香港大學(xué)理學(xué)院介紹

2012-11-26 14:23:54香港大學(xué)內(nèi)地招生網(wǎng)

　　香港大學(xué)理學(xué)院成立于一九三九年，一直致力為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)及培訓(xùn)。

　　理學(xué)院由六個(gè)學(xué)系／學(xué)院組成，分別為：生物科學(xué)院、化學(xué)系、地球科學(xué)系、數(shù)學(xué)系、物理學(xué)系、以及統(tǒng)計(jì)及精算學(xué)系。

　　學(xué)院提供的本科生課程：理學(xué)士、理學(xué)士（精算學(xué)）及與教育學(xué)院合辦的教育學(xué)士及理學(xué)士課程（雙學(xué)位課程）。

　　卓越科研成就

　　擁有優(yōu)秀的科研人材及先進(jìn)的科技儀器，于不同的科研范疇均享有卓越的成就。

　　很多教學(xué)人員均為國(guó)際性獎(jiǎng)項(xiàng)得主，包括英國(guó)皇家統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)銀質(zhì)蓋伊獎(jiǎng)、斯特凡伯格曼獎(jiǎng)、國(guó)際數(shù)學(xué)地質(zhì)協(xié)會(huì)克倫賓獎(jiǎng)、歐萊雅─聯(lián)合國(guó)教科文組織婦女與科學(xué)獎(jiǎng)、英國(guó)衛(wèi)爾康基金會(huì)的基因研究獎(jiǎng)學(xué)金、美國(guó)科學(xué)促進(jìn)學(xué)會(huì)院士、中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)、裘槎基金會(huì)優(yōu)秀科研者獎(jiǎng)，和海洋污染期刊最佳引用論文作者獎(jiǎng)等。他們于不同的科研范疇均享有卓越的成就，亦因此得到社會(huì)上不同機(jī)構(gòu)資助研究發(fā)展。

　　優(yōu)良師資與科研設(shè)施

　　有超過一百二十位全職教師，均獲得由世界各地著名大學(xué)頒授的博士學(xué)位。

　　有完善的科研設(shè)施及先進(jìn)的儀器可媲美世界一流大學(xué)。

　　教師與學(xué)生亦可于學(xué)院的研究所，例如太古海洋科學(xué)研究所、嘉道理農(nóng)業(yè)研究所等，進(jìn)行相關(guān)深入的研究。

　　及早參與研究

　　理學(xué)院為讓有興趣嘗試研究工作的同學(xué)，提供及早參與研究的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行研究工作。

　　海外交流學(xué)習(xí)

　　香港大學(xué)位列國(guó)際一級(jí)學(xué)府，積極為學(xué)生提供海外交流機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生擴(kuò)闊視野。過去理學(xué)院學(xué)生曾前往交流的學(xué)府遍及澳洲、歐洲、新西蘭、加拿大、美國(guó)、英國(guó)各地。

　　就業(yè)前景

　　由于理科課程著重訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造力、邏輯思考和分析能力，而社會(huì)對(duì)擁有這些能力的人才需求甚殷，理科畢業(yè)生因此為很多不同行業(yè)爭(zhēng)相羅致，出路十分廣闊。

　　畢業(yè)生除了可以投身科技行業(yè)，亦可于商界及管理階層發(fā)揮所長(zhǎng)。有志于科學(xué)及科技行業(yè)發(fā)展的同學(xué)，大多獲得從事科技發(fā)展的企業(yè)、藥品公司、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室、環(huán)保團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)及政府部門等聘用。亦有很多理學(xué)院的畢業(yè)生從事市場(chǎng)發(fā)展、產(chǎn)品銷售、數(shù)據(jù)分析、研究及發(fā)展等工作，充分發(fā)揮理科生的優(yōu)勢(shì)。

　　課程簡(jiǎn)介

　　理學(xué)士(6901)

　　理學(xué)院于二○○七年推出「統(tǒng)一收生制」。如希望入讀理學(xué)院十五個(gè)主修課程其中一個(gè)，只需要選擇課程編號(hào)「BSc6901BachelorofScience理學(xué)士」。十五個(gè)主修課程包括：天文、生物化學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)及生物多樣性、環(huán)境科學(xué)、食物及營(yíng)養(yǎng)科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)／物理、分子生物學(xué)及生物科技、物理、風(fēng)險(xiǎn)管理，以及統(tǒng)計(jì)學(xué)。

　　簡(jiǎn)單而給予同學(xué)選科彈性

　　新課程靈活具彈性，同學(xué)如希望入讀以上任何一個(gè)主修科課程，只需在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)選擇「BSc6901BachelorofScience理學(xué)士」。同學(xué)可從各個(gè)主修課程中選讀一些有興趣的科目，待首學(xué)年完結(jié)時(shí)才決定主修科目�！附y(tǒng)一收生制」亦容許同學(xué)只要達(dá)到主修課程的要求，可以隨時(shí)作出更改。

　　每個(gè)主修科均沒有學(xué)額限制

　　十五個(gè)主修科均沒有學(xué)額限制，同學(xué)可以自由選讀任何一個(gè)。部分主修科或會(huì)要求同學(xué)曾修讀某一些香港中學(xué)文憑考試或同等的科目。如果同學(xué)未符合條件，則可先完成銜接課程，然后修讀主修科。

　　設(shè)立課程指導(dǎo)制度

　　選擇主修科是一個(gè)重要決定；有同學(xué)早已決定主修課程，亦有同學(xué)希望了解不同科目后才做決定。理學(xué)院的教授將會(huì)負(fù)上課程指導(dǎo)工作，按照同學(xué)的興趣、能力和對(duì)前途的抱負(fù)，為他就選擇主修科、課程要求及主修／副修組合提供意見。

　　除十五個(gè)理科主修可供選擇外，同學(xué)亦可從其他學(xué)院如文學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院、商學(xué)院、工程學(xué)院選擇第二主修或副修。

　　科學(xué)基礎(chǔ)課程

　　所有入讀理學(xué)士課程的同學(xué)，均須于一年級(jí)修讀二門科學(xué)基礎(chǔ)課程，以鞏固他們于不同范疇的科學(xué)知識(shí)，好讓他們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)有宏觀性的理解。

　　學(xué)科體驗(yàn)學(xué)習(xí)

　　除修讀學(xué)科外，同學(xué)亦須參加「學(xué)科體驗(yàn)實(shí)習(xí)」，體驗(yàn)實(shí)習(xí)形式包括專題研究、實(shí)習(xí)計(jì)劃或?qū)I(yè)課程訓(xùn)練等。此外，學(xué)院亦鼓勵(lì)同學(xué)參加海外交流計(jì)劃和社會(huì)服務(wù)實(shí)習(xí)等另類學(xué)習(xí)活動(dòng)，以擴(kuò)闊個(gè)人視野。

天文	課程涉獵內(nèi)容廣泛，由宇宙演化以至太陽(yáng)系的起源均包含其中，為同學(xué)提供理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞娜鎸W(xué)習(xí)課程。
生物化學(xué)	課程增添了多個(gè)重要和刺激思維的科目，輔以創(chuàng)新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)模式，讓同學(xué)緊貼生物化學(xué)一日千里的發(fā)展。
生物科學(xué)	課程內(nèi)容全面和充實(shí)，為同學(xué)提供最前沿的生物學(xué)知識(shí)和優(yōu)質(zhì)思考訓(xùn)練，而且理論和實(shí)踐并重，讓同學(xué)在不同生物學(xué)范疇都取得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
化學(xué)	化學(xué)原理和理論可以應(yīng)用在生活中不同范疇。課程設(shè)計(jì)靈活，同學(xué)在接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)的同時(shí)，可以在不同的化學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究。
地球科學(xué)	課程涵蓋一系列與地球系統(tǒng)有關(guān)的概念，包括巖石圈、水文圈、大氣圈和各個(gè)地球系統(tǒng)之間的相互關(guān)系、地球資源和氣候變化等范疇。學(xué)生除了學(xué)習(xí)理論和應(yīng)用，還必須參與野外考察。畢業(yè)生多從事和地球科學(xué)及資源管理等有關(guān)工作。
生態(tài)學(xué)及生物多樣性	環(huán)境保護(hù)為現(xiàn)代社會(huì)關(guān)注的問題，課程著重研究人類對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的影響及緩和影響的辦法。學(xué)生畢業(yè)后可從事相關(guān)工作。
環(huán)境科學(xué)	此為跨學(xué)科課程，涵蓋物理、化學(xué)、生物科學(xué)、地球科學(xué)、數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域，裝備學(xué)生應(yīng)付現(xiàn)代社會(huì)對(duì)環(huán)境議題與日俱增的關(guān)注。
食物營(yíng)養(yǎng)	食物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)性的跨學(xué)科科目。對(duì)食物系統(tǒng)和食品制造感興趣的學(xué)生可以主修食品科學(xué)；對(duì)營(yíng)養(yǎng)和人體的關(guān)系有興趣的學(xué)生則可主修營(yíng)養(yǎng)學(xué)。透過仔細(xì)選擇科目，同學(xué)可獲得適切的訓(xùn)練，迎合食品科學(xué)或營(yíng)養(yǎng)學(xué)行業(yè)的要求。
地質(zhì)學(xué)	這是本地唯一有關(guān)地球科學(xué)的大學(xué)課程，獲得英國(guó)倫敦地質(zhì)學(xué)會(huì)認(rèn)證。倫敦地質(zhì)學(xué)會(huì)所頒的注冊(cè)地質(zhì)師國(guó)際認(rèn)可的專業(yè)資格。課程設(shè)計(jì)全面，除涵蓋地質(zhì)結(jié)構(gòu)和地球歷史等理論外，亦會(huì)透過野外考察及實(shí)習(xí)等加深同學(xué)對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解。畢業(yè)生多從事和工程地質(zhì)、資源勘探和地質(zhì)調(diào)查等工作。
數(shù)學(xué)	課程重視訓(xùn)練同學(xué)的邏輯思維和分析能力，以客觀思考解決難題。學(xué)生可依照其興趣和能力選擇主修其中一個(gè)范疇。
數(shù)學(xué)／物理學(xué)	這是本地唯一結(jié)合數(shù)學(xué)與物理兩大范疇，注重物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究及理論基礎(chǔ)，訓(xùn)練學(xué)生邏輯思考及分析能力。修畢此課程的同學(xué)可繼續(xù)深造物理學(xué)研究課程。
分子生物學(xué)及生物科技	課程著重將最新分子生物學(xué)科技應(yīng)用到多個(gè)生物科技學(xué)范疇上，如醫(yī)學(xué)和工業(yè)等。課程亦強(qiáng)調(diào)探索和批判思考的訓(xùn)練。修畢此課程的同學(xué)可繼續(xù)深造分子生物學(xué)及生物科技研究課程。
物理學(xué)	課程透過有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)物理學(xué)基礎(chǔ)原理和這門科學(xué)的廣泛應(yīng)用，訓(xùn)練學(xué)生的分析力和解難能力，為他們?nèi)蘸笸渡聿煌袠I(yè)作好準(zhǔn)備。
風(fēng)險(xiǎn)管理	風(fēng)險(xiǎn)管理適用于財(cái)務(wù)及商業(yè)機(jī)構(gòu)，課程內(nèi)容著重?cái)?shù)據(jù)分析，學(xué)生畢業(yè)后多從事銀行、財(cái)務(wù)等相關(guān)行業(yè)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)	課程內(nèi)容就著政府、工商界及非政府機(jī)構(gòu)對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專才與日俱增的需求而設(shè)計(jì)。同學(xué)可以選擇主修統(tǒng)計(jì)學(xué)，亦可以選擇主副修其他科目。課程適合有數(shù)學(xué)根基的同學(xué)修讀。

　　理學(xué)士（精算學(xué)）(6729)

　　主要研究意外事件風(fēng)險(xiǎn)在財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)或商業(yè)上所產(chǎn)生的影響及提供對(duì)策

　　大部份精算師受雇于壽險(xiǎn)、保健或財(cái)務(wù)保險(xiǎn)等公司，這些保險(xiǎn)公司倚賴精算師的計(jì)算和分析，以保持它們對(duì)外的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，及對(duì)內(nèi)的財(cái)政穩(wěn)健

　　有部份精算師受雇于精算顧問公司，提供有關(guān)財(cái)經(jīng)投資、風(fēng)險(xiǎn)管理、健康保險(xiǎn)、退休金計(jì)劃及資產(chǎn)管理等顧問服務(wù)

　　學(xué)生可自由選擇參加本地實(shí)習(xí)、境外課程、境外交流參觀

　　作為本地唯一的精算學(xué)課程，為有志投身精算專業(yè)的同學(xué)提供完善和專門的訓(xùn)練，協(xié)助同學(xué)準(zhǔn)備考取成為精算師的專業(yè)考試。

　　教育學(xué)士及理學(xué)士(五年制)(6119)(此課程有待大學(xué)審批)

　　本課程為教育學(xué)院與理學(xué)院合辦之五年全日制雙學(xué)位課程，專為準(zhǔn)備投身中學(xué)科學(xué)教育工作的同學(xué)提供適切的培訓(xùn)課程。其多元的科目范疇能開拓學(xué)生的視野，加強(qiáng)他們對(duì)不同科學(xué)科推理和分析方法的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高教與學(xué)的素質(zhì)。

　　就業(yè)前景

　　在本港中學(xué)任教

　　在國(guó)際學(xué)校或海外任教

　　為政府服務(wù)，從事課程發(fā)展/視學(xué)工作

　　于出版社負(fù)責(zé)教材編輯工作

　　于大機(jī)構(gòu)內(nèi)提供成人教育或人力資源訓(xùn)練課程

　　于教育界或大機(jī)構(gòu)任管理人員