2012年寧波大學省外藝術(shù)類招生簡章
2012-03-13 18:49:59寧波大學
寧波大學坐落于美麗的港口城市、計劃單列市、副省級城市——浙江省寧波市,是一所涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十大學科門類的省屬綜合性重點建設(shè)大學。校名為鄧小平同志親筆題寫。2003年獲得教育部首批本科教學工作水平評估優(yōu)秀等級。學校擁有博士、碩士、學士和專業(yè)碩士學位授予權(quán)和研究生免試推薦權(quán),具有外國留學生、國防生、港澳臺和華僑學生招生權(quán),面向全國招生,屬國家本科第一批錄取院校。
●學校地勢開闊,甬江蜿蜒,樹木蔥蘢,樓宇雋永,是求學治學的極佳場所。學校占地面積2760畝,總建筑面積近78萬平方米,建有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),圖書館為浙江省高校高等教育數(shù)字資源中心寧波分中心,現(xiàn)有藏書325.62萬冊其中紙質(zhì)圖書147.62萬冊,電子圖書178萬冊,擁有5家設(shè)備齊全、水平較高的市級附屬醫(yī)院。在武書連《中國大學評價》中,我校排名進入全國高校前百強。
●學校現(xiàn)有普通全日制在校本科生25000多名,各類研究生近4000名,外國留學生300多名。設(shè)有19個學院,擁有2個一級學科博士點, 7個二級學科博士點,18個一級學科碩士點, 141個二級學科碩士點,14個專業(yè)碩士學位點(含工程領(lǐng)域)以及高等學校教師在職攻讀碩士學位授權(quán)資格,71個本科專業(yè)。建有各級重點學科58個,其中省級重點學科18個(省重中之重學科4個,省屬高校人文社會科學重點研究基地2個,省重點學科12個),中央財政支持地方高校發(fā)展專項學科建設(shè)項目1項、市重中之重學科1個,市重點學科16個(含A、B類),省醫(yī)學重點扶植學科1個,校優(yōu)勢特色學科12個,校重點學科10個,國家級特色專業(yè)6個,國家級精品課程5門,國家級雙語示范課程3門,省級重點(建設(shè))專業(yè)19個,市級重點(建設(shè))專業(yè)19個,省級精品課程39門。建有國家重點實驗室培育基地、教育部重點實驗室、教育部工程技術(shù)中心、國家體育總局社科重點研究基地等一批高水平科研創(chuàng)新平臺。
●學校現(xiàn)有教職工2300多名,其中專任教師1300多名,具有正副高職稱人員1020名,其中中國科學院和中國工程院共享院士4名,入選國家“千百萬人才工程”4名,入選國家、省突出貢獻專家3名,有享受政府特殊津貼者17名,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”7名,入選省“151人才工程”一、二層次38名,擁有國家級教學團隊、教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊和“111”引智計劃試點項目。
●學校一貫重視本科教學,堅持“以學生為本”的教育理念,以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標,實施基于“平臺+模塊”課程結(jié)構(gòu)體系的人才培養(yǎng)模式。2008年起學校實行按大類招生,學生入學第一年在陽明學院接受大類教育,按大類培養(yǎng),一年后分流到相關(guān)學科性學院繼續(xù)專業(yè)學習。學生在校期間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練四年不斷線,實踐教育四年不斷線,通識教育四年不斷線,努力培養(yǎng)適應(yīng)地方社會經(jīng)濟發(fā)展需要、具有可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。該創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式獲得了教育部教學成果二等獎和浙江省教育成果一等獎的獎項,得到了國內(nèi)專家的充分肯定。
一、相關(guān)學院和專業(yè)介紹
(一)藝術(shù)學院和專業(yè)介紹
寧波大學藝術(shù)學院是浙江省綜合性本科高等院校中唯一的一所涵蓋音樂、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等多門類藝術(shù)學科的藝術(shù)學院,也是浙江省重要的應(yīng)用型和理論型藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。學院目前下設(shè)藝術(shù)設(shè)計系、音樂系、美術(shù)系、中心實驗室、胡曉平聲樂藝術(shù)中心、世界音樂和民族音樂學研究中心等教學和研究機構(gòu)。本院現(xiàn)有專任教師72名,其中正副教授22名,博士5名,在讀博士生2名,在研博士后一名。近年來,學院先后引進了世界著名歌唱家胡曉平教授、旅美音樂學博士喻輝教授、包玉剛講座教授戴嘉枋研究員、旅德青年鋼琴演奏家鄭潔博士等高端人才,同時還聘請了數(shù)名國際著名藝術(shù)家和學者擔任本院客座教授,不定期地來院授課講學, 引領(lǐng)學院的學科發(fā)展。
1、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
該專業(yè)是學校重點建設(shè)專業(yè),培養(yǎng)具有較高人文、藝術(shù)素養(yǎng),多學科交叉的綜合應(yīng)用型設(shè)計人才為基本目標,擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍和先進的教學設(shè)施。在教學模式上強調(diào)“理論與實踐并重”,面向社會、面向市場,堅持為地方經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)。幾年來,曾參與寧波國際服裝節(jié)、全國體育大會等大型活動的策劃和VI設(shè)計,為杉杉集團、敦煌集團、重啤大梁山啤酒等幾十家企業(yè)提供過策劃與設(shè)計服務(wù)。組織學生參加各級競賽,曾獲全國大學生廣告設(shè)計大賽、視覺設(shè)計大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、中國美術(shù)學院白金創(chuàng)意平面設(shè)計學生作品大賽、國際海報雙年展國際學生設(shè)計競賽、中國環(huán)藝設(shè)計學年獎等國際或國家級大賽金、銀、銅獎40多項。
良好的就業(yè)前景與國際化的辦學方向也是本專業(yè)的優(yōu)勢與特色。寧波是品牌之都、會展城市,創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達,對藝術(shù)設(shè)計人才需求量大,得天獨厚的地理環(huán)境帶來了本專業(yè)無可限量的發(fā)展機會。2000年以來,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。 同時,多年來本專業(yè)先后與荷蘭、韓國、日本等國以及我國臺灣地區(qū)高校建立了良好的合作交流關(guān)系;其中,與荷蘭米奈瓦藝術(shù)學院有長期的合作交流,師生互訪、學分互認項目正有效地進行;與日本文化服裝學院、澳大利亞堪培拉大學、美國加州大學等國外高等院校的交流活動不斷拓展。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)設(shè)有以下6個專業(yè)方向:
廣告藝術(shù)設(shè)計方向:培養(yǎng)具有傳播學、廣告學和藝術(shù)設(shè)計學理論素養(yǎng)、從事各類媒體的廣告創(chuàng)意設(shè)計和制作的藝術(shù)人才,授予文學學士學位。主干課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計理論、計算機設(shè)計、平面廣告設(shè)計、影視廣告與多媒體編輯、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、品牌與企業(yè)形象設(shè)計等。畢業(yè)去向:高校、媒體經(jīng)營單位、文化藝術(shù)單位、大中型企業(yè)、事業(yè)單位、廣告公司以及大商廈、賓館等。
服裝藝術(shù)設(shè)計方向:培養(yǎng)具有市場意識、有時尚觀念和藝術(shù)品位,具備藝術(shù)創(chuàng)意和實踐能力的服裝設(shè)計、管理和營銷人才,授予文學學士學位。主干課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計理論、時裝畫專業(yè)技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、計算機設(shè)計、服裝工藝、服裝設(shè)計、服裝工業(yè)制版等。畢業(yè)去向:大中型服裝企業(yè)、服裝經(jīng)營單位、服裝設(shè)計工作室和文化藝術(shù)單位。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向:培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)和空間設(shè)計能力、懂得工程制圖、從事室外環(huán)境設(shè)計和室內(nèi)裝潢設(shè)計的專門人才,授予文學學士學位。主干課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計理論、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機設(shè)計等。畢業(yè)去向:城建規(guī)劃管理部門、大型建筑裝潢公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司和文化藝術(shù)單位。
動畫藝術(shù)設(shè)計方向:培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)和動畫與影視設(shè)計能力、具備藝術(shù)創(chuàng)意和實踐能力的動畫與影視設(shè)計的專門人才,授予文學學士學位。主干課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計理論、卡通設(shè)計、動畫造型、Maya(動畫建模、材質(zhì)、渲染)、視聽語言與運動規(guī)律、動畫原畫與創(chuàng)作、電影短片制作等。畢業(yè)去向:動畫設(shè)計公司、影視設(shè)計公司、電視臺、游戲設(shè)計公司等單位。
服裝設(shè)計與貿(mào)易方向:培養(yǎng)具有時尚觀念和藝術(shù)品位,具備市場營銷和貿(mào)易實務(wù)能力的服裝設(shè)計和服裝貿(mào)易人才,授予文學學士學位。主干課程:服裝國際貿(mào)易概論、服裝設(shè)計學、電子商務(wù)、服裝生產(chǎn)管理、國際商法、外貿(mào)英語、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝材料學、服裝縫制工藝、服裝款式設(shè)計、服裝工業(yè)制版、創(chuàng)意時裝設(shè)計等。畢業(yè)去向:大中型服裝企業(yè)、服裝貿(mào)易經(jīng)營單位,還可獨立創(chuàng)業(yè)。
產(chǎn)品外觀與包裝設(shè)計方向:培養(yǎng)具有營銷傳播理念和藝術(shù)創(chuàng)新能力,能從事產(chǎn)品外觀設(shè)計和包裝設(shè)計的專門人才,授予文學學士學位。主干課程:設(shè)計概論、產(chǎn)品色彩設(shè)計、產(chǎn)品模型及包裝制作、設(shè)計表現(xiàn)技法、展示設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、家具與燈具設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計等。畢業(yè)去向:工業(yè)設(shè)計(研究)院、企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)部門、廣告設(shè)計公司,還可獨立創(chuàng)業(yè)。
2、美術(shù)學專業(yè)
美術(shù)系現(xiàn)有專業(yè)教師15人,高級職稱教師6人,教師全部完成了研究生課程進修,已基本形成了一支素質(zhì)較高,職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)較為合理的專業(yè)教學隊伍。近幾年來取得了多項教學與科研成果,教師出版美術(shù)、書法作品集10余本;編寫面向全國、全省的中小學美術(shù)、書法教材及教師教學參考用書20多冊;參與或舉辦各類作品展覽30多次;參與國家“十一?五”全國教育科學規(guī)劃課題及各類省、市教育科研課題多項。書法教師林邦德副教授的書法作品曾獲全國第四屆楹聯(lián)書法大展作品獎(最高獎),文化部主辦的全國第八屆書法群星獎?優(yōu)秀獎,全國第十屆書法篆刻作品展的最高獎?優(yōu)秀作品獎。這些科研成果的取得,促進了教學質(zhì)量的全面提高。本系歷屆畢業(yè)生在教育崗位成績突出,已經(jīng)成為各地教育系統(tǒng)的教壇新秀、骨干教師。
美術(shù)學所涵蓋的內(nèi)容十分寬泛,它既有繪畫、書法等藝術(shù)實踐和美術(shù)鑒賞和理論研究,又有適應(yīng)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)美術(shù)教育部分,還有與社會需求密切相關(guān)、適應(yīng)時代需要的、應(yīng)用很強的實用美術(shù)內(nèi)容。這種多學科綜合、復合型大學生正是新時代下所迫切需求的人才。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學基本理論,基本知識及其有扎實的基本技能,能適應(yīng)中等和高等學校教育事業(yè)的發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)、復合型、具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的美術(shù)教學和教學研究的師資和其他教育工作專門人才,以及面向社區(qū)、文化創(chuàng)意單位、媒體單位等的管理、策劃、服務(wù)的綜合性人才。
美術(shù)學專業(yè)設(shè)有美術(shù)教育、書法教育、社區(qū)美術(shù)、數(shù)字藝術(shù)方向四個專業(yè)方向:
美術(shù)教育方向:培養(yǎng)具有較扎實的美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育教學理論與實踐能力,能勝任學校美術(shù)教育及研究能力的專門人才,授予文學學士學位。主干課程:素描、色彩、三大構(gòu)成、中外美術(shù)史、藝術(shù)學概論、電腦美術(shù)、解剖學、透視學、風景寫生、美術(shù)教育學、國畫、油畫、兒童美術(shù)、美術(shù)課程與教學論、教師書寫技能等。畢業(yè)去向:學校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)、群文單位等。
書法教育方向:培養(yǎng)具有較扎實的書法創(chuàng)作、書法教育教學理論與實踐能力,能勝任學校書法教育及研究能力的專門人才,授予文學學士學位。主干課程:素描、色彩、三大構(gòu)成、書法史、藝術(shù)學概論、電腦美術(shù)、解剖學、透視學、風景寫生、書法美學、古代書論選讀、書法教育學、書法創(chuàng)作等。畢業(yè)去向:學校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)、群文單位等。
社區(qū)美術(shù)方向:培養(yǎng)具有較全面的社區(qū)美術(shù)管理與服務(wù)理論與實踐能力,能勝任社區(qū)、群文系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)等從事教學、策劃、管理、研究等工作的專門人才,授予文學學士學位。主干課程:素描、色彩、三大構(gòu)成、中外美術(shù)史、藝術(shù)學概論、電腦美術(shù)、解剖學、透視學、風景寫生、展示設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、創(chuàng)意與表達、會展學概論、會展策劃與務(wù)實等。畢業(yè)去向:社區(qū)、群文系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)、大型企業(yè)等。
數(shù)字藝術(shù)方向:培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展需要的具有數(shù)字藝術(shù)設(shè)計和運用能力,能勝任從事數(shù)字設(shè)計、制作等工作的專門人才,授予文學學士學位。主干課程:素描、色彩、三大構(gòu)成、中外美術(shù)史、藝術(shù)學概論、電腦美術(shù)、數(shù)字繪畫、Flash造型及動畫設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)、影視編輯、數(shù)字藝術(shù)綜合表現(xiàn)、Maya三維建模、數(shù)字攝像等。畢業(yè)去向:學校、媒體經(jīng)營單位、文化藝術(shù)單位、大型企業(yè)等。
3、音樂學專業(yè)
本專業(yè)擁有一支富有教學經(jīng)驗、責任心強的骨干教師隊伍,現(xiàn)有專任教師31名,其中正副教授10名,博士4名,博士后在研人員一名。我院在國內(nèi)高校中率先引進加美蘭樂隊,由世界權(quán)威加美蘭研究專家美國威斯利安大學Sumarsam教授直接安排程設(shè)置。美國八次富布萊特基金獲得者,美國國務(wù)院富布萊特基金評委,著名爵士樂演奏家和音樂學家Tom Smith 教授2011年正式全職加盟本院,全力打造國內(nèi)一流爵士音樂項目。
本專業(yè)擁有設(shè)備先進的小音樂廳、實驗琴樓、音響視聽實驗室、數(shù)碼鋼琴教室、MIDI音樂制作實驗室等音樂藝術(shù)實訓中心實驗室,教學硬件設(shè)施良好。專業(yè)教學中十分重視學生理論與實踐相結(jié)合,通過課堂教學及各種課外演出實踐和觀摩等活動,培養(yǎng)學生成為具有較強實踐能力和組織能力的音樂藝術(shù)人才。專業(yè)技能小課實行“考教分離”制度,以個別授課形式,使教學質(zhì)量得到有效保障。與寧波市群藝館、寧波市少年宮、寧波市愛菊藝術(shù)學校、寧波市寶韻音樂幼兒園等文化教育機構(gòu)建立了教學實習基地。至專業(yè)開辦以來已成功舉辦了各種音樂會和學術(shù)交流活動幾十場,學生在國際、國內(nèi)各類比賽中獲得獎項三十多項。2009年學生赴波蘭參加了世界大學生藝術(shù)節(jié)獲四項大獎,2011年藝術(shù)團女子民樂組合再次在波蘭取得了并列第二名的好成績,同時還獲得了該屆音樂節(jié)的主要大獎“波蘭政府文化和社會遺產(chǎn)部獎”。
音樂學專業(yè)設(shè)有以下3個專業(yè)方向:
音樂表演方向:培養(yǎng)具有較扎實的音樂理論知識和聲樂、鋼琴、器樂表演能力能勝任于群文系統(tǒng),廣播、影視及文化產(chǎn)業(yè)從事教學、表演等工作的專門人才,授予文學學士學位。主干課程有視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、中外音樂史、民族民間概論、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、聲樂專業(yè)課、鋼琴專業(yè)課、器樂專業(yè)課等。畢業(yè)去向:群文單位、大型企業(yè)、社區(qū)、學校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)等。
音樂教育方向:培養(yǎng)具有較扎實的音樂理論知識和技能,掌握音樂教育相關(guān)的基本理論知識與基本技能,勝任于學校、群文系統(tǒng)及文化產(chǎn)業(yè)從事教學等工作的專門人才。主干課程有視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、中外音樂史、民族民間概論、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、音樂教學法、聲樂、鋼琴專業(yè)課、器樂等。畢業(yè)去向:中小學校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)等。
音樂研究方向:培養(yǎng)具有扎實、全面的音樂理論知識和基本技能勝任于群文系統(tǒng),出版、文化產(chǎn)業(yè)從事教學、創(chuàng)作、研究等工作的專門人才,授文學學士學位。主干課程有視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、民族民間概論、民族音樂學、中外音樂史、復調(diào)、作曲法、配器等。畢業(yè)去向:繼續(xù)攻讀音樂學碩士、博士學位、出版、群文單位、大型企業(yè)、學校、社會藝術(shù)教育機構(gòu)等。
3、音樂學(音樂表演特色班)
為了更好地加強學校藝術(shù)專業(yè)品牌,并充分利用學院優(yōu)質(zhì)師資,從2012年起招收音樂學(特色班),主要招收聲樂和器樂方面的優(yōu)秀學生。特色班的師資力量在國外處于領(lǐng)先水平,包括:著名女高音歌唱家胡曉平教授(曾獲第二十屆匈牙利布達佩斯柯達伊?艾凱爾國際音樂比賽一等獎、特別獎)、旅美音樂學博士喻輝教授、著名爵士樂演奏家和音樂學家Tom Smith 教授(美國八次富布萊特基金獲得者,美國國務(wù)院富布萊特基金評委)、包玉剛講座教授戴嘉枋研究員、旅德青年鋼琴演奏家鄭潔博士等。音樂學(特色班)重點培養(yǎng)聲樂和器樂方面的拔尖人才。
。ǘC械工程與力學學院和專業(yè)介紹
學院設(shè)有力學與工程科學系/力學與材料科學研究中心(所)、機械工程系/機電模具研究所、工業(yè)工程系/生產(chǎn)工程研究所、工業(yè)設(shè)計系/工業(yè)設(shè)計研究所等四個教學科研基層組織,并設(shè)有中心實驗室、地方服務(wù)與合作辦等教輔與產(chǎn)學研基層單位。學院現(xiàn)有教職工79名,其中專任教師49名,享受政府特殊津貼2人,獲教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”1人,浙江省教學名師1人,浙江省“151”人才15人,正高職稱人員20名,副高職稱人員26名,博士生導師7名。學院擁有一個博士點,4個碩士點以及機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、工程力學和工業(yè)工程4個本科專業(yè),在校本科生1000余名,在校研究生70余名。
工業(yè)設(shè)計專業(yè):本專業(yè)現(xiàn)有專任和兼職教師20人,其中教授博導1人,副教授6人,博士2人,碩士12人,師資力量雄厚。本專業(yè)現(xiàn)設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計三個專業(yè)方向,擁有家電設(shè)計研究室、模型制作實驗室、攝影實驗室、雕塑實驗室、計算機設(shè)計實驗室、專業(yè)畫室,擁有世界先進的三維打印機、三坐標激光測量儀、數(shù)控加工中心、雕刻機、巨幅彩噴打印機、哈蘇120專業(yè)相機及底片掃描儀、數(shù)位手寫板以及世界頂級的Alias design studio、CINEMA 4D、PRO/E工業(yè)設(shè)計軟件。主要從事產(chǎn)品設(shè)計(市場策劃、產(chǎn)品外觀設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、模具設(shè)計)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計)、平面設(shè)計(企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計、樣本設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計)以及動畫設(shè)計等科研活動。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)以產(chǎn)品創(chuàng)新為核心,注重學生理論和設(shè)計能力的培養(yǎng),并初步形成了辦學特色,在2004年浙江省高校畢業(yè)設(shè)計評比中獲得第一名,每年考研成功率約20%,多名學生考入澳大利亞新南威爾士大學、荷蘭阿姆斯特丹大學、清華大學、上海交大等知名學府攻讀研究生。本專業(yè)師生曾為聯(lián)想、海爾、美的、帥康、貝發(fā)等國際知名的企業(yè)提供了優(yōu)秀的設(shè)計服務(wù),設(shè)計項目得到大規(guī)模的生產(chǎn)。
主干課程:素描、色彩、表現(xiàn)技法、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、產(chǎn)品設(shè)計(I、II、III)、計算機輔助設(shè)計、表現(xiàn)技法、視覺傳達設(shè)計、人機工程學、基礎(chǔ)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計概論、模型制作、造型材料及工藝、機械設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計、美學基礎(chǔ)、藝術(shù)欣賞、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等課程。
就業(yè)形勢:由于寧波及周邊地區(qū)工業(yè)發(fā)達,對工業(yè)設(shè)計十分重視,需求旺盛,專業(yè)就業(yè)形勢很好,幾年來平均就業(yè)率約95%。大部分畢業(yè)生分布在設(shè)計公司、企業(yè)研發(fā)及設(shè)計部門工作,也有部分畢業(yè)生攻讀研究生和自己開辦設(shè)計公司或設(shè)計工作室。
二、美術(shù)類報考說明
。ㄒ唬┟佬g(shù)類報考條件
1、堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法;
2、高中畢業(yè)或具有同等學力,符合國家普通高校本科藝術(shù)類專業(yè)報考條件;
3、具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計能力,無色盲,無色弱,身體健康;
4、請考生報名前自行了解本省有關(guān)普通高校美術(shù)類本科專業(yè)招生政策。要求考生已取得本省藝術(shù)類聯(lián)考合格證,并在戶籍所在省參加我校藝術(shù)專業(yè)考試,藝術(shù)文理兼可報考,外語語種原則上要求為英語。
備注:考生參加我校組織的各省美術(shù)類專業(yè)考試并取得合格證,以下美術(shù)類專業(yè)通用;考生填報高考志愿時只需要填報藝術(shù)類(美術(shù)類),進校后第一年按大類培養(yǎng),一年后根據(jù)“志愿+考核”的原則在大類里選擇專業(yè)。
。ǘ┟佬g(shù)類招生計劃和招生范圍(具體計劃以各省考試院公布為準)
招生專業(yè) |
所含專業(yè)和方向 |
層次 |
招生計劃 |
藝術(shù)類 (美術(shù)類) |
藝術(shù)設(shè)計(廣告藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(服裝藝術(shù)設(shè)計) 藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)、藝術(shù)設(shè)計(動畫藝術(shù)設(shè)計) 藝術(shù)設(shè)計(服裝設(shè)計與貿(mào)易)、藝術(shù)設(shè)計(產(chǎn)品外觀與包裝設(shè)計) |
本科 |
250 |
工業(yè)設(shè)計(產(chǎn)品造型設(shè)計)、工業(yè)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計) 工業(yè)設(shè)計(視覺傳達設(shè)計) |
|||
美術(shù)學(美術(shù)教育)、美術(shù)學(書法教育) 美術(shù)學(社區(qū)美術(shù))、美術(shù)學(數(shù)字藝術(shù)方向) |
。ㄈ┟佬g(shù)類外省招生范圍、報名和考試時間(備注:各省考試時間如有變動,會及時在本網(wǎng)站公布)
省份 |
報名時間 |
考試時間 |
報名和考試地點 |
廣西 |
12月27、28日 |
12月29日 |
廣西師范大學育才校區(qū)(桂林育才路15號) |
四川 |
1月13日、14日 |
1月15日 |
成都市武侯高級中學(成都市武侯區(qū)) |
河南 |
1月13日、14日 |
1月15日 |
中原工學院(鄭州市中原中路) |
云南 |
1月16日、17日 |
1月18日 |
云南藝術(shù)學院(昆明市五華區(qū)麻園藝苑巷) |
湖北 |
1月16日、17日 |
1月19日 |
省教育考試院標準化考場(江漢區(qū)楊汊湖) |
福建 |
1月28日、29日 |
1月30日 |
福建師范大學美術(shù)學院 |
黑龍江 |
1月31日、2月1日 |
2月2日 |
黑龍江東方學院(哈爾濱市南崗區(qū)學府路) |
江蘇 |
1月31日、2月1日 |
2月2日 |
無錫湖濱中學(無錫市建業(yè)路) |
安徽 |
1月31日、2月1日 |
2月2日 |
安徽建筑工業(yè)學院(合肥市金寨南路) |
江西 |
1月31日、2月1日 |
2月2日 |
南昌大學(南昌市南京東路) |
山西 |
1月30日、1月31日 |
2月2日 |
太原師范學院(太原市南內(nèi)環(huán)街) |
山東 |
2月2日、3日 |
2月4日 |
青島八大關(guān)賓館(青島市市南區(qū)山海關(guān)路) |
甘肅 |
2月4日、5日 |
2月6日 |
蘭州市第五十三中學 |
湖南 |
2月6日、7日 |
2月8日 |
湖南科技職業(yè)學院(長沙市井灣路) |
河北 |
2月5日、6日 |
2月8日 |
石家莊信息工程學院 |