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高考志愿填報常見問題之關于錄取和平行志愿

2012-06-27 15:11:49中國高等教育學生信息網

  關于錄取、平行志愿問題

  1、請老師解答一下,提檔線、投檔線、錄取線,三者各是什么含義,有什么區(qū)別?

  請仔細閱讀《陽光高考·考生與家長電子讀本》第二部分第一節(jié)高考常識。該電子讀本可以免費在陽光高考信息平臺下載。

  2、什么是“平行志愿”

  所謂“平行志愿”是指考生填報的同一錄取批次同一投檔時間段中的多個院校志愿。它體現(xiàn)了志愿之間的并列結構關系。目前,全國大部分省市區(qū)實施平行志愿投檔錄取模式改革試點。

  各省市自治區(qū)實行的平行志愿方式并不一致,有的省市是在所有批次均實行平行志愿,有的省市則只在某一批次實行平行志愿,有的省市只在每批次的第二志愿實行平行志愿,因此有所謂的“大平行”、“小平行”之說。但無論是哪種平行志愿,其所依據(jù)的方法和原則是一致的,考生只需按照平行志愿的規(guī)則,結合自身實際填報志愿即可。

  各平行院校志愿之間沒有分數(shù)級差。錄取時,依據(jù)“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取,改變過去志愿優(yōu)先的錄取原則。首先對考生按總分從高分到低分排序,再按排序對考生按所填報的“平行志愿”從第一個平行志愿到最后一個平行志愿的順序檢索,被檢索的志愿中一經出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔。

  如果只是第二志愿屬于平行志愿,則在在第一志愿投檔結束后,首先將同一批次線上的“自由可投"的考生按照成績從高分到低分排序,再按排序先后依次檢索每個考生的志愿,一經出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔。對單個考生而言,根據(jù)考生填報的平行志愿中的院校志愿順序,投檔到有計劃余額且排序相對在前的院校。

  平行志愿如何填報請閱讀《陽光高考·考生與家長電子讀本》第三部分內容。該電子讀本可以免費在陽光高考信息平臺下載。

  3、假設某考生高考分數(shù)達了所報A、B、C、D、E校的提檔線,但是卻達不到A校所報專業(yè)的錄取線,本人不服從調劑,為什么就不能進入B、C、D、E各校錄取?也就是說,如果考生不服從調劑,平行志愿就形同虛設,成為陷阱,為什么在平行志愿的設計上沒有考慮到這一點?

  實行平行志愿投檔,體現(xiàn)保護高分考生利益,但不是沒有風險?忌鷳M量將專業(yè)選報得寬泛些,并且拉開檔次,熱門與冷門相結合,錄取更有把握。對于招生部門來說,要不斷總結經驗,加強研究,更加科學的選拔人才。

  4、什么是分數(shù)級差?

  分數(shù)級差一般可以分為學校志愿分級差和專業(yè)志愿分級差。

  學校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分數(shù)差額。例如:某高校規(guī)定的志愿級差為20分,第一志愿調檔分數(shù)線為600分,那么,第二志愿的調檔分數(shù)線就為620分。第一志愿生源充足而且規(guī)定了志愿級差的院校,省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案,再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分數(shù)在級差之上的考生檔案投放給學校,由學校審核錄取。

  部分高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)級差,專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)考生時的分數(shù)差額。例如:某一學校規(guī)定專業(yè)級差為4分,學校在分配專業(yè)時,將第二專業(yè)志愿的考生成績減去4分后,和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。部分沒有規(guī)定專業(yè)級差的學校,在分配專業(yè)時,有的采取志愿優(yōu)先的原則,即首先滿足第一專業(yè)志愿考生,有的采用分數(shù)優(yōu)先的原則,優(yōu)先錄取分數(shù)高的考生。

  5、今年那些專業(yè)比較熱門?

  所謂熱門專業(yè),是指高分段考生報考人數(shù)較多的專業(yè),熱門專業(yè)錄取分數(shù)較高。熱門專業(yè)與國家建設、行業(yè)、就業(yè)緊密相關,隨著市場經濟的發(fā)展而變化。各高校熱門專業(yè)分數(shù)要求也有所不同。考生應根據(jù)自己具備的條件、志向參考近三年本省(市)各高校、專業(yè)錄取的分數(shù)情況進行理性分析選報志愿。

  6、“應用學科”與“基礎學科”有什么區(qū)別?為什么“同校中應先報應用學科,后報基礎學科”?

  應用學科:是以解決工程實際問題、社會實際問題為研究對象的,實踐崗位性的屬于應用學科,例如:工程類,管理類,設計類,技術方面的(工商管理、行政管理、財會,金融、貿易、旅游、工業(yè)設計、計算機科學技術、工業(yè)工程、農學、臨床醫(yī)學、空腔醫(yī)學等專業(yè));

  基礎學科:以學科知識本身為研究對象的,偏學術性的屬于基礎學科。例如數(shù)學、物理、化學、哲學、歷史等專業(yè)。

  在同一學校中報應用學科和基礎學科的先后順序沒有硬性規(guī)定,考生如何報專業(yè),應根據(jù)本人具備的條件、實際能力、志向、將來就業(yè)等方面考慮。

  7、什么是專業(yè)調劑?什么是專業(yè)服從?所謂“專業(yè)調劑(專業(yè)服從)”的范圍有多大?假如外地某高校在本地同時招收A專業(yè)和B專業(yè)。咱填報了A專業(yè)同時又選了專業(yè)調劑(或專業(yè)服從),那么,是只會調劑到某高校在本地招生的B專業(yè)?還是有可能調劑到某高校不在本地招生的其它專業(yè)?

  專業(yè)調劑:是指招生學校在錄取時對某些專業(yè)錄取滿額,將剩余考生向有空額的專業(yè)調撥。對于考生而言,是否在所報專業(yè)已錄滿額情況下,愿意被調劑到其他專業(yè)。

  專業(yè)調劑和專業(yè)服從是一個意思。

  專業(yè)服從的范圍是當年招生學校在某省市投放計劃錄取未滿額的專業(yè)。因此您的舉例只能被調整到B。

  8、征集志愿是不是就是補錄的意思?

  一般說來,征集志愿指省招辦組織符合條件考生填報院校剩余計劃志愿。補錄是指院校對不報到空額的再次錄取。許多省采用征集志愿的辦法組織考生填報有剩余計劃院校的志愿。

  9、平行志愿的幾個志愿有先后之分嗎?會相互干預嗎?

  考生所填報的幾個平行志愿本身是平行關系,互不干擾;但在投檔時,會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。詳細情況請閱讀《陽光高考·考生與家長電子讀本》第三部分內容。

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[標簽:高考 志愿填報]

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