魯東大學2012年普通高等教育招生章程

　　第一章  總則

　　第一條 為做好2012年招生工作，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳、山東省招生委員會的有關文件規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本章程。

　　第二條 本章程適用于魯東大學普通本、專科招生工作。招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

　　第二章 學校簡介

　　第三條   學校名稱為魯東大學，學校代碼10451。

　　第四條  辦學層次：本科；辦學類型：公辦普通高等學校。

　　第五條  學校的上級主管部門是山東省教育廳。

　　第六條   辦學地點：山東省煙臺市芝罘區(qū)紅旗中路186號。

　　第七條  學校簡介

　　魯東大學坐落在“中國最佳魅力城市”——煙臺，是一所以文理工為主體、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬綜合性大學。學校于1930年始建于具有悠久歷史文化的千年古縣萊陽，歷經(jīng)山東省立第二鄉(xiāng)村師范學校、膠東公學、萊陽師范學校、萊陽師范�？茖W校、煙臺師范�？茖W校、煙臺教師進修學校、煙臺師范學院等歷史階段。2001年，原直屬山東省交通廳、建校于1978年的山東省交通學校并入。2006年，學校更名為魯東大學。原文化部部長、著名作家王蒙評價魯東大學“人杰校靈”。

　　【文化傳承】八十年來，學校始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業(yè)同呼吸、共命運，在革命、建設和改革中發(fā)揮了重要作用。以吳伯簫、臧克家、何其芳、羅竹風等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵教。經(jīng)八十年之發(fā)展，學校秉承“厚德、博學、日新、篤行”的校訓精神和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，砥礪耕耘，開拓進取，孕育形成了“求真求善、尚實尚行”的校風、“嚴謹敬業(yè)、立德樹人”的教風和“求是致用、成人成才”的學風，這一切融匯成一種巨大的內(nèi)在精神力量，成為學校生生不息、發(fā)展壯大的動力之源。

　　【辦學條件】 學校依山傍海，環(huán)境優(yōu)雅，湖光山色，四季常青，是省級花園式單位和文明校園。校園占地2134畝，校舍建筑面積82.6萬平方米。固定資產(chǎn)總值11.1億元，教學科研儀器設備總值2億元。 擁有語言資源開發(fā)與應用、食用菌技術等2個山東省重點實驗室，分子設計與材料合成、高性能與功能高分子材料、應用生物技術、信息物理融合與智能控制等4個山東省高校“十二五”重點實驗室，計算機基礎、數(shù)字化語言文學等 2個省級實驗教學示范中心，生物學、化學、物理、機械工程、力學、地理科學、生物工程與技術、電工電子、計算機科學與技術、土木工程、交通運輸?shù)?1個省級骨干學科教學實驗中心。圖書館藏書200余萬冊、電子圖書261萬種、中外文期刊1502種。在校生28000余人，其中各類碩士研究生1200余人、普通本�？粕�26000余人、外國留學生700余人。

　　【學科建設與科學研究】 學校堅持學科立校，積極優(yōu)化學科結(jié)構，強化重點建設，突出學科特色，形成了文理見長、文科更強，教師教育優(yōu)勢突出、特色鮮明，理工滲透、工科發(fā)展勢頭強勁的辦學格局。目前，學校設有18個學院，13個碩士學位授權一級學科，77個碩士學位授權二級學科，66個本科專業(yè)，涉及文、理、工、經(jīng)、管、法、教、史、農(nóng)、藝術等10大學科門類中的32個一級學科。擁有英語語言文學、載運工具運用工程、語言學及應用語言學、自然地理學、高等教育學、運籌學與控制論、區(qū)域經(jīng)濟學等7個山東省“十二五”重點學科。其中，英語語言文學、載運工具運用工程2個學科被確定為省級特色重點學科。是國務院學位委員會、教育部批準的碩士學位授權單位、同等學力申請碩士學位培養(yǎng)單位和教育碩士、體育碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士、應用心理碩士等5個專業(yè)學位培養(yǎng)單位。學校高度重視科研工作，現(xiàn)有教育部漢語辭書研究中心、山東省環(huán)渤海發(fā)展研究基地、中華文化傳統(tǒng)與中國現(xiàn)代思想研究基地、應用型外語人才培養(yǎng)研究基地等4個省部級人文社科研究基地。“十一五”期間，承擔各級各類科研項目1200余項，其中“863”計劃、“973”計劃、國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目74項，省部級項目200余項，科研經(jīng)費達3000余萬元。發(fā)表學術論文8000余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄500余篇，出版學術專著300余部，通過鑒定科技成果50余項，獲得省部級以上獎勵100余項，各類專利授權170余項。2011年，新增各類課題240多項，其中國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目26項。全年到賬科研經(jīng)費2057萬元。獲省部級科研獎勵21項，其中山東省社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、山東省科技進步二等獎2項。

　　【教學成果】 學校堅持以教學為中心，加快教學條件建設，啟動了本科教學質(zhì)量工程和教學改革工程，促進了教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。  現(xiàn)有漢語言、歷史學、化學、生物科學、漢語言文學等5個國家級特色專業(yè)建設點，英語1個省級品牌專業(yè)，漢語言文學、漢語言、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、地理科學、計算機科學與技術、高分子材料與工程等10個省級特色專業(yè)。擁有現(xiàn)代漢語、中國古代史、有機化學、動物學、語言學概論、遙感概論、中國近代史、英美報刊選讀、中國現(xiàn)代史、田徑、基礎和聲學、發(fā)展心理學、熱力學與統(tǒng)計物理學、地球科學基礎、中文信息處理、計算機科學技術導論、教育學等26門省級精品課程，歐美語言學、生物化學、運動生物力學等3門省級雙語教學示范課程。在近兩屆省級以上教學成果獎評審中，共獲獎26項，其中國家級二等獎1項、省級一等獎5項。近幾年，學生在“挑戰(zhàn)杯”等各級各類科技文化競賽中獲得省級以上獎勵926項。2007年，學校本科教學工作水平被教育部評為“優(yōu)秀”。

　　【師資隊伍】學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，堅定不移地把建設高水平的師資隊伍作為關鍵任務來抓，一手抓培養(yǎng)，一手抓引進，建成了一支數(shù)量較為充足、結(jié)構日趨合理、業(yè)務水平優(yōu)良、發(fā)展態(tài)勢良好的師資隊伍。目前擁有專任教師1401人，其中教授168人、副教授370人，具有博士學位的教師313人、具有碩士學位的教師626人，享受國務院政府特殊津貼者13人，山東省“泰山學者”特聘教授1人，山東省有突出貢獻的中青年專家8人，山東省教學名師7人，煙臺市有突出貢獻的中青年專家4人，全國優(yōu)秀教師（教育工作者）3人�，F(xiàn)有中國近現(xiàn)代史1個國家級教學團隊，中國近現(xiàn)代史、現(xiàn)代漢語、教師教育系列課程等3個省級教學團隊。聘有陸大道、趙爾宓等13名中國科學院、中國工程院院士為客座教授。

　　【交流合作】學校適應全球化發(fā)展趨勢，堅持開放辦學，國際交流日益頻繁，合作辦學形式多樣。學校是原國家教委首批公布的具有接收外國留學生資格的200所高校之一，是“中國政府獎學金”、“孔子學院（國家漢辦）獎學金”和“山東省政府獎學金”來華留學生接受院校，同時也是國家漢辦（孔子學院總部）批準的漢語水平考試（HSK）考點和商務漢語水平考試（BCT）考點院校。學校還是山東省首個“來華留學預科教育基地”和首個“漢語國際推廣研究中心”。近年來，先后與韓、日、美、俄、澳、加、法等12個國家的61所大學或機構建立了友好交流合作關系，在聯(lián)合辦學、師生互派、文化學術交流、共同舉辦國際會議等方面開展了廣泛而深入的合作�，F(xiàn)與韓國、日本、美國等國家的高校聯(lián)合舉辦4個中外合作辦學項目；與法國昂熱大學、西部天主教大學合建盧瓦爾孔子學院；與國外多所大學合作開展“2+2”和“3+1”模式的本科生培養(yǎng)項目，成為煙威地區(qū)對外開放的窗口學校。2011年，培養(yǎng)留學生774人，近年來共培養(yǎng)外國留學生8000多人。

　　【人才培養(yǎng)】“得天下英才而育之”，這是幾代魯大人篤定的辦學信念。八十年來，一批又一批學子從這里邁出校門，踏入社會。迄今為止，學校共向社會輸送了10萬多名畢業(yè)生，他們以綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、基礎知識牢和職業(yè)技能好，深受用人單位好評，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、特別是基礎教育事業(yè)撐起了一片藍天。在眾多的畢業(yè)生中，既有劍橋大學丘吉爾學院院士、東方語言研究所所長袁博平教授，教育部人文社科重點研究基地——齊魯文化研究中心主任、首席專家、博士生導師王志民教授等一批知名學者，也有在各級黨政機關、事業(yè)單位擔任重要職務的領導干部，還有在商界取得驕人業(yè)績的企業(yè)名家。尤為難得的是，自上世紀80年代以來，先后走出了以國際知名作家、山東省作協(xié)主席張煒為代表的飲譽文壇的“魯大作家群”。有學者評價，“魯大作家群”這種獨特的人文現(xiàn)象和文化成就在國內(nèi)高校是相當少見的。

　　目前，魯東大學全體師生正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照學校第一次黨代會確立的“緊緊圍繞一個目標（高水平大學），堅決實現(xiàn)兩個突破（突破學科建設與科研工作、突破財源建設與資源配置），加快推進三個轉(zhuǎn)變（師范性向綜合性轉(zhuǎn)變、教學型向教學研究型轉(zhuǎn)變、行政本位向?qū)W術本位轉(zhuǎn)變），大力實施四大戰(zhàn)略（學科立校、人才強校、特色興校、依法治校）”的辦學思路與目標任務，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為把學校建成應用型、有特色、國際化的高水平大學而努力奮斗。