志愿填報指導(dǎo):2012年高考填報新專業(yè)如何判斷分?jǐn)?shù)線
2012-05-02 10:12:35北京日報
導(dǎo)讀:5月12日北京地區(qū)即將進(jìn)行高考志愿填報工作,在高考志愿填報工作中考生與家長都會遇到選專業(yè)的問題,尤其對于一些新增專業(yè)更是讓考生與家長糾結(jié),對于新增專業(yè)如何判斷分?jǐn)?shù)線呢?
距離2012年高招填報本科志愿(5月12日)還有兩周時間。北京市高考報名人數(shù)為7.3萬人,比去年少了3000人,再創(chuàng)新低。對于許多家長和考生而言,關(guān)心的重點(diǎn)是如何“上好學(xué)”、“上適合自己的大學(xué)”。于是,填對志愿、選對學(xué)校、挑好專業(yè)就顯得更為重要。
填報志愿,是一次選擇未來就業(yè)行業(yè)的過程,面對數(shù)以千計的專業(yè),到底選擇哪個?考生和家長很是糾結(jié):無疑,熱門專業(yè)是學(xué)校的“拳頭產(chǎn)品”,師資力量最強(qiáng)、軟硬件設(shè)施最佳。身處這些專業(yè),學(xué)生可以接觸到學(xué)術(shù)的前沿,也有機(jī)會零距離接觸到專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的前輩大師。但殘酷的現(xiàn)實(shí)是,由于社會價值觀趨同,形成某些專業(yè)第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)出現(xiàn)嚴(yán)重的“撞車”現(xiàn)象。
把脈新專業(yè)
可參考校平均線和院系線
2012年,在京高校新增或調(diào)整了46個本科專業(yè),戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)成為主流,且多與時下熱點(diǎn)聯(lián)系緊密,例如物聯(lián)網(wǎng)、城市地下空間工程、車輛工程、環(huán)境工程、海洋油氣等。
物聯(lián)網(wǎng)工程是最受高校熱捧的專業(yè)之一,北京交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)等80所高校開設(shè)此專業(yè)。此外,能源類專業(yè)也占有很大比例。北京工業(yè)大學(xué)、北京信息科技大學(xué)(招生辦)、南京大學(xué)(招生辦)等十余所學(xué)校,今年均新開設(shè)了新能源科學(xué)與工程專業(yè),除此之外還包括能源化學(xué)工程、建筑節(jié)能技術(shù)與工程、新能源材料與器件、資源循環(huán)科學(xué)與工程、環(huán)保設(shè)備工程、海洋開發(fā)、核安全工程等與能源相關(guān)的專業(yè)。隨著交通的發(fā)展,車輛工程專業(yè)也成為近兩年來比較熱門的專業(yè)。今年,北京建工學(xué)院(招生辦)等學(xué)校還新增了車輛工程專業(yè)。
新增設(shè)的專業(yè),是國家大力支持發(fā)展的某些行業(yè),為該行業(yè)缺乏專業(yè)人才而開設(shè)的。北京建工學(xué)院建筑與城市規(guī)劃學(xué)院院長劉臨安教授介紹,北京是歷史文化名城,該校今年新增的歷史建筑保護(hù)工程專業(yè),主要為城市與建筑遺產(chǎn)保護(hù)、文物保護(hù)系統(tǒng)培養(yǎng)從事公共建筑設(shè)計、建筑遺產(chǎn)保護(hù)與修復(fù)工程設(shè)計、歷史城市與歷史建筑保護(hù)等方向的設(shè)計、科研、開發(fā)、管理的專門人才。這個行業(yè)所需要的專業(yè)知識,之前有些專業(yè)雖然會涉及,卻較為籠統(tǒng),達(dá)不到該行業(yè)對人才的需求。一般來說,新增設(shè)的專業(yè)前景應(yīng)該是看好的,因為該專業(yè)的人才少、社會需求多。
但新增專業(yè),由于沒有以前的錄取分?jǐn)?shù)作為參照,考生和家長往往很難定位。北京工商大學(xué)(招生辦)(招生辦)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,如果新增的專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對應(yīng),那么其專業(yè)實(shí)力就相對較強(qiáng),并具有一定特色和優(yōu)勢;如果新增的專業(yè)為學(xué)校拓寬學(xué)科面而新嘗試設(shè)立的,那么由于專業(yè)發(fā)展缺乏歷史積淀,報考時就要多關(guān)注學(xué)校發(fā)展這一專業(yè)的舉措,以及這一專業(yè)所對應(yīng)的社會需求變化趨勢。從這一角度分析,我們不難發(fā)現(xiàn),有的學(xué)校新增的專業(yè),有時馬上就會成為熱門專業(yè),錄取分?jǐn)?shù)很高;而有的學(xué)校新增的專業(yè),錄取分?jǐn)?shù)卻比較低。
專家建議:
在選擇某學(xué)校新專業(yè)時,要通過相關(guān)的資料了解專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主干學(xué)科、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、師資隊伍、科研特色等內(nèi)容。另外,新專業(yè)缺乏歷史錄取數(shù)據(jù),在選擇時要盡量參考這所大學(xué)的平均錄取線;還要看這個專業(yè)是大學(xué)哪個院系開設(shè)的,參考與它相關(guān)的其它專業(yè)往年的分?jǐn)?shù)線填報。同時,還可以找到這些新增專業(yè)所屬或相近的學(xué)科門類,然后查詢這些學(xué)科門類近幾年的錄取情況,由此得出一個大致的學(xué)科分?jǐn)?shù)作為參考的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上根據(jù)所選專業(yè)的冷熱程度適當(dāng)加減一定的分?jǐn)?shù),將加減后的分?jǐn)?shù)作為新增專業(yè)報考時的主要依據(jù)來報考,這樣能在一定程度上提高錄取幾率。
錄取分?jǐn)?shù)很重要
報考規(guī)則、錄取方式更重要
在各類招生簡章上,都有高校歷屆專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)。不同的專業(yè)對應(yīng)不同的錄取分?jǐn)?shù),有些考生就將專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的高低與專業(yè)的優(yōu)劣聯(lián)系起來,這種對應(yīng)能聯(lián)系起來嗎?
當(dāng)下,錄取分?jǐn)?shù)一直被炒作,似乎成為了公眾感知大學(xué)辦學(xué)水平、社會聲譽(yù)、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)優(yōu)劣的指標(biāo),因此諸多名牌大學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源大戰(zhàn)也愈演愈烈。實(shí)際上,專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)高,一方面與該專業(yè)受關(guān)注程度高有關(guān),也就是我們常說的“熱門專業(yè)”;另一方面也與開設(shè)院校的專業(yè)實(shí)力強(qiáng)有關(guān)。所以,不能簡單地把專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的高低與專業(yè)的優(yōu)劣聯(lián)系起來。比如當(dāng)下財經(jīng)類專業(yè)在各所院校錄取分都較高,但某些院校的財經(jīng)類專業(yè)實(shí)力卻一般。
北京建工學(xué)院招生辦公室主任李雪華表示,專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)很重要,但更重要的是,錄取每年都會出現(xiàn)諸多不確定性,考生應(yīng)當(dāng)詳細(xì)了解報考規(guī)則和錄取方式,視野更加開闊,著眼一分得失則更容易失誤。
分?jǐn)?shù)優(yōu)先和專業(yè)級差就是兩種不同的專業(yè)錄取方式。今年,北京工業(yè)大學(xué)錄取原則實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,據(jù)北工大招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,該校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線上所有考生按分?jǐn)?shù)由高到低排隊,按考生分?jǐn)?shù)依次選擇考生所填報的5個專業(yè),當(dāng)遇到尚未錄滿的專業(yè),該考生便可被該專業(yè)錄取。比如,考生所報第一專業(yè)已滿,順序考慮這個考生所報第二專業(yè)……如果所報的5個專業(yè)都不能錄取,才依次考慮下一個考生的志愿。采用這種錄取方式,專業(yè)之間無級差,考生只需按本人志愿順序填報專業(yè),進(jìn)入志愿專業(yè)的可能性較大。
而北京工商大學(xué)專業(yè)錄取時,按投檔考生實(shí)際考分和專業(yè)志愿順序,由高到低按“專業(yè)級差”方式依次錄取。“專業(yè)級差”原則上為3-5分,具體數(shù)值的設(shè)定以符合考生最大志愿滿足率為標(biāo)準(zhǔn),由網(wǎng)上錄取系統(tǒng)自動產(chǎn)生。
那么,這兩種錄取方式有哪些差異呢?
專家建議:設(shè)置專業(yè)級差,實(shí)質(zhì)上是強(qiáng)化了志愿功能,提高了所有進(jìn)檔考生的志愿滿足率,使低分考生有了讀熱門專業(yè)的機(jī)遇,同時也提醒考生在填報高考志愿時需冷靜理智,反復(fù)分析后,方可決斷,比如應(yīng)搞清楚哪些是熱門專業(yè)?哪些是冷門專業(yè)?前兩年的錄取分是多少?最適合自己的有哪幾個?因為,大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)一般錄取分?jǐn)?shù)較高,如果不是擁有絕對的高分,在學(xué)校分專業(yè)錄取時有級差的情況下,有可能沖不進(jìn)優(yōu)勢專業(yè),甚至連后續(xù)的志愿專業(yè)都選不上。
有些高校不設(shè)專業(yè)級差,也就是安排專業(yè)時完全按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則行事,這種以分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的辦法對低分段進(jìn)檔考生是一個相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。以最低分被學(xué)校錄取,雖然幸運(yùn),但風(fēng)險很大,而且大都被安排在最冷門的專業(yè)。分?jǐn)?shù)優(yōu)先政策,對于高分考生比較有幫助,能減少志愿填報的風(fēng)險,可以沖一沖自己想上的專業(yè)。
入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)
有政策也有限制
某教育評估機(jī)構(gòu)的一份調(diào)查顯示,近一半的大一新生不滿意自己所學(xué)的專業(yè),三分之二的大學(xué)生愿意換專業(yè)。選擇適合自己的專業(yè),已成為高考志愿填報前急需解決的問題。
這兩年,各高校的選材手段越來越豐富,甚至在招生階段就開始了對考生學(xué)科素養(yǎng)的考查,在為自己爭取最優(yōu)秀生源的同時,也給予了考生更多選擇專業(yè)的機(jī)會。
為了改變一考定終身的傳統(tǒng)模式,部分高校也大幅增加校內(nèi)二次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,以抵消考生在填報志愿時的盲目性。今年,北京工業(yè)大學(xué)允許在大學(xué)一年級學(xué)生中5%的優(yōu)秀學(xué)生,根據(jù)學(xué)習(xí)成績重新選擇自己喜愛的專業(yè)。北京工商大學(xué)則在北京地區(qū)增設(shè)兩個理科實(shí)驗班招生,每班預(yù)計招收45人,共計90人。該班采用本科優(yōu)材生改革方案培養(yǎng),入學(xué)后強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),一年后根據(jù)個人興趣和學(xué)習(xí)成績分配專業(yè),成績排名前50%的學(xué)生,可以升入本科一批次專業(yè)就讀,其余學(xué)生可以在校本科二批次自主選擇專業(yè)就讀。
專家建議:
轉(zhuǎn)專業(yè)是高考錄取模式的一個有益補(bǔ)充,比較人性化,目前確實(shí)很多大學(xué)都有入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)的政策,但實(shí)際上,真正能夠利用這類政策成功轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生并不多。各高校轉(zhuǎn)、換專業(yè)管理辦法都有條條框框加以限定,目的在于激勵,讓品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生有滿足轉(zhuǎn)換專業(yè)愿望的機(jī)會。很多大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)比例多在5%左右,希望學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后不要放松學(xué)業(yè)。因此,考生在選擇專業(yè)之初,就要慎重考慮各方面因素。
當(dāng)然,如果被錄取到不理想的專業(yè),也并不等于判了“死刑”。很多高校也都有輔修專業(yè)或者第二學(xué)位可供選擇,而且目前很多高校已經(jīng)開始實(shí)行大類招生,弱化專業(yè)間差距,在本科階段,對學(xué)生的培養(yǎng)也是以“重基礎(chǔ)、寬口徑”為原則,所以大部分專業(yè)的課程設(shè)置基本上區(qū)別不大,通過自學(xué)相關(guān)課程,也可以彌補(bǔ)專業(yè)間的差距。
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