時評：2012自招面試題“雷題”不斷其用意何在

　　各高校組織的自主招生面試最近相繼落幕，公布出來的面試題備受關(guān)注。其中既有涉及專業(yè)知識的，也有一些堪稱“雷人”，一高校的面試題中就有如何用蜘蛛網(wǎng)捕魚這道讓考生抓狂的問題。對這些“怪題”，考生、老師有怎樣的看法?高校命題者又想通過這些題目考查學生的哪些素質(zhì)?

　　高中老師:自招面試頻現(xiàn)“雷題”，有些題目稀奇古怪

　　“自主招生面試題很新，如果考生思維達不到一定深度，突然看到題估計會無從下手。”濟北中學高三老師陳亮說，自主招生面試對考生而言往往是無法準備的，“有些題目可以說是稀奇古怪，如果沒經(jīng)過培訓、輔導，純靠平時積累很難回答。”

　　如陳亮所言，今年自主招生面試中讓考生抓狂的“怪題”并不鮮見。華南理工大學自主招生面試里就有一道題目是如何用蜘蛛網(wǎng)捕魚。清華大學自主招生面試題則玩起了“穿越”，問學生“如果穿越回古代，你想成為誰”。而此前復旦大學“望道計劃”中的一道面試題也讓考生很犯難:玉皇大帝和如來佛哪個大?多位考生在事后表示不知如何回答。

　　“看到這些面試題，的確不知道大學老師想考查什么。”陳亮以今年山大校長推薦生面試中的“螞蟻從10層樓上摔下來會不會摔死”為例分析，作為物理老師的他看到這道題的第一反應(yīng)是類比樹葉，“估計樹葉摔不碎，螞蟻應(yīng)該也不會，但這道題到底具體考查哪門知識卻不好說。”陳亮表示，由于自主招生的試題都是由大學老師出，試題存在與高中教學脫節(jié)的情況。

　　山東師范大學附屬中學高三(17)班班主任�；�軍老師帶過多屆畢業(yè)班，每年班里都會有學生參加各高校自主招生考試。他分析，自主招生考查范圍廣，題目也很靈活，基本無從準備，考生也沒有必要準備。“主要還是看學生平常的知識積累和思維品質(zhì)，有些題不一定有固定答案。”

　　考生:陌生的題目更能考查應(yīng)變能力

　　3月10日，北京大學自主招生面試舉行，面試采取小組形式，每組5人，每人抽一道題目，如不滿意，可調(diào)換一次。

　　山東省實驗中學高三(8)班呂浩和另外4名同學分到了一起。呂浩抽到的題目是:“同是封建社會，在西歐，‘領(lǐng)主永遠是領(lǐng)主，農(nóng)奴永遠是農(nóng)奴’，在中國卻有‘朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無種，男兒當自強’的情形。這對中西方社會的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?”作為理科生的呂浩平時讀書很多，雖然沒見過這個題目，但他還是決定試一試。于是，他放棄了換題。

　　“進去后，幾個教授坐在那兒，我們先分別就自己的問題進行闡述。然后，大家再對自己感興趣的話題發(fā)表看法，或是不同的觀點。”呂浩說，整個面試過程中，他們5個人發(fā)言都很活躍，氣氛很友好，沒有出現(xiàn)劍拔弩張的場面。呂浩說，他們小組的五道題目都很新鮮很有趣。其中一道竟然要談?wù)摫贝蟆?012年，北京大學“中學校長實名推薦制”就“不孝敬父母不得被推薦”，讓學生談?wù)効捶�。另外一道則是針對當前的房價問題，讓考生分析為什么房價下跌，賣樓處卻門可羅雀。還有一道題涉及倫理問題:是否要告訴絕癥患者真實病情。

　　輪到呂浩，他從中西方不同的歷史發(fā)展進程和社會結(jié)構(gòu)著手，對抽到的問題進行了分析。接下來的自由討論環(huán)節(jié)中，他又和考官交流了自己對北大“中學校長實名推薦”中“孝”的看法。

　　呂浩坦言，面試中的很多問題是他以前沒有接觸過或沒認真思考過的。不過，他認為，正是這種陌生感才能考查一個人的知識儲備、思維品質(zhì)和應(yīng)變能力。“比如說換題，每個人只有一次機會，換到的新題可能更差。你就需要在三五秒鐘之內(nèi)果斷決定換還是不換。另外，我覺得，自主招生本來就是要打破唯分數(shù)論的，它要的應(yīng)該不是標準答案，而是看學生能否以新的角度看問題。”

　　考官:很多題其實沒答案，考的是學生的思路

　　山東大學物理學院副院長張承琚參與了今年山大自主招生面試命題工作，他告訴記者，高校在自主招生面試中，并不是想要一個答案，而是考生想問題的思路，“很多題其實沒答案”。

　　“高校主要是想通過面試考查學生的思維能力、知識積累、表達能力、反應(yīng)能力。”張承琚說，面試并不是老師問一個問題，考生簡單回答一下，“老師是希望能和學生討論的”。對于外界對高校自主招生頻出“怪題”、“雷題”的疑問，張承琚以“螞蟻從10層樓摔下會不會死”為例說，其實這道題目考查了很多高中物理知識，包括物體自由下落、重力加速度，這些知識都學過，“如果考生有了這種思維方法的話，就能回答，說這道題刁鉆其實也不刁。”

　　張承琚介紹，高校方面通過面試不是要一個答案，而是看考生怎么用所學的知識解決實際問題。“這也是中國學生和外國學生的差別，中國學生老局限于書本，書上做過的題就會，而沒做過的就不會。”張承琚解釋，科學本身就是講究創(chuàng)新的，“如果沒見過就不會，就沒法創(chuàng)新了。”

　　談及一些“雷題”、“怪題”，大智學校自主招生與保送生研究院院長李海成也表示，大學并不在乎考生的答案。“有時我們認為很雷的題，大學往往是借此考查學生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。”李海成說，如果學生拿到這類怪題的第一反應(yīng)是怎么回答，反而就進了誤區(qū)。

　　這些題，雷不雷?

　　□華南理工大學:如何用蜘蛛網(wǎng)捕魚?

　　□清華大學:若穿越回古代，你想成為誰?

　　□復旦大學:玉皇大帝和如來佛哪個大?

　　□山東大學:螞蟻從10層樓上摔下來會不會摔死?

　　□北京大學:是否要告訴絕癥患者真實病情?

　　□貴州大學:你是否愿意嫁給富二代?

　　□中南財經(jīng)政法大學:生父母、繼父母同時參加婚宴，該怎樣安排座次?

　　還有高校的面試題是:

　　□某位丈夫有個情人。他得了重病，把財產(chǎn)留給了情人。你怎么看這件事?

　　□洗衣機由哪幾部分組成?公歷農(nóng)歷來源?

　　□喜歡哪個歌星?爺爺什么時候生日?