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首頁(yè) > 高考總復(fù)習(xí) > 備考策略 > 專家提醒:理性看待“三模”成績(jī) 安心復(fù)習(xí)備考

專家提醒:理性看待“三!背煽(jī) 安心復(fù)習(xí)備考

2012-05-25 13:32:23樸實(shí)無(wú)華ztj的博客文章作者:樸實(shí)無(wú)華ztj

  按照常規(guī),在高考前,很多學(xué)校都會(huì)組織考前的最后一次模擬考試或在高考前盡量給學(xué)生做一些外地的高考模擬題。老師的出發(fā)點(diǎn)是很清楚的,那就是為高三學(xué)生提供一次考前熱身和適應(yīng)性的考試機(jī)會(huì)。但后期的模擬考試對(duì)不同層次的學(xué)生來(lái)說(shuō),往往有不同的效果和影響。對(duì)于基礎(chǔ)較好、能力較強(qiáng)的考生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么影響。但對(duì)于那些基礎(chǔ)較差、狀態(tài)不佳、復(fù)習(xí)又還沒(méi)有到位的考生來(lái)說(shuō),往往會(huì)適得其反。在關(guān)鍵時(shí)刻,如果考試成績(jī)不理想,對(duì)后期的復(fù)習(xí)備考和未來(lái)的高考無(wú)疑是一次重挫。為此,必須正確認(rèn)識(shí)“三模”的作用,理性對(duì)待“三模”的結(jié)果。

  1.正確認(rèn)識(shí)“三模”的作用。“三模”的主要目的并非是高考的最后模擬,也不能和高考相提并論,更加不能以此作為考生高考的實(shí)際水平。高考前的狀態(tài)不等于高考的狀態(tài),“三模”的成績(jī)并非就是高考的成績(jī)。“三模”只不過(guò)是給考生一次適應(yīng)性的考試,在考前找回一點(diǎn)考試的感覺(jué),而不是一次實(shí)力的最后判斷。

  2.排除干擾,安心備考。考前必須安心備考,排除干擾,告別過(guò)去,備戰(zhàn)未來(lái),展望未來(lái)。要堅(jiān)信自己,基礎(chǔ)知識(shí)是不會(huì)在模擬考試中解體的,原有的考試能力更不會(huì)在高考前消失。因此,在高考中決定的因素就是調(diào)好考試的狀態(tài)。考試狀態(tài)包括思想狀態(tài)、心理狀態(tài)和身體狀態(tài)。如果能調(diào)好這三種狀態(tài),就不用擔(dān)心失敗。、

  3.理性處理后期的模擬試題。越到后期,有些老師越是喜歡給學(xué)生提供各地的模擬試題。站在老師的角度,這樣做是可以理解的,但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),就完全不一樣了。成績(jī)較好的學(xué)生,可以多練一點(diǎn)。但對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生來(lái)說(shuō),還是務(wù)實(shí)一點(diǎn),以復(fù)習(xí)為主,以鞏固為主。只有這樣,才能減少壓力,積蓄實(shí)力,在高考中展示自己真正的競(jìng)爭(zhēng)力。

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[標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 備考]

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