盤點近幾年來關(guān)注度最高的八個高考專業(yè)（圖）(8)

　　計算機科學(xué)與技術(shù)

　　關(guān)注理由——在信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的時代，計算機科學(xué)與技術(shù)以其強大的適用性廣泛運用于各行業(yè)。

　　眼看微軟的Windows從3.X到現(xiàn)在的2003Server，而中國的軟件業(yè)還是在原地踏步，難道我們真要每年等微軟給他的操作系統(tǒng)換一次名字，給他交一次錢嗎？這么大的利潤為什么不留給我們自己，為什么不讓別的國家給我們交錢呢？這是廣大中國計算機人共同的夢，要實現(xiàn)這個夢的人是正在學(xué)習(xí)計算機的“準程序員”們，他們是中國軟件明天的希望！

　　但原本這樣一個朝陽專業(yè)，卻上了近些年某些就業(yè)調(diào)查機構(gòu)公布的“就業(yè)紅牌榜”，成為就業(yè)率低，就業(yè)待遇差的一個專業(yè)，使無數(shù)感興趣學(xué)子最終放棄。是專業(yè)不好，還是未學(xué)得精髓？接下來我們就來看看計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一些特點吧！

　　這一番熱血沸騰的話，相信每個就讀計算機科學(xué)與技術(shù)的學(xué)子聽了都深有感觸。進入21世紀后，隨著信息化時代的到來，我國對計算機人才的需求越來越多，開設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)也越來越多。計算機學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在理論性強、實踐性強、發(fā)展迅速。目前大多數(shù)院校前兩年注意數(shù)理基礎(chǔ)方面和自然科學(xué)基礎(chǔ)課的培養(yǎng)，后兩年主要是專業(yè)課程的設(shè)置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學(xué)科方向特色，體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動向。本專業(yè)既要學(xué)習(xí)電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析等理論課程；又要學(xué)習(xí)計算機軟、硬件技術(shù)，如計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言等；還要學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)相關(guān)的課程，如離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計等。

　　學(xué)習(xí)一個專業(yè)的最終目的是為了就業(yè)，那么以就業(yè)的條件作為自己學(xué)習(xí)的方向也無不可。在學(xué)習(xí)期間，通過瀏覽一些招收計算機技術(shù)人才的專業(yè)要求，發(fā)現(xiàn)對jsp、struts、hibernate、spring、mysql等技術(shù)的要求較多。如果在就讀期間，對這些知識多加關(guān)注，對就業(yè)是大有裨益的。在學(xué)習(xí)中，還可以課程作業(yè)，注入自己的思考，如在JAVA多線程編程的資料的時候，會發(fā)現(xiàn)時間片輪轉(zhuǎn)的問題，而這個知識點就是操作系統(tǒng)里面所論及的一小塊。

　　由于本專業(yè)對口行業(yè)較多涉及軟件的開發(fā)與運用，因此大部分學(xué)子畢業(yè)后從事的工作需要花大量的時間去編寫、調(diào)適程序。但學(xué)習(xí)計算機，并不全是在計算機行業(yè)就業(yè)，目前企業(yè)、銀行、研究機構(gòu)也需要相應(yīng)人才。