于安樂、人命貴于名譽,中國才能站起來。對這兩個問題你怎么看?作為90后,結(jié)合中華民族傳統(tǒng)美德談?wù)勌招兄@句話的現(xiàn)實意義。”

  “考生們的差距還是蠻大的,有的引經(jīng)據(jù)典,有的一句也說不上。”在孫健的印象里,有學(xué)生以“道雖遜,不行不至;事雖小,不為不成”來闡述助人為樂、尊重生命,“學(xué)生知識面很寬,這讓我眼前一亮,我還特地記了一下。”

  孫健介紹,還有的學(xué)生說“只有社會個體細胞健康了,社會肌體才能健康起來”。“他們都是高中生,但思想很成熟,也很有見解,分析能力很強,這讓我有點震驚。”

  但1個多小時的討論時間里,也有學(xué)生沉默寡言。“有的學(xué)生始終插不上嘴,一直在聽。”最終,孫健帶隊的28個學(xué)生中,有8個得了優(yōu),12個良,其他人得到了中。

  “這次考試成績以筆試成績排序,面試作為權(quán)衡的依據(jù),如果筆試成績很好,但面試得了中,那么總成績可能就會受影響。”方鵬表示,該校自主招生成績將會在本月底前發(fā)布。據(jù)了解,此次共有780名學(xué)生參加了南農(nóng)大的自主招生考試,自主招生人數(shù)控制在本科招生計劃的5%以內(nèi),將有近220名學(xué)生取得“優(yōu)惠券”,如果考生高考成績達到本一線,將優(yōu)先選擇專業(yè)。

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